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恒大足球学校
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山村孩子的城市学校（2014—2023）
『简体书』 作者：金存钰 编 出版：阳光出版社 日期：2023-06-01 本书稿是一部记录宁夏六盘山高级中学2014年至2023年发展的校史，采用非虚构文本，用纪实手法，以学校内涵发展为根本，以学校发展轨迹为线索，以学校管理、教育教学为中心，通过翔实准确的数据，客观真实地记述了学校的发展变化、取得的成绩，突出了学校的办学特色，彰显了 ... |
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学校思政课程育人论
『简体书』 作者：胡守敏 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-06-01 《学校思政课程育人论》共分五章，首章为学校思政课程育人概述，主要是对学校思政课程育人的概念予以界定、对学校思政课程育人的历程予以梳理、对学校思政课程育人的范式予以归纳，从而确定研究的逻辑起点。第二章为学校思政课程育人的理论基础，主要是从马克思恩格斯关于人的全面 ... |
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教育现代化与优质学校评估
『简体书』 作者：季诚钧 出版：浙江大学出版社 日期：2022-03-01 《教育现代化与优质学校评估》立足于国家教育现代化发展重要战略要求，关注教育评价热点问题，基于浙江省教育现代化评价经验，全方位解析了现代化优质学校评估的理论和实践，为创建新时代现代化优质学校提供了新的评价思路和路径参考。本书论述了教育现代化与现代化优质学校、中外 ... |
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时代转型与未来学校研究
『简体书』 作者：姬冰澌 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-05-01 本书立足于教育基本理论的立场，围绕着“如何理解并建构人工智能时代的未来学校？”这一核心问题展开系统研究：首先，通过对学校变革的历史轨迹及其发展趋势的分析，论证直面信息技术的未来学校是智能时代学校变革的应然向度这一命题；其次，在确立了人工智能时代未来观的基础上， ... |
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校社协同助力乡村学校体育发展模式研究
『简体书』 作者：南子春、刘宁宁 出版：知识产权出版社 日期：2024-11-01 本书以校社协同助力乡村学校体育发展为研究点，通过对邢台学院体育学院与姚基金协同助力乡村学校体育发展的典型案例进行深入剖析，全面介绍高校社会协同助力乡村学校体育的背景、助力情况、助力过程、模式以及可能遇到的问题和挑战，使读者可以更好地理解校社协同助力乡村学校体育 ... |
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ISO9001：2015质量管理体系在学校管理中的应用
『简体书』 作者：曹勇安 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2024-11-01 本书在研究学习全面质量管理理论和应用型本科高校教育教学管理实践的基础上，基于ISO 9001：2015质量管理体系探索构建学校质量管理体系。本书分为上篇和下篇，共6章。上篇介绍学校质量管理基础理论，包括学校质量管理中的基本概念、ISO 9001：2015质量管 ... |
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乡村振兴中学校的乡土文化功能研究
『简体书』 作者：周晔，徐好好著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-08-01 本书旨在探讨乡村振兴背景下学校应发挥的乡土文化功能及其实现路径。首先系统梳理了学校社会功能的历史演变过程，继而从教育学、社会学、文化学等多学科视角，深入分析乡村振兴战略中学校乡土文化功能的理论内涵。在理论建构的基础上，结合实地调研数据和典型案例分析，实证研究了 ... |
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多维视域下的学校课程建设
『简体书』 作者：袁利平 等著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-01-01 学校课程建设是学校教育活动的核心内容之一。该书从多元共在的思维机制、过程观照的实践理性，序列整合的架构定位和动态开放的未来图景对学校课程建设做了系统分析和理性把握，从不同视域为学校课程要素的彼此耦合提供了方法论指导，并从不同层面为学校课程建设提供了理论基础和实 ... |
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全球国际学校发展与中国实践
『简体书』 作者：苗绿，曲梅 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-12-01 本书旨在帮助读者全面了解中国国际学校的世界图景和自身发展情况，共七个章节。第一章梳理了国际学校的产生、内涵和外延；第二章介绍了全球国际学校发展情况，包括总体趋势、主要英语和非英语国家海外国际学校布局情况；第三章总结了主要发达国家海外国际学校的建设经验；第四章阐 ... |
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中国县域学校分布与空间探析
『简体书』 作者：司洪昌 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书从空间视角描述中国基层学校的分布，将其放置于县域之中来描述与解释，尝试重述近代以来学校的空间分布趋向、学校分布内在的微观运行机制，通过具体而微地分析学校与人类聚落之间的关系，从理论上描述了胡焕庸线两侧的县域空间类型及其与学校空间布局的文化关联，也从现实出发 ... |
