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老子说（独一无二的爱眼阅读大字版本）
『简体书』 作者：蔡志忠 出版：中国盲文出版社 日期：2015-12-01 《老子说》是蔡志忠先生讲述老子生平以及解读《道德经》的漫画作品。《道德经》这部神奇宝典被誉为万经之王，是中国历史上最伟大的名著之一，对中国哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。据联合国教科文组织统计，《道德经》是除了《圣经》以外被译成外国文字发布量最多的文化名著。蔡志忠先生根据他对于中国传统文化的 ... |
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《蒙古秘史》的德性与教化思想研究
『简体书』 作者：萨?巴特尔 著 出版：华夏出版社 日期： 《蒙古秘史》是现存最早的一部关于蒙古族早期历史的典籍，被中外学者誉为解读草原游牧民族的百科全书，1989年被联合国教科文组织列为世界名著。《蒙古秘史》以其特有的历史价值、文学价值、文献价值，以及系统完整的文化价值，引起了世界很多研究人员的关注，在国际学术界引发了持续至今的研究热潮，形成了一个专门学科 ... |
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国际教育研究书系：世界教育发展报告2013
『简体书』 作者：中国教育科学研究院国际比较教育研究中心 出版：教育科学出版社 日期：2016-06-24 本书是《世界教育发展报告2012》的延续。它研究首先以联合国教科文组织、世界银行、联合国开发计划署、世界经济论坛、瑞士洛桑国际管理学院等国际组织的研究成果为依据，从中选择出具有国际可比性的关键指标，对当今世界教育发展格局进行了整体和分项的比较分析。然后，本研究以经济发展水平为依据，分别对发达国家、新 ... |
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深藏记忆遗产中的圆明园---样式房图档研究3
『简体书』 作者：郭黛姮，贺艳 著 出版：上海远东出版社 日期：2016-05-01 郭黛姮、贺艳*的恶《深藏记忆遗产中的圆明园--样式房图档研究（3）（精）》介绍：样式房是清代皇家建筑的设计机构，其所遗存的两万多张图纸已经于2007年6月20日被联合国教科文组织列入世界记忆遗产名录，其中属于圆明园者总共不过两下多张，从这仅存的档案中我们可以看到圆明园真实的历史变迁，看到圆明园所承载 ... |
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（黑龙江省野生植物原色图库丛书）五大连池火山花卉
『简体书』 作者：谢振华，焉志远，魏晓雪 出版：哈尔滨出版社 日期：2016-06-01 五大连池地处黑龙江省黑河市, 是联合国教科文组织批准的人与生物圈自然保护区（2003年）和世界地质公园（2004年）, 是我国政府2010年遴选的世界自然遗产提名地。但是多年来却没有一本专门展示五大连池地区火山植物的书籍出版。鉴于此，黑龙江省科学院五大连池火山植物图鉴课题组在3年野外实地考察的基础上 ... |
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新疆世界文化遗产图典
『简体书』 作者：王卫东，小岛康誉 主编 出版：新疆美术摄影出版社 日期：2015-09-01 1 972年联合国教科文组织通过《保护世界文化与自然遗产公约》，把具有世界突出意义和普遍价值的文物古迹和自然景观列入《世界遗产名录》。1985年中国加入世界遗产公约组织，承诺履行其义务和责任。 2014年6月22日，在卡塔尔首都多哈召开的38届世界遗产大会上，中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦三国联合申 ... |
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格林童话精选（新课标）
『简体书』 作者：[德]雅各布·格林 [德]威廉·格林 著 韦苇 译 出版：北京联合出版公司 日期：2016-12-01 格林童话是世界童话三大宝库之一，是格林兄弟搜集、加工、整理而成的德国民间文学故事集。作者以浪漫主义情怀，讲述了活泼有趣的生活故事，塑造了个性鲜明的形象，展示了奇特绚丽的童话世界。格林童话被联合国教科文组织盛赞为欧洲和东方童话传统划时代的汇编作品，并加入世界记忆项目中，本书对启发儿童想象力，培养真善美 ... |
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中国乐器《赵沨全集》（附卷）
『简体书』 作者：赵沨 出版：中央音乐学院出版社 日期：2016-10-01 《中国乐器（赵沨全集附卷纪念赵沨百年诞辰）》为《赵沨全集》附册，联合国教科文组织集体编写《人类生活中的音乐》。20世纪80年代，赵沨通知担任亚洲卷的亚洲地区协调员，本书为亚洲卷中国附卷之一。全书共五章古遗存中所见的乐器、现存体鸣乐器、现存膜鸣乐器、现存气鸣乐器、现存弦鸣乐器。 ... |
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雷神的故事
『简体书』 作者：于水 绘 葛欣 文 出版：清华大学出版社 日期：2017-03-01 远古时候，妖怪众多，危害人类的生存。玉皇大帝派雷神去治治这些妖怪。太上老君给了雷神一根霹雳棒，一挥闪电便来了。雷神还想找一种声音巨大的武器，于是带着宠物九耳狗出发了 《雷神的故事》出自中国古代神话传说，由全国美展铜奖、中国连环画十佳奖、联合国教科文组织野间奖等得主于水先生绘制，文人画气息浓厚，画面散 ... |
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“一带一路”国家教育发展研究
『简体书』 作者：北京师范大学中国教育与社会发展研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-01-01 北京师范大学中国教育与社会发展研究院、一带一路国家教育发展研究课题组*的《一带一路国家教育发展研究精》以联合国教科文组织和国际社会两份具有里程碑意义的文件，《达喀尔行动纲领》 200HD年和《教育2030行动框架》2015年为参照框架，力求呈现一带一路国家的教育风貌。全书涉及七个方面，涵盖各级各类 ... |
