購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
||
 HOME 新書上架 暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2025年度TOP分類瀏覽雜誌 |
臺灣用戶 |
 |
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 | 服務：香港／台灣／澳門／海外 | 送貨：速遞／郵局／服務站 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
张日新 主编
”共有
198
结果：
|
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
 |
字课日日新
『简体书』 作者：池玉玺 编; 出版：知识产权出版社 日期：2018-01-01 本书稿以字形为切入点，选取一千余个有代表性的常用汉字，介绍其字形流变、字义来源、含义、词汇，并以基础汉字为纲，略述其他相关汉字。按内容分为天文、气象、地理、植物、动物、器用、器官、手足和姿态九大类，绝大部分为象形字，有部分指事、会意和形声字。本书从文字本身的源 ... |
詳情>> | |
 |
日立日新：世界500强企业的创新解决方案
『简体书』 作者：【日】小板桥太郎 [Taro，Koitabashi] 出版：中华工商联合出版社 日期：2019-05-01 百年企业步履日渐蹒跚，不沉巨舰满身锈迹斑斑，倾覆在即！ 六人组临危受命，但是，路在何方？ 川村隆、三好崇司、八丁地隆、中西宏明、森和广、高桥直也六人决策组以非常的勇气重构日立决策机制，削减费用、重组产业，以壮士断腕的决心舍弃了拖累企业前进的传统产业，形 ... |
詳情>> | |
 |
日新为道：通过可持续发展目标促进治理创新
『简体书』 作者：[日]蟹江宪史 [德]弗兰克·比尔曼 主编，关成华译 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-12-01 2015年9月，联合国大会将可持续发展目标（Sustainable Development Goals，SDGs）作为可持续发展2030议程的一部分。SDGs是对先前联合国千年发展目标（Millennium Development Goals，MDGs）的继承 ... |
詳情>> | |
 |
产业工人技能形成的国际比较与借鉴：来自日新韩印的观察
『简体书』 作者：张学英 著 出版：新华出版社 日期：2021-07-01 ... |
詳情>> | |
 |
事象与事境：中国古典诗歌叙事传统研究（日新文库）
『简体书』 作者：周剑之 出版：商务印书馆 日期：2022-08-01 叙事作为一种基本的文学功能和文学表现手法，在中国古典诗歌发展历程中拥有不可或缺的地位。本书尝试探寻古典诗歌叙事阐释的有效方式，从古典诗学传统及创作实际出发，拈出“事象”“事境”两个关键概念，作为探究立足点。以此为基础，选取叙事鲜明的诗歌类型及有代表性的诗人诗作 ... |
詳情>> | |
 |
张力与典范：慧皎《高僧传》书写研究（日新文库）
『简体书』 作者：刘学军 出版：商务印书馆 日期：2022-08-01 慧皎《高僧传》作为现存最早的一部僧人传记作品，不仅是中古思想史的宝库， 更开创了佛教史传的历史，为历代僧传书写的典范。 钱穆先生曾言：《高僧传》“在宗教里边加进了中国文化传统中的人文历史观点”。本书借鉴这一视角，聚焦《高僧传》的书写，分别从材料源自、文体样式 ... |
詳情>> | |
 |
中国内陆资本主义与山西票号：1720—1910年间的银行、国家与家庭（日新文库）
『简体书』 作者：王路曼 出版：商务印书馆 日期：2022-08-01 晋商与票号一直被视为中国近代金融史的传奇，他们曾经掌握清朝金融命脉，但却在历史巨变之中倏忽而逝。票号因何而起，又因何而败？在中国近代艰难的现代化转型中，传统的票号是否无可避免地要被现代银行取代？ 本书是英语世界首部全面研究清代山西票号的著作，力图超越长久以来 ... |
詳情>> | |
 |
江河行地：近代长江中游的船民与木帆船航运业（日新文库）
『简体书』 作者：陈瑶 出版：商务印书馆 日期：2023-07-01 中国木帆船航运业及其从业者——活跃于广阔江河湖海上的船民群体，是促成传统时期全国市场形成和拓展的关键力量，即便是近代以来遭遇轮船业的冲击，其影响力至20世纪中叶犹未消逝。 本书聚焦木帆船航运业自18世纪以迄20世纪中叶在长江中游流域的发展，综合利用新发现的船民 ... |
詳情>> | |
 |
精韧不怠 盛德日新——浙江工业大学化学工程学院学术文化史
『简体书』 作者：浙江工业大学党委宣传部 出版：浙江工商大学出版社 日期：2023-10-01 本书是为浙江工业大学建校七十周年而编写，这本书是化学工程学院师生员工献给建校七十周年大庆的一份深情大礼。本书包括“院、校” “学科、专业” “学者、学友”三个篇章。“院、校”篇回顾了本学院跟随学校发展历史，尤其是学院的五次大搬迁历程；“学科、专业”篇叙述了本学 ... |
詳情>> | |
 |
事象与事境：中国古典诗歌叙事传统研究（日新文库）
