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爱*语文——基于学科核心素养的教与学
『简体书』 作者:李芳 出版:浙江教育出版社 日期:2023-12-01 ... |
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基于学科核心素养的高考日语研究
『简体书』 作者: 出版:东南大学出版社 日期: ... |
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蒙古文学学科史——资料系统(蒙)
『简体书』 作者:满全 出版:辽宁民族出版社 日期:2023-11-01 ... |
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我国理工类一流学科国际水平评价研究
『简体书』 作者:姜凡,刘念才 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-03-01 ... |
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厦门大学会计学科百年史. 吾师·同学
『简体书』 作者:杜兴强 出版:厦门大学出版社 日期:2024-04-01 厦门大学会计学科是当代大学教育、人才培养、学科建设与教学科研的一个缩影,《厦门大学会计学科百年史(1924—2024)》主要记载1924—2024年百年来会计学 ... |
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厦门大学会计学科百年史. 星河璀璨
『简体书』 作者:杜兴强 出版:厦门大学出版社 日期:2024-04-01 厦门大学会计学科是当代大学教育、人才培养、学科建设与教学科研的一个缩影,《厦门大学会计学科百年史(1924—2024)》主要记载1924—2024年百年来会计学 ... |
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设计再出发:设计学科国际发展通报
『简体书』 作者: 出版:中国美术学院出版社 日期: ... |
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科技类学科项目化学习案例设计精选
『简体书』 作者: 出版:浙江工商大学出版社 日期: ... |
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语言类学科项目化学习案例设计精选
『简体书』 作者: 出版:浙江工商大学出版社 日期: ... |
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社会类学科项目化学习案例设计精选
『简体书』 作者: 出版:浙江工商大学出版社 日期: ... |
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整体建构视野下语文学科的教与学
『简体书』 作者:程立海 出版:上海三联书店 日期:2024-03-01 本书稿是一本研究中学阶段从整本书和单元整体教学视角开展语文学科的教与学的实践专著;试图将基于整体建构理论的语文学科的教与学的相关做法与经验成效加以介绍和阐释,以 ... |
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华中师范大学学科发展简史:1903-2023(精装)(XQ120)
『简体书』 作者: 出版:华中师范大学出版社 日期: ... |
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华中师范大学学科发展简史:1903-2023(平装)(XQ120)
『简体书』 作者: 出版:华中师范大学出版社 日期: ... |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的实验
『简体书』 作者:李玉峰等著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 1. 创新的科普架构。图书突破按物理学分支介绍的惯例,重构从物理学的假说、模型、基本物理量、常量、实验、思想实验、悖论与佯谬、前沿科学和技术共八个主题展开的普及 ... |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的假说
『简体书』 作者:李玉峰等著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 1. 创新的科普架构。图书突破按物理学分支介绍的惯例,重构从物理学的假说、模型、基本物理量、常量、实验、思想实验、悖论与佯谬、前沿科学和技术共八个主题展开的普及 ... |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的常量
『简体书』 作者:吕付国著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 1. 创新的科普架构。图书突破按物理学分支介绍的惯例,重构从物理学的假说、模型、基本物理量、常量、实验、思想实验、悖论与佯谬、前沿科学和技术共八个主题展开的普及 ... |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的模型
『简体书』 作者:赵汝木等编著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 1. 创新的科普架构。图书突破按物理学分支介绍的惯例,重构从物理学的假说、模型、基本物理量、常量、实验、思想实验、悖论与佯谬、前沿科学和技术共八个主题展开的普及 ... |
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中共党史党建学科发展年鉴(2022)
『简体书』 作者:冯俊,朱安东,冯俊,朱安东 出版:党建读物出版社 日期:2024-06-01 本书为清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院定制产品,全书分为9篇,系统梳理2022年中共党史党建最新成就,总论收录习近平总书记关于党的历史和党的建设重要论述,第一篇至第四篇汇集党的重大事件、重要会议、文献、法规;第五篇和第六篇搜集 ... |
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外国语言文学学科知识体系创新研究
『简体书』 作者:课题组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-06-01 ... |
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日语学科知识与教学能力十讲
『简体书』 作者:杨柳 出版:湖南师范大学出版社 日期:2024-06-01 本教材为湖南师范大学外国语学院日语系本科生教材,全书共分10讲,以“理论为引领,实践做指导”,学习国内外先进的外语教育理念和方法,吸纳国内外日语教育研究成果,从历史与现实、语言与思维、习得与学习、策略与方法等视角兼收并蓄讲述,最后落脚到“教 ... |
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