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[清]翁同龢 著,翁万戈 编,翁以均 校订
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搜神记(中国志怪小说经典,足本463则,全新增补50则,精校精注无删减,500余则妖怪故事让你脑洞大开)
『简体书』 作者:[东晋]干宝 著 出版:中国友谊出版公司 日期:2024-07-01 《搜神记》是东晋干宝撰录的笔记体志怪小说集,每一则篇幅短小但想象奇幻,是中国古代志怪小说承前启后之作,影响深远。原本三十卷已佚,今本多为二十卷。本书以世传经典二十卷本为底本,并依据李剑国教授《搜神记辑校》增补50篇,形成精校、精注、全本的《搜神记》。 ... |
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现代大学文化立校战略研究
『简体书』 作者:李洪雄 出版:人民出版社 日期:2017-10-01 文化是现代大学的立校之本,文化是师生员工的精神家园。文化立校的研究与实践要紧紧扣住立德树人这一个中心;建构两个平台,即指导文化立校的思想观念平台和实际发挥作用的教育载体平台;解决三个问题,即解决好文化立校的建设创新的认识论问题、本体论问题和实践论问题,校以育人 ... |
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康熙《昌化县志》点校译注修订版
『简体书』 作者: 出版:方志出版社 日期: 昌化县,今海南省昌江黎族自治县,位于海南省西北部,依山面海,是我国著名的芒果之乡。昌化历史悠久,但清以前并未修志,康熙年间,两任知县方岱、璩之璨才先后修成《昌化县志》。《康熙昌化县志(点校译注修订版)》共分五卷,设舆图、沿革、星野、地理、风土、城池、公署、祀典 ... |
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校书与修史:东观与东汉帝制文化整合
『简体书』 作者:张宗品 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-05-01 本书试图以东观为中心,探讨东汉时期的校书修史活动与帝制国家文化建构之间的内在联系。作为东汉国家文化事业的核心机构,东观对后世影响较大者约有三端:一是相关校书人员参加白虎观会议,定著《白虎通德论》,完成帝制国家官方意识形态的理论建构;二是校定经书文本,颁布天下; ... |
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北京城市副中心运河中心商务区城市设计:2021年北方“四校+1”联合城市设计
『简体书』 作者:卜德清 王小斌 李海英 胡燕 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-06-01 北方工业大学、山东建筑大学、内蒙古工业大学、烟台大学北方四校开展新一轮四校联合城市设计教学,此次还要请到北京建筑大学。联合教学由北方工业大学主办,城市设计地点选址在北京城市副中心通州区运河中心商务区,地段位于五河交汇处,燃灯佛塔旁,拥有码头、桥梁、闸坝、古城、 ... |
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运河文化卷,智汇栖水乡:2023全国城乡规划专业七校联合毕业设计作品集
『简体书』 作者:浙江工业大学等 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-01-01 全国城乡规划专业七校联合毕业设计是同类联合毕业设计中历史*悠久的教学活动,参加高校包括北京建筑大学、苏州科技大学、山东建筑大学、安徽建筑大学、浙江工业大学、福建工程学院以及一所由当年承办方邀约的地方院校浙江科技学院。2023年的七校联合毕业设计由浙江工业大学承 ... |
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正向实施:普通高中新课程新教材实施国家级示范校课堂变革行动的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
『简体书』 作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-07-01 本书为上海市同济大学第一附属中学作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的实践探索成果之一,展示了学校在“教为不教,学为再学”理念指导下的创新性教学实践变革。学校创新了教学模式,重构了教学流程,创设了优质学习情境,探索了新的学习方法,整合了教材内容,以此推 ... |
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数字化赋能:普通高中新课程新教材实施国家级示范校构建新型教与学模式的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
『简体书』 作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-12-01 本书是作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的为上海市同济大学第一附属中学的实践探索成果之一,体现了学校“育人为本、全面赋能”的数字化建设目标。学校探索将数字化技术全方位应用于教育教学各环节、各场景中,赋能教学方式的创新,助力师生高质量发展,打造了数字化 ... |
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地方智库报告:市校合作新农村建设的“湖州模式”及启示
『简体书』 作者:张军等 著 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 《市校合作新农村建设的湖州模式及启示》由张军、李静、孙若梅、朱钢著。湖州市通过与浙江大学合作共建技术转移和推广中心、合作共建各种科技园区和企业研发中心、合作培养双创人才的市校合作,提升了湖州市聚集创新资源和创新人才的能力,培育和壮大了创新载体,成功服了中小城市 ... |
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无处不在的科学学习:第十二届馆校结合科学教育论坛论文集
