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汉字文明传承传播与教育研究中心，郑州大学
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大学语文
『简体书』 作者：田雪梅 朱银花 钟小庆 出版：湖南师范大学出版社 日期：2025-09-01 大学语文承担着提升学生的语言能力、培育学生的人文精神的重要任务，肩负着传承人类优秀文化的重要使命。本书根据高等职业教育“立德树人、德技并修”的教学目标，结合职业院校人才培养目标，以加强课程思政教育，弘扬社会主义核心价值观为教育使命，在内容上分为八个单元，分别是自然之韵、修身养性、胸襟品格、爱情婚姻、 ... |
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中国翻译硕士教育大学质量报告（2017）
『简体书』 作者：“翻译硕士专业学位教育大学质量报告”项目 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2018-04-01 ... |
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中国新闻传播史
『简体书』 作者：《中国新闻传播史》编写组 出版：高等教育出版社 日期：2021-08-01 本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书以马克思主义新闻观为指导，系统阐述了从近代开端至2009年的中国新闻传播史。具体内容除绪论外，共分13章：中国近代新闻事业的缘起、晚清时期的新闻事业、民初及北洋政府时期的新闻事业、南京国民政府时期的新闻事业、全面抗战时期的新闻事业、两种命运决战时期的新 ... |
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武术民间传承的社会机制：以师徒门户传承为考察视角
『简体书』 作者：刘启超 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 本书围绕“武术如何在民间延续”的问题而展开，从师徒门户传承切入，整理武术民间传承经验，探索师徒门户传承的运作规律与社会机制，力争为当代武术传承提供借鉴。运用文献资料、实地调研、个案分析等方法，对山西祁县与河北沧州共7个拳种进行实地调研。探索武术民间传承的社会动力，探讨文化遗产产生与遗续的社会机制，并 ... |
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中国特色教育督导概论
『简体书』 作者：中国教育科学研究院教育评价与督导研究所 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-12-01 本书从实践逻辑和比较逻辑两个维度，全面整理自中国共产党成立以来教育督导事业发生发展的实践历程，全面梳理世界主要国家教育督导政策及其实践的共同趋势，以中国特色教育督导构建为己任，初步回答了中国特色教育督导是什么这一基本督导理论问题，找到我国特色教育督导的文化基因，指出中国特色教育督导旨在保障教育公平与 ... |
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党性教育学习笔记
『简体书』 作者：《党性教育学习笔记》编写组 编 出版：中国民主法制出版社 日期：2024-04-01 《党性教育学习笔记》以笔记本的形式让广大党员干部在边学边记中接受党性教育、提升党性修养。《党性教育学习笔记》紧紧围绕新时代党的创新理论、党的性质宗旨、党的指导思想、理想信念、党性党风党纪等方面的内容进行展开，阐述党性教育的重点内容，提高党性教育的针对性和实效性，图文并茂，并且留有空白，在边学边记录过 ... |
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纪律教育十讲
『简体书』 作者：《纪律教育十讲》编写组 出版：中国民主法制出版社 日期：2024-05-01 加强纪律教育是落实全面从严治党要求的基本之策。本书紧密结合中办《通知》精神，以2023年新修订的《中国共产党纪律处分条例》为蓝本，从纪律教育的指导思想、总体要求、纪律处分种类、纪律处分运用规则、对涉嫌违法犯罪的纪律处分、对违反政治纪律行为的处分等十讲，以问题导向和目标导向相结合，全方位阐述纪律教育的 ... |
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日本创建世界一流大学卓越研究中心政策研究
『简体书』 作者：李润华 出版：山西教育出版社 日期：2019-11-01 20世纪90年代末至21世纪初，创建世界一流大学成为许多国家高等教育改革的重要举措。日本政府先后于2002年、2007年实施了21世纪COE计划（21stCentury COE Program，2002-2006）和全球COE计划（Global COEProgram，2007-2009），把关系国 ... |
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大学生国家安全教育导论
『简体书』 作者：《大学生国家安全教育导论》编写组 出版：清华大学出版社 日期：2024-04-01 本书全面贯彻习近平总书记总体国家安全观，以《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》为指导，对总体国家安全及总体国家安全观视域下各领域安全的概念、意义、面临的威胁与挑战，以及维护该领域安全的途径与方法进行了深入浅出的阐述，特别是经济、文化、社会、网络、太空、深海、极地、生物安全等高校国家安全工作者原 ... |
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夏归：邹凡凡全新原创历史小说，用汉字、传承和信念谱写的文化之歌，以文学致敬国土的守卫者与文化的守护者。
『简体书』 作者：邹凡凡 出版：江苏凤凰少年儿童出版社 日期：2025-07-01 十二岁的南京女孩元远，陪同做环岛巡回演讲的教授妈妈，来到风景秀丽、文化多元的马来西亚。在一本残破日记的启发下，元远与华人少女阿辰，开始了一段对抗战时期“南侨机工”历史的发现之旅。 一九三九年，三千多名南洋华侨青年响应陈嘉庚先生的号召，回国支援抗战。他们驾着大货车，载着宝贵的抗战物资，在险峻的滇缅公 ... |
