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申活志
『简体书』 作者:上海市地方志办公室 出版:上海文艺出版社 日期:2025-02-01 上海是中国的重要城市,方志详细记载了上海的发展变迁。本书以微型记录或故事,呈现上海的城市风貌、城市文化和城市温度,记录城市日新月异的发展。丰富的史料照片和文字互为补充,让生活在其中与之外的人,在“衣食住行”的维度感受上海生活的细节与城市的魅力。 ... |
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金山竹枝词.风物与人文篇
『简体书』 作者:上海市金山区图书馆 出版:上海大学出版社 日期:2025-04-01 本书为地域传统文化研究、江南文化研究特色读本,以“乡村振兴”及“文旅融合”的全新理念,从金山历代传世的大量竹枝词中精选专题赋咏地方风物(含土特产、植物、动物等)与人文底蕴(含非遗技艺、名人风采、文坛掌故等)的竹枝词佳作150首,加以专业的题解说明、注释、今译,以让广大读者、青少年读者领略经典,记住“ ... |
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城市发展论丛
『简体书』 作者:上海市城市科学研究会 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书各部分以各位作者本人掌握、了解的同一专业领域最新的,对当下各自专业领域有指导、前瞻、创新意义的理念、观点、思路类的文字,包括:基于新质生产力的城市生态、低碳、平衡、协调的可持续发展;基于精心、精细、精准的城市体系化、系统化、特色化的周全规划;基于传承、弘扬、出新的城市街区风貌、人文景观的保护、更 ... |
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面向未来的教师教育:上海教师观察2025(英文版)
『简体书』 作者:上海市教师教育学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 上海作为全球基础教育高地,在PISA、TALIS等国际测评中屡创佳绩,其经验具有世界范围内的典型示范意义。本书立足中国教育改革的前沿窗口,关注教师发展、教研创新、教育数字化转型等议题,致力于向世界贡献中国教育的经验和智慧。本书语种为英文,主要内容涵盖教师发展、教研现场、未来学校等板块。既有理论透视, ... |
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核心素养导向的单元教学设计解析(小学篇)
『简体书』 作者:上海市杨浦区教育学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 本书为杨浦区小学学段各学科“双新”课改实践成果。本书主题为“素养导向的单元教学设计解析”,围绕“单元教学设计”,由小学学段各学科分析在单元教学中落实学科核心素养的路径和方法,分析在单元教学过程中存在的问题和不足,总结相关经验和心得。本书采用各学科样例分析的方式,为初中各学科教师实践“双新”理念、落实 ... |
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核心素养导向的单元教学设计解析(初中篇)
『简体书』 作者:上海市杨浦区教育学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 蒋敏,杨浦区教育学院中学教研室副主任,高级教师,从事初中教学与管理、课程教学实践研究。本书为杨浦区初中学段各学科“双新”课改实践成果。本书主题为“素养导向的单元教学设计解析”,围绕“单元教学设计”,由初中学段各学科分析在单元教学中落实学科核心素养的路径和方法,本书采用各学科样例分析的方式,为初中各学 ... |
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中国中小企业改制上市操作手册(2024)
『简体书』 作者:上海市投资促进服务中心[上海市中小企业上市促进中心] 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-04-01 本书作者为上海市投资促进服务中心上海市中小企业上市促进中心,主要讲述了中国中小企业改制上市的实务操作要点,包括我国多层次资本市场介绍、香港及主要境外资本市场介绍、企业启动上市前的准备(中介机构的选择、上市团队的组建和前期准备工作、相关主管部门与材料申报)、上市前的尽职调查和规范整改、注册制下企业 ... |
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淮剧在静安的鎏金岁月
『简体书』 作者:上海市静安区档案馆,上海市静安淮剧艺术家周筱芳流派促进中心 出版:文汇出版社 日期:2023-12-01 淮剧发源于苏北江淮地区,诞生至今已有200余年历史。1906年淮剧传入上海,浸润在海派文化的环境中,成为海派文化的一员,是上海市的主要地方剧种之一。静安区档案馆保存了大量1950年代至1970年代的淮剧档案。为进一步普及淮剧文化,讲好静安淮剧故事,静安区档案馆与静安淮剧周筱芳艺术流派促进中心联合编著 ... |
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百名心理委员访谈录
『简体书』 作者:詹启生 出版:天津大学出版社 日期:2018-11-01 此书名称为《百名心理委员访谈录》,是作者研究团队对天津大学全校2014级即将毕业的324名心理委员四年工作的一次大扫描。对324名心理委员逐个进行了联系,最终完成了125名心理委员的访谈,并且全部实行了访谈录像,真实记载了其中每一名心理委员从大一入学到大四毕业所从事的班级心理健康工作的整个心路历程。 ... |
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指向核心素养落地:37个核心问题的上海实践
『简体书』 作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室] 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 本书汇聚了35所上海高中和杨浦、黄浦两个项目区落实“双新”改革的实践结晶。全书分为七大部分,针对创新人才培养、课程规划、跨学科课程、数字赋能、教学、评价、教研这七个改革重点领域的37个核心问题,提供了一线高中的深度实践与探索成果,彰显了上海“双新”改革在方法论上的整体性突破与实践创新,既有理论探索的 ... |