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新闻教育未来之路
『简体书』 作者：李希光 主编 出版：清华大学出版社 日期：2010-01-01 “首届全球新闻教育改革研讨会”上的众家观点、李希光教授对中国新闻学教育的深入思索、新闻教育者与被教育者——青年学生的对话，以及联合国教科文组织集中国际力量编写的《新闻学院课程模板》，这些都在本书中形成鲜明的思想碰撞。广大读者，特别是新闻传播教育工作者可以从中得到借鉴，中国的教育政策制订者可以了解中国 ... |
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燕赵传统村镇沿革与地名法律规制研究
『简体书』 作者：张琳琳 出版：中国政法大学出版社 日期：2022-03-01 在世界遗产保护活动启示和联合国地名组织推动下，经民政部批准，于2004年启动了中国地名文化遗产保护工作。以地名文化理论研究为引导，率先开展了“中国地名文化遗产——千年古县”的宣传保护活动。几年来成果显著，得到了联合国地名组织和教科文组织的高度评价与积极关注，得到了国家有关领导和著名专家的鼓励和指导。 ... |
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南音指谱全集——二弦演奏法
『简体书』 作者：张在我 厦门市台湾艺术研究院 厦门市金莲陞高甲剧团 出版：厦门大学出版社 日期：2015-12-01 南音又称南乐、南曲、南管、弦管等，是我国四大古乐之一，广泛流传于福建闽南、台湾和东南亚华人聚居地， 2009年联合国教科文组织正式将南音列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。 该书是南音名师张在我先生晚年撰写修订的珍贵手稿。南音指谱，向以传统工尺谱记写，为琵琶弹奏依据，少见注明二弦演奏法。有 ... |
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先秦秦汉文献丛考
『简体书』 作者：尉侯凯 著 出版：上海古籍出版社 日期：2025-09-01 本書收録作者研究先秦秦漢文獻的論文33篇（另有附録1篇），包含出土文獻、傳世典籍兩大板塊，作者試圖通過對疑難字詞的釋讀、考證、校勘，竹簡的編聯、綴合，歷史人物、地理的分析，以及文本年代、性質的判斷，古書體例的總結，最終實現文獻的“完全解讀”。 ... |
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颜氏家训集解（增补本）全2册--新编诸子集成 新版
『简体书』 作者：王利器 撰 出版：中华书局 日期：2025-03-01 子書是我國古籍的重要組成部分。早的一批子書產生在春秋末到戰國時期的百家争嗚中，其中不少是我國古代思想文化的珍貴结晶。秦漢以後，還有不少思想家和學者寫過類似的著作，其中也不乏優秀的作品。 二十世紀五十年代，中華書局修訂重印了由原世界書局出版的諸子集成。這套叢書匯集了清代學者校勘、注釋子書的成果，較 ... |
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三牧坊的花环——纪念教育家陈君实文集
『简体书』 作者：汪征鲁 游天容 主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-09-01 本书为原福建省教育厅副厅长、福州□□中学校长、教育家陈君实逝世两周年的纪念文集。陈君实任在任时，始终坚持全面发展的方针，进行教学改革，倡导“勤奋、竞取、严谨、灵活”的校风，被联合国亚太教科文组织列为“当代教育家”，为福建的基础教育做出了重要的贡献。 本书稿件主要来自2019年1月由校友叶小宇、叶 ... |
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《残疾人权利公约》评注
『简体书』 作者：[意]瓦伦蒂娜·德拉·菲娜[Valentina，Della， 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-05-01 《残疾人权利公约》是联合国核心人权公约之一，是联合国在21世纪通过的第一个核心人权公约。中国在一定程度上推动和领导了《残疾人权利公约》的起草和通过，在其开放签署日当天即予以签署，在之后批准时没有提出任何保留，并积极履行缔约国义务。 ... |
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性别平等的中国道路
『简体书』 作者：中国社会科学院社会学研究所性别社会学研究室 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-09-01 本书是为纪念联合国第四次世界妇女大会三十周年而编著的专题文集。三十年前，联合国第四次世界妇女大会在北京召开，大会通过的《北京宣言》和《行动纲领》成为全球妇女赋权和性别平等历史上的里程碑。 ... |
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齐系金文研究
『简体书』 作者：张俊成 著 出版：上海古籍出版社 日期：2022-12-01 本書通過對齊系金文全面搜集，獲取齊系金文全面、准確、科學的實物資料；提出齊系金文分組的依據，理清齊系金文分國、分組情況，；找出齊系金文字形的內部差異、演變規律及構形特點；在對齊系金文系統綜合整理的基礎上，研究其所涉制度及曆史文化問題。 本書注重研究資料的完整和詳盡性，搜集過程中對器物的各種信息諸如 ... |
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湖北碳交易试点探索与实践
『简体书』 作者：何昌福 庄子罐 雷琦 出版：经济科学出版社 日期：2024-07-01 应对气候变化是一个复杂的长期性问题，自1990年联合国启动《联合国气候变化框架公约》谈判以来，气候变化谈判进程总共分为五个阶段，国际合作进展起起伏伏，整体上呈现出阶段性波浪式前进的特点。《公约》奠定了应对气候变化国际合作的法律基础，是具有权威性、普遍性、全面性的国际框架。目前已有近两百个国家和区域一 ... |
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