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汉字学十六讲（第二版）
『简体书』 作者：林志强 出版：高等教育出版社 日期：2025-03-01 本书围绕汉字学的基本理论与知识，设置十六“讲”内容，涉及汉字创造、演变、结构，以及汉字分析、汉字文化、汉字学学习方法等。本书既能站在学术前沿，吸收最新成果，有学术价值，又能以浅显语言进行叙说，把艰深的内容讲解得平易通畅，具有通俗性的特点，使读者能够对汉字学有一个初步的了解，从“走近汉字”到“走进汉字 ... |
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大学美育
『简体书』 作者：封万超、刘玉雪 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 ”《大学美育》分为上、中、下三编，分别从美育理论、美育实践、美育展望三个维度层层递进，呈现了大学美育的整体教育教学过程。以大学生人生阶段、审美心理和人格养成为依托，从理论范畴、实践路径、未来展望等维度，介绍了大学美育的多维路径，列举了丰富多样的审美案例，从自然之美、校园之美、生活之美、艺术之美、社会 ... |
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汉字（丝路汉语系列教材）
『简体书』 作者：秦岭 出版：暨南大学出版社 日期：2024-09-01 本书是丝路汉语系列教材之一，是面向汉语学习者的语言文化类读物，分为常识篇和文字篇。常识篇对汉字知识体系进行系统介绍，帮助学生了解汉字的诞生、汉字字形的发展脉络，以及汉字符号之间的联系。文字篇选择与生活有密切关系的130余个汉字，通俗易懂、图文并茂地解析这些汉字的造字方法及字形演变，帮助学生发现汉字字 ... |
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跋涉集：汉字与信息时代 王宁自选集
『简体书』 作者：王宁 出版：首都师范大学出版社 日期：2024-09-01 作为“北京社科名家文库”系列的一部，本书作者王宁是北京师范大学文学院教授、博士生导师，汉字与中文信息处理研究所所长，是中国当代的训诂学家。本书精选其学术生涯代表文章39篇，分为五辑，分别是传统汉字学在信息时代的继承和发展、20世纪汉字问题的历史回顾、汉字研究的理论创新、汉字的科学规范、汉字学在信息时 ... |
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不白吃漫画 这就是汉字 字里字外
『简体书』 作者：我是不白吃 著绘 出版：人民日报出版社 日期：2025-09-01 “不白吃漫画：这就是汉字”是一套介绍汉字“前世今生”的漫画书，全套四册，本书为第一册。本书围绕孩子们熟悉的动漫形象“不白吃”、“汉字精灵”和“小方脸”等主人公展开，以孩子们身边常会发生的场景为切入点串联汉字的形象和发音，再用他们幽默搞笑的方式进一步介绍汉字的演变过程，讲述与汉字相关的历史和故事，进而 ... |
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大学语文
『简体书』 作者：王艳冰、赵倩、史慧 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-11-01 《大学语文》以培养高职学生人文精神和综合素质为目标，融人文性、审美性和实用性于一体，旨在引导学生品读经典诗文、寻找文化基因、树立文化自信。全书共分三个部分：第一部分中国古典文化与文学，采取以史为纲、突出经典的编写思路，具体包括文明伊始、先秦原典、秦汉灿烂、魏晋风度、盛唐诗音、两宋词韵、元曲芬芳和明清 ... |
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大学的文化
『简体书』 作者：蒋洪新 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-06-01 《大学的文化》分四章，共30余篇文章，是蒋洪新书记办学治校的实践探索与理论升华，凝集着他关于大学的哲学思考和教育情怀，书写了他团结引领师大人干事创业的艰辛与精彩，也看到了师大人对学校、对老师、对学生，对社会、对国家、对全人类的拳拳之心。该书深刻诠释着湖南师大人厚重的家国情怀，秉承千年学府“传道而济斯 ... |
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大学的走向
『简体书』 作者：钟秉林 出版：商务印书馆 日期：2025-07-01 作为改革开放新时期高等教育改革和发展的参与者、见证者，北京师范大学前校长、中国教育学会会长钟秉林将多年来发表的关于高等教育改革与发展论文集结成册，包括高等教育与发展、大学人才培养与质量保障、现代大学制度建设、教师教育与高等院校改革、北京师范大学的实践、高等教育研究反思与展望等几个方面内容。 ... |
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迪士尼汉字真好玩游戏大书
『简体书』 作者：童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2025-04-01 这是一本汉字游戏书。适合3-6岁儿童使用。 本书把基础汉字学习融入迪士尼经典场景，趣学汉字，培养语感，建立对汉字的基础认知。内容包括汉字的结构、笔画、笔顺、偏旁，常用词汇、组词，以及标点符号，还有成语、古诗词等内容满足孩子拓展学习的需求。游戏形式丰富多样，包括涂色、贴纸、走迷宫、连线等多种形式。随 ... |
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万有汉字：《说文解字》部首解读（修订本）
『简体书』 作者：何大齐 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2024-08-01 读书须先识字。汉字，特别是汉字字源，蕴含了中国历史文化的基因。《说文解字》这部中国最古老的字书是理解汉字的首要经典，但是由于生僻字多，释义古奥，现代人已经不易读懂。 本书发凡起例，抽取《说文解字》全部540个部首，也就是540个最具代表性的汉字，做音、形、义的解释，结合文字演变、插图释义，让今天的 ... |
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