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大学心理委员
『简体书』 作者: 出版:西北大学出版社 日期: ... |
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江苏省志:1978-2008.文化艺术志
『简体书』 作者:江苏省地方志编纂委员会编 出版:凤凰出版社 日期:2020-12-01 《江苏省志(1978~2008)·文化艺术志》系统介绍了江苏地区文化艺术发展的历史进程,注重资料性与学术性,江苏地方特色强。本志是江苏省二轮修志中的一种专志,由江苏省地方志编纂委员会编,本卷专设主编及撰稿人员。与一轮修志相比,本次修志的世间范围是1978年至2008年,全面详实地记载了江苏省文化艺术 ... |
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深圳市卫生健康事业高质量发展的策略与展望
『简体书』 作者:深圳市卫生健康委员会编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 深圳卫生健康发展改革事业伴随经济特区的成长,实现了跨越式发展。新一轮医改以来,深圳坚持以“补短板、强基层、建高地、促健康”为主线,健全“三医联动”机制,大力推进卫生健康供给侧结构性改革,加快构建与经济发展、城市定位和市民健康需求相适应的医 疗卫生服务体系和基本医疗卫生制度,持续推进优质医疗资源扩容 ... |
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心理委员工作蓝皮书——心理委员工作研讨会十二载
『简体书』 作者:詹启生 出版:天津大学出版社 日期:2018-11-01 此书命名为《心理委员工作蓝皮书》,是全国高校心理委员研究协作组对2006年在天津大学举办首届全国高校心理委员工作研讨会以来十二届会议的全面总结,积累了国内的关于心理委员工作的几乎全部资料。此书共由六部分组成:*部分,全国高校心理委员工作概述从2004年创建以来的概括;第二部分,十二载研讨会再现从*届 ... |
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配网同源维护套件实践与技术应用
『简体书』 作者:[配网同源维护套件实践与技术应用]委员会编 出版:水利水电出版社 日期:2024-09-01 本书共分为9章,系统地介绍了同源维护套件配网模块的相关内容,主要包括同源客户端、网页端维护套件、线路设备、柱上设备、站房设备、数据校验工具、其他功能以及常见问题及解决方法。 本书既可作为初学者接触该系统的入门教材,也可为从事生产管理的技术与管理人员提供参考。 ... |
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中国植物园(第27期)
『简体书』 作者:中国植物学会植物园分会编辑委员会编 出版:中国林业出版社 日期:2024-10-01 我国植物园承担着植物 的迁地保护、品种繁育,对 保护濒危珍稀植物具有重要 意义。同时,植物园还兼具 向公众展示美好植物并进行 科普等工作。每一年中国植 物学会植物园分会将举办植 物园学术年会,本书为年会 论文集,本书为总第二十七 期。中国植物园系统的工作 科研人员每年将有关植物园 建设、科学普及、育 ... |
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鸟类天堂白洋淀
『简体书』 作者:安新县政协文史资料编辑委员会编 著 出版:河北大学出版社 日期:2024-09-01 本书在展示丰富多彩鸟类照片的同时,还配有鸟类生态习性的介绍,可以说是图文并茂,内容丰富。希望本书的出版能够使更多的人观鸟、知鸟、爱鸟、护鸟,并积极投身到白洋淀鸟类栖息地的保护工作中,为建设一个人鸟和谐共处、自然风景如画的白洋淀和名副其实“鸟类天堂”做出更多贡献。 ... |
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中文+酒店管理(中级)
『简体书』 作者:新丝路“中文 职业技能”系列教材编写委员 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-12-01 新丝路“中文 职业技能”系列教材是把中文作为第二语言,结合专业和职业的专门用途、职业用途的职场生存中文教材,既可满足学习者一般中文环境下的基本交际需求,又能满足学习者职业学习需求和职场工作需求。 本系列采取专项语言技能与职业技能训练相结合的中文教学及教材编写模式。从初级最基础的语音知识学习和岗位认 ... |
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中文+电子商务(中级)
『简体书』 作者:新丝路“中文 职业技能”系列教材编写委员 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-12-01 新丝路“中文 职业技能”系列教材是把中文作为第二语言,结合专业和职业的专门用途、职业用途的职场生存中文教材,既可满足学习者一般中文环境下的基本交际需求,又能满足学习者职业学习需求和职场工作需求。 本系列采取专项语言技能与职业技能训练相结合的中文教学及教材编写模式。从初级最基础的语音知识学习和岗位认 ... |
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中文+物流管理(中级)
『简体书』 作者:新丝路“中文 职业技能”系列教材编写委员 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-12-01 新丝路“中文 职业技能”系列教材是把中文作为第二语言,结合专业和职业的专门用途、职业用途的职场生存中文教材,既可满足学习者一般中文环境下的基本交际需求,又能满足学习者职业学习需求和职场工作需求。 本系列采取专项语言技能与职业技能训练相结合的中文教学及教材编写模式。从初级最基础的语音知识学习和岗位认 ... |
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