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[日]山下育人 著,冯锦源 译
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因为阅读:普通高中阅读育人体系的建构与实施
『简体书』 作者:王国文 出版:安徽教育出版社 日期:2024-12-01 本书主要探讨普通高中“阅读育人”课程体系的建构和实践,是作者多年来教学经验的提炼和总结。全书分为四个部分,第一部分探讨阅读的核心价值是“育人”,第二部分从阅读素养方面介绍“厚根基”阅读,第三部分从变革 ... |
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乡村振兴实践育人与社会实践创新
『简体书』 作者:刘建生 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-02-01 1.针对国土空间规划、乡村规划与社工服务等问题,服务国家乡村振兴战略。2.突出实践性和实用性,注重实践能力的培养。每一章节有引例或引文,案例分析或案情模拟;用最 ... |
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新时代文化育人研究
『简体书』 作者:涂爱荣 著 出版:九州出版社 日期:2021-06-01 文化育人是以文化的理念、文化的内容、文化的形式、文化的手段、文化的方法、文化的意蕴、文化的精神来培育全面发展的人。新时代文化育人必须坚持以马克思主义和新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义先进思 ... |
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断舍离·家的日常
『简体书』 作者:[日]山下英子 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2021-05-01 《断舍离·家的日常》是一本心理励志类图书。山下英子在本书中将居所分为“食、衣、寝、住、洗、学、通”七大空间,通过展示余裕之美,让读者真切地感受到断舍离的魅力。 ... |
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断舍离·人生清单
『简体书』 作者:[日]山下英子 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2021-03-01 《断舍离人生清单》是一本心理励志类图书。设想自己在未来不确定的某一天离世,要如何度过剩下的有限时日,用人生清单的形式倒逼现在,让自己的人生过得轻松而不留遗憾。 ... |
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每天5分钟断舍离
『简体书』 作者:[日]山下英子 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2023-08-01 《每天5分钟断舍离》是断舍离创始人山下英子的心理励志类新书。 这是一场与拖延和懒惰的博弈。从小处入手,从5分钟开始。让空间重现光彩,让时间更有余裕,让生命更 ... |
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中小学全面育人新方法
『简体书』 作者:丁进庄 出版:中国言实出版社 日期:2024-04-01 本书解决基础教育存在的最紧迫、最重要的现实问题为导向,把理论学习、经验总结、问题研究结合起 来,把政策依据、理论基础和实践操作结合起来,围绕学校高质量 教学、现 ... |
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高校共青团协同育人研究
『简体书』 作者:郝海洪著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,以马克思主义青年成长发展理论、高校共青团组织基础理论、协同学理论为依据,借助教育学、管理学、协同学等相关学科知识,从“为什么协同”“协同什么”“协同谁”“ ... |
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天龙校长聊育人
『简体书』 作者:刘天龙 出版:河北大学出版社 日期:2025-03-01 【内容简介】 《天龙校长聊育人》一书,是刘天龙校长多年来教育教学经验的切身体会,也是他对自己教育实践深刻思考的结晶,字里行间饱含着他对教育事业的热爱,对学生的关爱和对教育未来的期盼。 ... |
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融合育人向未来
『简体书』 作者:肖家芸,范喜敏 出版:语文出版社 日期:2024-07-01 (1)紧跟时代步伐,贯彻落实新时期的教育方针,具有较强的时效性。 (2)内容详实,案例丰富。书中收录了大量融合育人的课程案例和教学实践案例,涵盖语文、数学、英 ... |
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面向未来的育人之道
『简体书』 作者:王殿军 出版:清华大学出版社 日期:2022-08-01 《面向未来的育人之道》集清华附中学校王殿军40年的教育与管理经验,本着“为领袖人才奠基、引领教育改革创新、努力承担社会责任”这三大使命,从“热点话题与政策解读、 ... |
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班主任的育人密码
『简体书』 作者:范群 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-10-01 本书一共分为六章:第一章 “成长——我的班主任工作主旋律”,作者通过两个章节的内容回顾自己的班主任历程,盘点成长中的重要事件,分享班主任工作的幸福感;同时,扼要阐释一直在探索的“生生相长”的育人策略。 ... |
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劳动育人家校协同育人探索 光明社科文库·教育与语言
『简体书』 作者:段高莉, 白桦 出版:光明日报出版社 日期:2024-05-01 本书综合运用多种研究方法,从新时代中小学校劳动育人的本质意蕴出发,在深入开展价值考察并梳理劳动教育发展脉络的基础上,探究了新时代中小学校劳动育人家校协同教育的现状,并分析了问题及其原因。在此基础上,本 ... |
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新时代高校党建育人的模式与实践 : 以百色学院为例
『简体书』 作者:黄宗将 出版:光明日报出版社 日期:2023-10-01 本书在对高校党建育人的科学内涵和基本特征、历史考察和基本经验、价值取向和现实意义、目标定位和行动策略等方面进行理论阐述的基础上,重点探讨百色学院党建育人的创新模式和实践成效,实现了理论与实践的相互印证 ... |
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高中数学单元育人价值与核心素养培养
『简体书』 作者:黄根初 出版:上海教育出版社 日期:2023-04-01 本书是由长期从事中学数学教学研究和评价研究工作的上海市数学名师黄根初老师编写。自2017年高中发布以来,对于高中数学核心素养的研究成果较为集中于理论层面,本书则 ... |
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思政课程与课程思政协同育人研究
『简体书』 作者:张立 王东光著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-07-01 本书全面研究国内高校思政课程与课程思政协同育人的教育教学现状,完整阐释联动协同的理论原理、目标定位、指导原则、方法策略及机制构建。通过全面评析国内院校思政课程与课程思政协同育人的教学现状、历史发展,深 ... |
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核心素养视域下的大学育人目标 光明社科文库·教育与语言
『简体书』 作者:荀振芳 出版:光明日报出版社 日期:2024-02-01 本书把21世纪教育改革的主题词“核心素养”的概念引入高等学校育人目标的研究,以此从源头上推进大学教育改革。作者认为,面对不确定的未来社会,高等教育培养的人才应具备相对恒定的基本素质与核心品格,这就是2 ... |
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普通高中课程育人探索
『简体书』 作者:吕向东 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-09-01 以立德树人为根本进行课程育人探索是本书的主要特色,探索课程育人有着迫切的现实需要。1.探索课程育人是落实立德树人、培养社会主义接班人的要求。习近平同志在党的十九 ... |
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构建新时代家校社协同育人的实践机制研究
『简体书』 作者:中国儿童中心 出版:人民日报出版社 日期:2023-09-01 教育是一种传承文化、培养人才的社会活动,教育的目的在于促进人的发展和社会发展。探索三教一体化协同育人机制是中国儿童中心一项重要的研究内容,让学校、家庭、社会教育 ... |
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育人遇自己:一场大山里的教育接力
『简体书』 作者:张述 出版:大有书局 日期:2023-09-01 “让所有中国孩子,无论出身,都能获得同等的优质教育。” ——美丽中国 15年,近500所乡村学校,3400多位支教老师,352万余节支教课程,近 ... |
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