『简体书』 作者:高宏斌 李秀菊 曹金 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-11-01 科技场馆和学校是培养青少年科学素质的主要阵地,肩负着推动教育改革、实施创新驱动发展的重要责任。如何充分调动科技场馆和学校的优势资源、有效促进科技场馆与学校之间的深度融合,是馆校结合科学教育工作的核心议题。馆校结合?科学教育论坛自2009年举办以来,已经成功举办 ... |
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建构未来 2020创基金·四校四导师·实验教学课题中外22所知名院校建筑与环境设计专业
『简体书』 作者:王铁 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-09-01 “四校四导师”实验教学课题由中央美术学院王铁教授、清华大学张月教授、邀请天津美术学院彭军教授共同创立于2008年。在中国建筑装饰协会设计委员会的牵头、相关企业的鼎力支持下,经过主创院校及参与院校师生多年来的共同努力,由3所美术类院校 1所理工科院校四所院校模式 ... |
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说文解字(繁体横排) 包含 注音 标点 校释,新增拼音 笔画索引,阅读查找更轻松快捷
『简体书』 作者:蔡梦麒 出版:岳麓书社 日期:2021-12-01 《说文解字》是我国文字学的奠基之作,在我国语言学史有着极其重要的地位。此书为《说文解字》的整理校释本。本书作者试图全面吸收《说文解字》版本校勘的成果,将《说文解字》的文本内容以一种更为清晰、简便的方式呈现出来,以便于语言文字研习者掌握和使用。在具体内容上,本书 ... |
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逆向设计:普通高中新课程新教材实施国家级示范校落地规划行动的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
『简体书』 作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-07-01 本书为上海市同济大学第一附属中学作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的实践探索成果之一,展示了学校如何将“双新”要求从宏观到微观逐层落实。同济大学第一附属中学以校本化课程规划为抓手,将国家课程方案落到实处;依托学科课程纲要和单元教学规划的设计与实施,将 ... |
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《青藜馆集》诗校释
『简体书』 作者:张晓明 出版:中国社会科学出版社 日期:2017-05-01 《青藜馆集》是明代即墨人周如砥的诗文合集,入《四库全书存目》。张晓明*的这本《青藜馆集诗校释》是对其所录诗作的校释之作,填补了该课题的国内外研究空白。本书由前言、前人所撰周如砥相关资料、诗作校注和简评、附录四部分组成。前言 主要评述了周氏诗作的思想情感、艺术 ... |
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赣榆县职业教育中心校志2003-2008
『简体书』 作者: 出版:方志出版社 日期: 《赣榆县职业教育中心校志2003-2008》坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,贯彻科学发展观,实事求是,突出时代特征和校情特色,力求全面准确和思想性、科学性、资料性的统一。本志系统记述赣榆县职业教育中心成立、发展的过程和现状,记述内容上起2003年8月,下迄20 ... |
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现代大学特色兴校战略研究
『简体书』 作者:李洪雄 出版:科学出版社 日期:2018-02-01 实现特色办学、培育办学特色,既是现代大学的生存战略,又是现代大学的发展战略,也是现代大学核心竞争力的集中体现。 《现代大学特色兴校战略研究》分为六章,分别从现代大学的改革与发展特色兴校、开展具有特色的现代大学党建和德育工作、构建具有特色的现代大学教学 ... |
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美国大学教授治校研究
『简体书』 作者:刘庆斌 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2017-03-01 本书运用系统论的思想与方法,借鉴伯顿克拉克的三角协调模型等理论分析工具,对美国大学教授治校的制度演进、权力空间、治理模式、运行机制、保障条件、理论基础、整体特征、发展趋势等进行了较为深入而系统的研究。本书系统梳理了美国大学教授治校的制度演进过程;系统分析了美国 ... |
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周易经传校异(易学典籍选刊)
『简体书』 作者:杨军 撰 出版:中华书局 日期:2018-11-01 本书旨在对《周易》经传不同版本之间的文字异同加以厘定,以便能够在了解古文《易》用字基础上,准确理解经文本义。所据文献主要是清代五位学者的校异成果,分别为李富孙《易经异文释》、王甗《周易校字》、翟均廉《周易章句证异》、宋翔凤《周易考异》、王树柟《费氏古易订文》。 ... |
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粤港澳大湾区:城乡规划专业六校联合设计坊.2018
『简体书』 作者:[中国]深圳大学建筑与城市规划学院 编 出版:武汉大学出版社 日期:2019-05-01 本书记录了城乡规划专业六校联合设计坊(深圳大学、华南理工大学、同济大学、华侨大学、香港中文大学、澳门城市大学)2018年联合毕业设计的开展过程及最终成果,以粤港澳大湾区战略发展系列研究为背景,旨在对深圳-香港边界的四大口岸展开研究,探索新制度格局下的空间发展战 ... |
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汽轮机原理及运行(应用型高等院校校企合作创新示范教材)
『简体书』 作者:主 编 刘海力,陆卓群 副主 编,许君,曾稀 出版:水利水电出版社 日期:2019-03-01 本书为湖南人文科技学院与理昂生态能源股份有限公司共同编写的校企合作课程教材。本书内容分为三个部分。*部分阐述汽轮机的结构和工作原理。主要内容包括汽轮机静止部分结构,汽轮机转动部分结构,汽轮机级的基本概念,汽轮机级的工作过程分析,汽轮机级的级内损失和相对内效率, ... |
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