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岭南文化与广东学校德育建设研究
『简体书』 作者：石德金 等著 出版：广东高等教育出版社 日期：2021-10-01 集中研究岭南文化同广东学校德育之间的关系。岭南文化随着时间推移和时代变迁不断与时俱进，又有其自身的连续性和稳定性，潜移默化地影响着岭南地区人民群众的思维方式和行为方式，为学校德育工作的开展提供了丰富的资源与载体。广东学校充分发掘岭南文化中的德育资源，使之与当代 ... |
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七色龙汉语分级阅读第三级：学校
『简体书』 作者：戴凯棋，许燕华，冯毅，李慧敏著 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-05-01 《七色龙汉语分级阅读第三级：学校》共包含《一日校长》《别这样，马里奥！》《学校大扫除》《火龙的书包》《校园寻宝日》5个分册。《七色龙汉语分级阅读》是面向海外主流中小学及国际学校k~6阶段的模块化汉语教学资源体系中的分级阅读产品。 该系列的产品设计基于丰富的前 ... |
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学校体育运动安全防护手册
『简体书』 作者：苟波，王刚，王启荣 编 出版：人民体育出版社 日期：2023-04-01 《学校体育运动安全防护手册》是一本实用性教科书，可以为学校管理人员、体育教师、学生和体育运动爱好者提供运动损伤防护必备的知识，使大家了解运动对于学生体质健康促进的益处，如何预防运动损伤，在发生运动损伤后，如何采取正确的措施进行急救、治疗和康复。 《学校体育 ... |
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东南地区畲族女性学校教育研究
『简体书』 作者：兰俏梅 出版：法律出版社 日期：2023-03-01 本书通过对畲族女性学校教育生态系统、历史与现状、发展层次、发展困境、发展对策进行分析，思考畲族女性学校教育对畲族生存与发展的重要作用，进而探讨民族教育及其发展问题。 本书作为一本学术专著，选取我国东南地区畲族女性作为研究少数民族女性学校教育的范本，通过实 ... |
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湖南乡村学校音乐美育
『简体书』 作者：周晋 出版：湖南师范大学出版社 日期：2022-11-01 本书为湖南省教育科学“十三五”规划项目研究成果。全书共分为八个部分。绪论部分，介绍了研究缘起，进行了文献综述，提出了研究思路方法，阐述了研究的理论与实践意义。第一章，湖南乡村学校音乐美育概述。第二章，湖南乡村学校音乐美育认识。第三章，湖南乡村学校音乐美育资源配 ... |
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核心素养的学校课程转化
『简体书』 作者：吕立杰等 出版：科学出版社 日期：2022-01-01 基于学生核心素养推动课程改革已成为国际趋势。我国课程变革同样以核心素养为本，培养学生适应终身学习和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养需要在学校的课程体系中得以转化。透过学校的办学理念，学校对学生素养的诉求转化为学校课程、教师的教学理解以及个性化的学生发 ... |
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学校课程实施的组织社会学分析
『简体书』 作者：李洪修著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-01-01 组织社会学的研究视角对于打开学校课程实施的“黑匣子”具有重要的理论与实践价值。本书以教师课程实施理念和行为为切入点，利用组织社会学中权力结构、冲突、沟通和领导四维分析框架，探析了学校课程实施的真实状况，提出了学校课程实施革新的策略和建议。本书认为，学校课程实施 ... |
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什么是学校
『简体书』 作者：[意]卢卡·托托里尼 文，[意]马可·索马 图， 出版：二十一世纪出版社 日期：2024-08-01 什么是学校？ 上学后我们可以从学校得到什么？ 学校是禁锢孩子的地方吗？ 学龄前的孩子通过阅读这本书，可以对学校产生很多积极的想法：学校是学习知识的地方；学校是产生奇思妙想的地方；学校是可以获得温暖拥抱的地方；学校是可以自由发表观点的地方；学校是可以拥有比成年人 ... |
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主体性教育：办好人民满意的学校
『简体书』 作者：李国荣 著 出版：世界图书出版公司 日期：2022-12-01 发扬教育家精神，强化学校教育主阵地作用，追求教育的高质量发展，办好人民满意的学校，满足广大人民群众日益增长的优质教育需要，更好地推动人的全面发展、社会的全面进步。 ... |
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核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究
『简体书』 作者：李莉 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-01-01 本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础，围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题，整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手，建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分，分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景，深度学 ... |
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