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中小学实验教学指导与创新案例:小学科学
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 党的十八大以来,习近平总书记多次强调要在教育“双减”中做好科学教育加法,为新时代加强中小学科学教育提供了根本遵循。有关实验教学的一系列政策也随之颁布:加强实验教 ... |
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学术英语视听说
『简体书』 作者:王珠英 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-04-01 《学术英语视听说》是以通用学术英语为主要教学目标的大学英语教材,旨在培养学生的学术英语听说能力,适合各类专业大学生使用。 本教材的视听素材均取自近几年国外的权威网站,选材难度适中,时代感强,语言原汁原味,涵盖人文社科不同的主题,具有知识性 ... |
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小学科学教学设计与反思 一年级上册(修订版)
『简体书』 作者:丛书主编:喻伯军、姜卫英,本册主编:黎作民 陈建秋 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 在2022年版科学课标理念的指导下的设计与汇编。新课标、新理念、新设计。2022年版课标颁布不久,教师亟需透彻理解课标理念的先行者,用案例的方式来诠释新课标、新 ... |
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小学科学教学设计与反思 一年级下册(修订版)
『简体书』 作者:陈建秋 黎作民 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-02-01 在2022年版科学课标理念的指导下的设计与汇编。新课标、新理念、新设计。2022年版课标颁布不久,教师亟需透彻理解课标理念的先行者,用案例的方式来诠释新课标、新 ... |
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教学对话·学国画 7 ·蔬果
『简体书』 作者:赵晨,江西美术出版社,教学对话编委会 出版:江西美术出版社 日期:2015-05-01 ... |
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学术英语过程写作
『简体书』 作者:丰俊超,蔡文育,孙菲 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-08-01 本书综合了过程写作观与系统功能语言观的理论框架,在知识传授层面构建了一个完整且层次分明的写作知识与策略系统网络,并且重视学生国际视野的塑造,引导学生根据交际目的与对象选择适宜的知识与策略。本书坚持全人教育理念,同时提升学生的批判性思维与文化 ... |
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英语语法教学:教什么与怎样教(麦克米伦英语教师丛书2017)
『简体书』 作者:Jim Scrivener 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-01-01 《英语语法教学:教什么与怎么教》既是一本语法教学"小百科",又是一本语法教学指南和一个活动素材库。本书章节结构清晰,每章首先对语法项目的规则做了简易又精准的呈现 ... |
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职业教育课程混合教学设计研究与实践
『简体书』 作者:王雯 出版:清华大学出版社 日期:2024-10-01 职业教育课程混合教学设计的理论指南,助力教师轻松驾驭数字时代的教学变革。 ... |
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汉语可以这样教--语言要素篇
『简体书』 作者:张和生 出版:商务印书馆 日期:2006-11-01 《汉语可以这样教:语言要素篇》是汉语作为第二语言教学的教师培训用书。也可以作为自学或备查的教师手册。预期读者群是业内的新教师,或有志于从事此项工作的海内外人士。以汉语教学中的语言诸要素为切入点,选择汉语语音、语法、词汇、汉字教学中的重点与难 ... |
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安全人机工程课程实施与教学方案
『简体书』 作者:罗宏森、崔铁军 出版:化学工业出版社 日期:2023-10-01 1.系统阐述安全人机工程课程实施与教学方案的一部专著。2.安全人机工程教学参考书,详细的教学过程、教学单元。 ... |
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研究生学术英语写作
『简体书』 作者:王文俊 赵镭 董丹萍 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-08-01 研究生学术英语写作 ... |
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西方马克思主义学术史研究
『简体书』 作者:王雨辰等著 出版:天津人民出版社 日期:2024-05-01 ... |
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西方史学的开拓与创新:庆贺张广智先生八十华诞暨从教五十年论文集
『简体书』 作者:本书编委会 出版:复旦大学出版社 日期:2021-01-01 ... |
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天南学术(第六辑)
『简体书』 作者:邓建 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 天南学术(第六辑) ... |
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中学化学研究性教学实践
『简体书』 作者:杨万丽、焉砚、周全 主编 出版:化学工业出版社 日期:2023-11-01 研究性教学主要是使学生在教师的正确的启发下能动地获得知识、准确把握学习方法的一种自主活动。从化学学科的教育革新开看,化学在我们的日常生活中应用的领域十分广泛,要 ... |
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观念与实践:当代艺术的教学现场
『简体书』 作者:徐小鼎,段少锋 出版:中信出版社 日期:2024-06-01 1.徐冰为当代著名艺术家,是中国当代艺术教育的亲历者和参与者,其教学思想和实践对于我们观照今天的艺术教育发展有着重要的参考价值和实际意义。本书力求从个案的角度入 ... |
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奥尔夫音乐教学设计:理论、实践与案例
『简体书』 作者:黎莎 出版:西南大学出版社 日期:2024-09-01 奥尔夫音乐教学法根据其“原本性音乐”教育理念,可辐射人群从早教至老年的全年龄阶段的基础音乐教育。本书主要以实践法为主,同时结合研讨互动、课外阅读、教学案例解析等方法和手段进行设计,从初级、中级、高级三个层次进行分层讲述。主要包括以下两个重要 ... |
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大概念单元统摄下的情境问题教学
『简体书』 作者:金儒成 出版:中央民族大学出版社 日期:2024-11-01 `基于大概念建构的知识单元即大概念单元,大概念单元统领下的教学应以单元为基本设计与教学单位,实施单元整体教学,并在教学中突出学生的主体地位,促进学生对知识的结构化思考与高通路迁移。 基于大概念单元和核心素养时代的教学价值追求,以建构主义学习 ... |
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核心素养导向的单元整体教学.小学数学
『简体书』 作者:张邈馨,相珍珍著 出版:世界图书出版公司 日期:2022-12-01 本书内括: 单元整体教学的研究概述、单元整体教学的设计路径、单元整体教学的案例解读、单元整体教学的案例实施。 ... |
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学术图书馆智库服务研究
『简体书』 作者:梁宵萌 出版:经济日报出版社 日期:2024-11-01 本书在理论分析、实践调查、实证研究的基础上,探究了我国学术图书馆智库服务的现状、必要性、存在问题,以及未来可能的发展路径。 ... |
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