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王晓明,赵黎,王玥 著
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电子商务运营实操新篇
『简体书』 作者:王晓明 著 出版:冶金工业出版社 日期:2021-10-01 《电子商务运营实操新篇》是作者在教学过程中积累总结编撰而成的,该书理论结合实践,选取具有代表性的电子商务操作实例,讲解电子商务产业的内涵及发展,共分为基础篇、实操篇及总结篇三部分。基础篇包括电子商务概念、发展历程、发展现状及基本运营策略。实操篇包括淘宝网、移动网站、抖音、快手等短□□营销、直播营销、农产品电商、速卖通平 ... |
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蝴蝶 豌豆花 【精装版】
『简体书』 作者:金波,冰心,叶圣陶 著,王晓明,蔡皋,周翔 绘 出版:河北教育出版社 日期:2024-02-01 精选中国30位著名诗人的经典童诗,并由20位知名儿童文学插画家为诗作画。让孩子在诗情画意中感知童诗的形象美、意蕴美、韵律美。在诗人和画家聚会的星空下,快乐阅读! 这本童诗集虽然只选了二十首诗,但时间的跨度很长,从新诗发轫时期到近三十年的新时期,都选了有代表性的诗人诗作,其中包括了叶圣陶、冰心、圣野、金波等大家的儿童诗 ... |
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骄傲的武士 百年百部图画书经典书系 改编自蒲松龄《聊斋志异》中的《武技》一篇,原创儿童图画书百年名作
『简体书』 作者:王晓明 绘,王岩 著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2021-03-01 《骄傲的武士》改编自蒲松龄《聊斋志异》中的《武技》一篇。 一个名叫李超的人天生神力,特别喜爱武艺,但武艺并不高强。可他十分自满,总爱找人炫耀。一天他遇见一个和尚说他武艺不好,李超怒不可遏,上前就打,结果败下阵来。事后,李超拜和尚为师,专心练武,不想没过多久又自满起来,开始偷懒,于是和尚离开了。后来,李超听说城里有高强 ... |
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跷跷板系列图画书:跷跷板
『简体书』 作者:武玉桂,文 王晓明,图 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-11-01 《跷跷板系列图画书》适合低年龄儿童阅读,图书涉及适合该年龄儿童掌握的各种知识:通过大树的朋友了解大自然中动物的生活和习性;在种萝的过程中了解生命形态的多样性;认识各种各样影子的同时知道影子并不可怕,自己的身体和手可以创造许多好玩的影子;在不同小动物买东西的过程中学习和掌握动词及量词;通过和小猴一起制作各种自己熟悉和喜欢 ... |
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财政管理守正与创新探索
『简体书』 作者:孟宪征, 王晓明, 苗西坦主编 出版:中国海洋大学出版社 日期:2023-01-01 本书从财政管理守正与创新两个层面展开了论述。以财政管理相关理论守正为切入点,以财政闭环管理(财政预算、预算执行、财政监督、绩效评价)为主线展开详细的叙述,最后以财政管理创新发展进行了详细的阐述。本书力图体现以下几个特点:第一,守正与创新并重。第二,理论与实践紧密结合。第三,体系完整,结构严谨,条理清晰,重点突出,内容详 ... |
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中国山川故事和藏在山川里的333个小秘密
『简体书』 作者:陈亚非、冯忆南、黄冠余、侯国良、洪涛、倪绍勇、于友善、王晓明 出版:山东人民出版社 日期:2023-10-01 ... |
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生命科学领域国际大科学计划--组织与管理
『简体书』 作者:徐萍,王玥,杨忠 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 牵头组织国际大科学计划和大科学工程是我国科技发展的重要规划方向,同时也是我国实现高水平科技自立自强的重要基石。为了支撑我国生命科学领域牵头发起和组织国际大科学计划,《生命科学领域国际大科学计划:组织与管理》在系统分析总结国际大科学计划的发展历程和组织特点的基础上,选取了 18个生命科学领域的国际大科学计划,从研究问题提 ... |
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诗无邪——十五国风
『简体书』 作者:王晓明 编著 出版:清华大学出版社 日期:2015-09-01 王晓明编著的《诗无邪十五国风》主要依据东汉毛亨传本、宋朱熹所作《诗集传》、清人方玉润所著《诗经原始》等,参照《左传》、《国语》、诸子等经史,对诗进行了重新解读。有独到的见解,开释了一些古儒疑感之处,摆脱了历来解诗必遵儒家和小学的流弊。释诗活泼亲切,很有可读性。 ... |
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同理心的力量
『简体书』 作者:黎俊康,王晓明 出版:苏州大学出版社 日期:2016-07-01 同理心(Empathy)是站在对方的角度和位置上,理解与响应他人体验的一项综合能力。同理心是和他人沟通协作、建立信任和影响领导他人的基础。由黎俊康和王晓明所合*的《同理心的力量(精)》一书是一本主要针对年轻管理者而写的实用手册。以轻松说故事的形式一步一步引领读者们深入了解提升同理心的法度:以只要求自己的态度和理性思考为 ... |
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长得胖胖的才好
『简体书』 作者:[中国]王晓明 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-08-01 《长得胖胖的才好》,曾经有人写道,唐朝是中国历代王朝中*开放*自信的朝代,那时的女子亦有这般开放自信的风范,不会束缚自己的身体,而是自信大度地任由青春绽放,长得胖胖的。由此想开去,环顾天地间,可以看到连麻雀也在努力使自己胖一点,这样才能够有足够的体能去飞翔,去面对严寒和炎热,只有物质过于丰裕的都市人拼命想瘦一点,但我们 ... |
