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义务教育语文课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教 ... |
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义务教育道德与法治课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教 ... |
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土壤侵蚀分类分级标准 SL190-2007（SL190-2007替代SL190-96）（中华人民共和
『简体书』 作者： 出版：Breakwater Books Ltd 日期： ... |
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2023年高等学校科技统计资料汇编
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部科学技术与信息化司 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本书是国家教 育 部科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况，综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本《汇编》详细记录了2021年全国2094所设有理、工、农、医类教学专业的高等学校及其附属医院在基础研究、应用研究、试 ... |
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《国务院办公厅关于进一步规范行政裁量权基准制定和管理工作的意见》解读
『简体书』 作者：《〈国务院办公厅关于进一步规范行政裁量权基准制定和管理工作的 出版：中国法制出版社 日期：2023-08-01 阐释《国务院办公厅关于进一步规范行政裁量权基准制定和管理工作的意见》 彩色印刷 漫画示例 案例生动 条文解读 提高行政裁量权基准制定和管理水平 规范行政执 ... |
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义务教育历史课程标准（2011年版）解读
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 《义务教育历史课程标准解读（2011年版）》从整体上看具有以下三个特点：一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系，充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就，同时，继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德育 ... |
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义务教育生物学课程标准（2011年版）解读
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 《义务教育生物学课程标准解读（2011年版）》从整体上看具有以下三个特点：一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系，充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就，同时，继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德 ... |
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义务教育音乐课程标准（2011年版）解读
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 《义务教育课程标准解读》丛书遵循以人为本的科学发展观，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全过程所一以贯之的基本理念 ... |
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义务教育艺术课程标准 （2011年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 艺术课程是一门综合课程，它继承和发扬中华民族诗、歌、舞、画为一体的乐教传统，促进学生艺术能力和人文素养的综合发展，对社会主义精神文明建设具有重要意义。 中华人民共和国教育部编著的《义务教育：艺术课程标准（2011年版）》从前言、课程目标、 ... |
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义务教育历史与社会课程标准（2011年版）解读
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 《义务教育历史与社会课程标准解读（2011年版）》从整体上看具有以下三个特点：一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系，充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就，同时，继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强 ... |
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义务教育思想品德课程标准（2011年版）解读
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-07-01 《义务教育课程标准解读丛书：义务教育思想品德课程标准解读（2011年版）》主要内容包括：进步的德育理念引领思想品德课程的发展、新课程改革为思想品德课程的发展指引方向、思想品德课程在教育改革与实践中发展和完善、思想品德课程改革的过程、思想品德 ... |
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中等职业学校英语课程标准（2020年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2020-05-01 《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》是指导中等职业学校英语学科教育工作的国家标准，出版相关教育领域的国家标准是我社应当承担的出版任务，相关选题的出版也是提升我社专业水平及巩固权威地位的机会。自2017年以来，我社就在教育部职成司及中 ... |
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中小学教师培训课程指导标准（专业发展）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2020-08-01 该书基于中小学教师专业发展任务及实践需要，明确教师专业发展规划、专业知识学习、专业实践研修等培训项目主题，开发了中小学教师专业发展水平自我诊断量表，分层分类设计培训专题课程，是国家、省（自治区、直辖市）、地（市）、县（区）组织开展教师培训工 ... |
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中小学教师培训课程指导标准（班级管理）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2020-08-01 该书是根据中小学教师专业标准、义务教育语文课程标准、教师教育课程标准和国家关于教师培养培训、学生核心素养与语文学科核心素养等相关文件精神制定的义务教育语文教师培训课程指导标准，旨在促进义务教育阶段语文学科教师专业发展，提高教师培训的针对性和 ... |
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中小学教师培训课程指导标准（师德修养）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 本书基于中小学教师的工作与生活需要，着眼中国学生发展核心素养和未来国民素养的形成与发展，明确以培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师为目标导向，建设系统连贯融通的中小学教师师德教育的内容框架和培训课程体系，注重遵循师 ... |
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高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2021-04-01 《高等职业教育（专科）英语课程标准（2021 年版）》阐释了高等职业教育（专科）英语课程的性质与任务，定义了学科核心素养与课程目标，从基础模块和拓展模块两个层面描述了课程结构，并对高职学生所应达到的学业质量水平提出了具体要求。同时，《课标》 ... |
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高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2021-04-01 本书为高等职业教育（专科）信息技术课程标准，由*与职教所组织编写。全书以最新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观统领课程改革，以价值观教育与学科知识教学相结合、通识性教育与高等职 ... |
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中国普通高校创新能力监测报告2022
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部，中华人民共和国科学技术部 出版：科学技术文献出版社 日期：2023-06-01 当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新的战略机遇。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出，教育、科技、人才是全面建设 ... |
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2022年高等学校科技统计资料汇编
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部科学技术与信息化司 出版：高等教育出版社 日期：2023-07-01 本书是科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况，综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本《汇编》详细记录了2021年全国2094所设有理、工、农、医类教学专业的高等学校及其附属医院在基础研究、应用研究、试验发展、Ｒ＆Ｄ ... |
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SL/T 281－2020 替代SL 281—2003 水利水电工程压力钢管设计规范 （中华人民共和
『简体书』 作者：水电水利规划设计总院 出版： 日期：2021-01-01 根据水利技术标准制修订计划安排，按照SL1—2014《水利技术标准编写规定》的要求，对SL281—2003《水电站压力钢管设计规范》进行修订，标准名称更改为《水利水电工程压力钢管设计规范》。 本标准共11章和6个附录，主要技术内容有：布置， ... |
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