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[荷兰]B 曼德维尔 著,肖聿 译
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竞艳(永井荷风小说精选)
『简体书』 作者:永井荷风 出版:上海译文出版社 日期:2018-04-01 《竞艳》为永井荷风的长篇小说,创作于1916年。小说描写东京艺妓驹代,短暂嫁为秋田乡下人家的小妾,丈夫死后又重新回到东京,重操旧业。驹代偶遇年轻时的相好吉冈,吉冈对她重燃热情,她却恋上旦角一丝。吉冈得知后另捧与驹代竞争的艺妓菊千代,而驹代与一丝的婚事也陡起波澜 小说以略带戏谑的笔触描写了艺妓世界的 ... |
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儿童世界历史绘本:荷兰
『简体书』 作者:红红罗卜 出版:中信出版社 日期:2023-11-01 《儿童世界历史绘本》第2辑讲的是在世界古代史和中世纪对区域发展以及世界影响深远的5个大国,分别是埃及、荷兰、泰国、墨西哥、意大利。 《荷兰》一册讲述了荷兰王国的历史。作为欧洲西部临海的低地国家,荷兰的商贸业自古发达,不仅有欧洲首屈一指的航海技术和船舶建造技术,闻名世界的港口城市:阿姆斯特丹、鹿特丹, ... |
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荷兰国家语言能力研究
『简体书』 作者:张佳琛 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-02-01 全书共五章,分三个部分:第一部分梳理了荷兰国家语言能力的历史;第二部分从国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力三个维度重点分析并阐述了荷兰国家语言能力建设的相关政策、具体措施及成效;第三部分在此研究基础上归纳、提炼荷兰国家语言能力建设的特点,探讨其中的经验及教训,以期对我国的国家语言能 ... |
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荷兰画派:黄金时代的绘画
『简体书』 作者:[法国][法]扬·布朗 出版:山东省地图出版社 日期:2024-01-01 这是一幅17世纪尼德兰(指尼德兰联省共和国,其中以荷兰省尤其煊赫,故后人又以荷兰代指)黄金时代的绘画艺术群像。 本书以尼德兰联省共和国百年历史为宏观背景,力图阐释尼德兰艺术的兴衰变化。作者试图重新分析后世史学家对“黄金时代”的定义与思考。全书精妙之处在于,通过557件作品构建起庞大的图像资料群,设 ... |
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荷兰
『简体书』 作者:曾征 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2018-05-01 *部分:概要及使用方法 1.荷兰全国地图 2.本书的使用方法介绍。 第二部分:分城市介绍建筑地图 1.被介绍城市的所有建筑作品所在区片总图。 2.被介绍城市中的建筑作品名称及建筑师信息。 3.被介绍的城市地铁交通图。 4.建筑所在区片详图,含建筑单体简介。具体包括设计师、建成年代、参观时间、是否需要 ... |
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荷尔德林传:来吧,朋友!到广阔天地中去!
『简体书』 作者:[德]吕迪格尔·萨弗兰斯基 著,何俊 译 出版:上海人民出版社 日期:2023-07-01 弗里德里希·荷尔德林(1770—1843),一个哲学、宗教和诗歌力量相互作用下的天才,一个在生活中找不到立足点的孤独者。作为诗人、翻译家、哲学家、家庭教师、革命者,荷尔德林的一生都活在个人的和政治的紧张氛围中。在各种压力下,他最终精神崩溃,在图宾根的一座塔楼里度过了后半生。直到20世纪,经过后世哲学 ... |
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荷言荷语
『简体书』 作者:黑马 著 出版:化学工业出版社 日期:2023-02-01 本书是一本荷花摄影画册,然后配有作者优美的原创诗,文字简洁生动,图文并茂。书中以荷的春、夏、秋、冬为序,将30首诗歌与65张影画融合在一起,让读者感受摄影和大自然的魅力!荷言是指每首诗都是写的荷,荷语是指每幅图都是拍的荷,之所以选取人们喜闻乐见的荷花,是想通过荷花,告诉人们去追求内心那份至纯至真,寻 ... |
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良知,荷底的风声
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编. 出版:甘肃人民出版社 日期:2017-07-01 ... |
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荷兰劳动法(威科法律译丛)
『简体书』 作者:[荷] 安托万?雅各布斯[Antoine T. J 出版:商务印书馆 日期:2017-12-01 荷兰,是世界上法治发达国家中的先行者、大陆法系的重要代表国家,也是现代公司制度、现代金融制度的先驱与典范。在现代劳动法领域,荷兰更是先行国家。国际劳工组织的一系列规范,率先在荷兰得以实践,其劳动法在理念、制度、措施、原则等方面都代表着国际劳动法的发展方向。译介荷兰劳动法,对于完善中国社会主义市场经济 ... |
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好范式,好决策:To B的决策逻辑
『简体书』 作者:黄震华 出版:机械工业出版社 日期:2024-11-01 这是一本以To B业务为切入点,从方法和实践两个角度探讨企业管理者如何才能做出高质量的决策,从而带领企业持续良性发展的著作。作者在To B行业一线耕耘超过25年,担任市场、营销和品牌等岗位的一号位超过15年,“企业为什么会这样做决策”是作者一直在探寻的问题。本书不仅凝聚了作者多年来的业务与管理经验, ... |
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常用产品数控加工(上册)B教程