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晨风吹来个老爷爷
『简体书』 作者:[中国]王晓明 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-08-01 《晨风吹来个老爷爷》中的老人在杭州城里刻图章为生,每到下午,觉得挣的钱够了,便到葛岭下的湖边钓虾,钓得三五只,觉得够了,便到岳庙边的酒肆里沽二两酒,用烫酒的热水顺便烫熟了虾,觉得这样下酒足矣。丰子恺先生显然非常欣赏这位老者,以为这是士人的*。我们当然学不到这么超凡脱俗,但从小就对士人的风骨了解一点,长大了有莫大的好处。 ... |
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大臣犯了什么错
『简体书』 作者:[中国]王晓明 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-08-01 《大臣犯了什么错》,小孩有时会问爸爸妈妈为什么要上班,大人会说上班去挣钱,挣了钱来给你买东西吃。这当然没错,但对一个未来的小公民来说就太简单了一点。为了叙述的活泼,这本书借用了大家都熟悉安徒生童话《皇帝的新衣》里的角色。我们一般都从说谎与诚实的角度去解读安徒生的这篇童话,这回是从职业的角度去解读,讲到了职业,失职、渎职 ... |
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过春节
『简体书』 作者:[中国]王晓明 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-08-01 《过春节》通过圣诞老人在中国开开心心地过春节,把春节的活动罗列了一下,连外国的圣诞老人都说好,那中国春节真是好玩了。 ... |
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蝴蝶飞飞
『简体书』 作者:[中国]王晓明 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-08-01 《蝴蝶飞飞》我们对自然的深入体会,往往来自于前人的经验。比如读“夜静春山空”,让我们懂得春夜的静美;读“春潮带雨晚来急”,让我们知道了没写出花草的别样的春日况味。这个故事改编自唐诗《雨睛》,这首诗是唐代咏春诗中非常难得的有童话意味的一首诗。故事比诗中多了一对小姐弟,它的纠结之处是这位小弟弟和蜂蝶一样,都以为春天会帯着花 ... |
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回家
『简体书』 作者:[中国]王晓明 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-08-01 《回家》孩子玩累了,除了想睡觉,先兴起的念头就是想回家,为什么不管外面的世界有多好玩,到了后来,大家都还是觉得回家才是美好的亊情,您会怎么跟孩子解释这样的现象呢? 这本书以浅显的文字,为孩子描述家的定义,並将动物的的迁徏行为与人类归乡的心情做了生动的对比与连结,让小朋友体会动物寻根的本能。 ... |
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老顽童
『简体书』 作者:[中国]王晓明 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-08-01 《老顽童》传说是玉皇大帝封的神,据说每到过年前夕他都要上天汇报每家每户的工作,因此那几天他到处吃东西忙得不得了。从前的灶头上往往贴着他的画像,如今在浙江宁波和福建漳州,过年时还有卖祭灶点心的。门神,神话中的勇士,从前人们把这勇士的画像贴在门上,用以驱邪避恶,现在有些地方还有贴门神或画着门神。浙江绍兴的舜王庙有浮雕的门神 ... |
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七夕
『简体书』 作者:[中国]王晓明 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-08-01 《七夕》传说织女是天上仙女,她下凡和牛郎结婚,还生了两个宝宝,但王母娘娘把她捉回天上,要她在天上织布,只许她在每年的农历七月初七跟牛郎和孩子相会。所以到这天大家会拿出时鲜的瓜果请这一家人吃,更有女孩子拿出针线手工让织女看看自己的手巧不巧。所以这七夕节又称为乞巧节,女儿节,现在许多人把这天叫做中国情人节。 ... |
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秋山红叶
『简体书』 作者:[中国]王晓明 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-08-01 《秋山红叶》虽然秋天要到了,但小女孩还拿着夏天的扇子玩夏日的游戏,但老爸扇子中的秋山红叶惹起了小女孩对秋日的期盼与欢喜,于是色彩华丽的秋天乘着红叶来了。这个小故事是由唐代诗人杜牧的两首诗改编而来,不过诗中的女孩是小宫女,这故事中的女孩是个小淘气。 ... |
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三月茶
『简体书』 作者:[中国]王晓明 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-08-01 《三月茶》许多妈妈会在自家花园里或露台上种一点蔬菜,不只是为了吃,也为了和宝宝一起看绿绿菜苗的成长。由此看过去,农事活动也会有审美的意趣。这篇散文从三月春光讲起,然后讲到釆茶,炒茶的农事活动,让小朋友稍稍知道一点茶事,也让小朋友体会一点茶之中的春日况味。这儿讲的三月是农历三月,炒制方式是龙井茶的做法,画中的亭子是杭州龙 ... |
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舌头和鼻子
『简体书』 作者:[中国]王晓明 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-08-01 《舌头和鼻子》将带着孩子一起来比较人类感官能力和动物感官能力的不同:蝴蝶用脚尝味道,但我们不可以用脚去尝汤;蚂蚁用头上的触须分辨冷热软硬,我们却千万不可以用额头去试锅子的温度。用这种谐趣的方式去讲感官知识定会让孩子觉得有趣。帶着孩子一起读这本书的爸爸妈妈,除了引导孩子认识自已神奇的感官能力之外,也要记得告诉孩子,世界上 ... |
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