『简体书』 作者：周剑之 出版：商务印书馆 日期：2022-08-01 叙事作为一种基本的文学功能和文学表现手法，在中国古典诗歌发展历程中拥有不可或缺的地位。本书尝试探寻古典诗歌叙事阐释的有效方式，从古典诗学传统及创作实际出发，拈出“事象”“事境”两个关键概念，作为探究立足点。以此为基础，选取叙事鲜明的诗歌类型及有代表性的诗人诗作 ... |
詳情>> | |
 |
《中华人民共和国监察法实施条例》解读与适用（第二版）2025年6月1日新修订《监察法实施条例》秦前红
『简体书』 作者：法律出版社法律应用中心 编 出版：法律出版社 日期：2025-07-01 条文主旨：以精练的语言概括条文内涵 条文解读：围绕条文进行立法阐释 实务难点指引：破解实务难题，提供解决路径 关联法条：梳理密切关联的国法和党规 典型案例：选取典型案例以案释法 实践样本：萃取实践精华，智启解决方案 ... |
詳情>> | |
 |
认知语言学视域下日汉方位词语义扩张机制比较研究=認知言語学から見た日中空間辞の意味と機能拡張に関する比較研究
『简体书』 作者：赵无忌 出版：暨南大学出版社 日期：2021-10-01 本书从认知语言学与中日对比与语言学的视角，结合隐喻与转喻扩张理论，对“上（shang）”与“上（うえ）”、“下（xia）”与“下（した）”、“前（qian）”与“前（まえ、さき）”、“后（hou）”与“後（うしろ、あと）”共四组日汉同形方位词的语义网络、语义网 ... |
詳情>> | |
 |
笃行日新：共青团特色工作案例
『简体书』 作者：马立民，韩孟婷 主编 出版：光明日报出版社 日期：2018-06-01 本书以高校经典团学工作案例为切入点，系统梳理了近年来北京工业大学共青团工作的经验与做法。书中每一篇都对所开展活动的思路设计、具体实践做法、所获工作成效进行了详细阐述，旨在通过本书向读者对团学工作的核心内容及重要理论思想提供一个全景式的深入介绍和探索。 ... |
詳情>> | |
 |
日新集：《天津师范大学报》优秀作品选编
『简体书』 作者：宁月茹，潘晖 著 出版：光明日报出版社 日期：2018-12-01 ... |
詳情>> | |
 |
经典诵读·日诵日新·一上
『简体书』 作者：孙秀芹 出版：济南出版社 日期：2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略，以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准，选材上以“厚今薄古，厚中薄外”为主线，内容上与部编版教材相配套，选取适合学生年龄特点的经典内容，让小学生在经典的诵读中，提高阅读能力和语言表达能力；在传统文化与价值观方面对 ... |
詳情>> | |
 |
经典诵读·日诵日新·四上
『简体书』 作者：孙秀芹 出版：济南出版社 日期：2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略，以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准，选材上以“厚今薄古，厚中薄外”为主线，内容上与部编版教材相配套，选取适合学生年龄特点的经典内容，让小学生在经典的诵读中，提高阅读能力和语言表达能力；在传统文化与价值观方面对 ... |
詳情>> | |
 |
经典诵读·日诵日新·六上
『简体书』 作者：孙秀芹 出版：济南出版社 日期：2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略，以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准，选材上以“厚今薄古，厚中薄外”为主线，内容上与部编版教材相配套，选取适合学生年龄特点的经典内容，让小学生在经典的诵读中，提高阅读能力和语言表达能力；在传统文化与价值观方面对 ... |
詳情>> | |
 |
经典诵读·日诵日新·三上
『简体书』 作者：孙秀芹 出版：济南出版社 日期：2021-07-01 ... |
詳情>> | |
 |
经典诵读·日诵日新·五上
『简体书』 作者：孙秀芹 出版：济南出版社 日期：2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略，以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准，选材上以“厚今薄古，厚中薄外”为主线，内容上与部编版教材相配套，选取适合学生年龄特点的经典内容，让小学生在经典的诵读中，提高阅读能力和语言表达能力；在传统文化与价值观方面对 ... |
詳情>> | |
 |
经典诵读·日诵日新·二上
『简体书』 作者：孙秀芹 出版：济南出版社 日期：2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略，以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准，选材上以“厚今薄古，厚中薄外”为主线，内容上与部编版教材相配套，选取适合学生年龄特点的经典内容，让小学生在经典的诵读中，提高阅读能力和语言表达能力；在传统文化与价值观方面对 ... |
詳情>> | |