『简体书』 作者:禹诚,卢威,苏晶 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 教材分为同步做(A)教材和同步学(B)教材,内容包含1个项目、9个子任务,任务载体均来源于单级圆柱齿轮减速器主要零件的转化,开发由简到难、螺旋递进的实用性教学项目链,并基于项目任务工作过程系统化,融合了机械制图、钳工、互换性技术测量、零部件测绘、数控车加工技术、数控铣加工技术、CADCAM技术应用 ... |
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常用产品数控加工(下册)B教程
『简体书』 作者:禹诚,张路,杨小平 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 常用产品数控加工——融合式项目教程教材分为同步做(A)教材和同步学(B)教材,内容包含4个项目、13个子任务,任务载体均来源于塑料吊坠、镂空魔方、迷你锤子、坚果夹、小虎钳等趣味产品的转化,开发由简到难、螺旋递进的实用性教学项目链,并基于项目任务工作过程系统化,融合了机械制图、钳工、互换性技术测量、零 ... |
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IBDP中文B概念探究考学双赢(SL)(上册)
『简体书』 作者:韦庆芳 出版:华语教学出版社 日期:2024-10-01 2020年首次评估的IBDP语言B新考纲提出了五大学习主题(身份认同、体验、人类发明创造、社会组织、共享地球),并在五大主题之下列出29个推荐话题。在教学内容方面,考纲增加了目的、受众、情境、意义和变异五大概念,同时强调培养学生国际情怀的重要性。针对教学方法,考纲要求教学要基于探究、注重概念、情境化 ... |
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IBDP中文B概念探究考学双赢(SL)(下册)
『简体书』 作者:韦庆芳 出版:华语教学出版社 日期:2024-10-01 2020年首次评估的IBDP语言B新考纲提出了五大学习主题(身份认同、体验、人类发明创造、社会组织、共享地球),并在五大主题之下列出二十九个推荐话题。在教学内容方面,考纲增加了目的、受众、情境、意义和变异五大概念,同时强调培养学生国际情怀的重要性。针对教学方法,考纲要求教学要基于探究、注重概念、情境 ... |
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STEAM英语分级读物 第3级 B辑
『简体书』 作者:[美]多娜·赫韦克·赖斯, [美]本·努斯鲍姆, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-08-01 STEAM 英语分级读物由史密森学会专为英语学习者打造。读物融科学、技术、工程、艺术和数学学科教育于英语学习,着重培养非虚构类文本阅读与写作素养,激励读者探究外部世界、动手解决实际问题。系列共分6个级别,本盒5本为第3级B辑,含:《海上航行》 《饲养云豹》《植物科学画》《绘制银河地图》和《建造千草桥 ... |
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如何确保你的科研数据真实可靠
『简体书』 作者:[荷]克拉斯·西茨马 出版:新华出版社 日期:2025-07-01 2011年9月,时任蒂尔堡大学社会与行为科学学院院长的迪德里克·斯塔佩尔篡改科研数据的学术不端事件轰动全球学术界。迪德里克·斯塔佩尔是知名社会心理学家。当时,他已经发表了100多篇文章,大部分都发表在知名科学杂志上。丑闻曝光后,斯塔佩尔名誉扫地,博士学位被撤销,并受到荷兰检察机关和财政信息调查局的调 ... |
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地狱之花(永井荷风小说精选)
『简体书』 作者:永井荷风 出版:上海译文出版社 日期:2018-04-01 《地狱之花》是永井荷风的短篇小说集,收录了永井荷风早中期的主要代表小说:《地狱之花》、《隅田川》、《两个妻子》、《积雪消融》。 《地狱之花》通过一位在富豪家当女教师的姑娘园子的遭遇,反映了明治时代女性决心冲破世俗观念,争取近代人自由幸福的思想。这部作品被看作是日本左拉主义的宣言,在日本文学史上有 ... |
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濹东绮谭(永井荷风小说精选)
『简体书』 作者:永井荷风 出版:上海译文出版社 日期:2018-04-01 《濹东绮谭》是永井荷风的中篇小说集,收入永井荷风晚年的两部中篇小说《梅雨时节》(郭洁敏 译)和《濹东绮谭》。 《梅雨时节》讲述咖啡馆女招待君江从乡下进城,在东京闹市银座,受到西风东渐的影响,在快乐中堕落下去。《濹东绮谭》则以揶揄和嘲笑的笔触描绘了战争年代日本的黑暗形势和奇怪的社会风气,以优美哀伤 ... |
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联合国教科文组织教育政策话语演变与分析
『简体书』 作者:滕?B 出版:高等教育出版社 日期: 自1945年成立以来,联合国教科文组织充分发挥其“思想实验室、标准制定者、能力建设者、信息资料中心、国际合作推动者”的作用,始终引领全球教育的发展。本书以福柯话语体系为方法论框架,采用官方数据,用人类学内容分析法,具体分析联合国教科文组织不同历史阶段的组织特征、教育政策话语符号体系及其背后的话语实践 ... |
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小支点 写作力提升 四年级上
『简体书』 作者:刘丹-B 出版:浙江教育出版社 日期:2024-08-01 本书融工具书与练习指导为一体,按照学生习作的思路编写,从解读单元教材(习作要求、选材组材)、语言支架提供与组织指导、自我评价反思与修改提升几个方面全程辅导学生完成习作,提高习作的思维能力、语言表达能力、反思改进能力等,帮助教师拓展教学思路。本书提出独特的“三招半”方法解决写作难点:第一招,对书画一画 ... |
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