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高中数学一课一练（必修一）
『简体书』 作者：主编：朱华伟 编者：曾劲松 张文涛 黄文辉 出版：清华大学出版社 日期：2023-09-01 《高中数学一课一练（必修一）》是《高中数学精讲必修一》ISBN:9787302640479〉的配套练习册，涵盖新高考所有知识点和考题类型。每章精选习题，循序渐进、拾级而上，遵循因材施教原则，习题设置兼顾多个层次的学习需求，分为A，B，C三层，适合分层教学，学生在实际使用中可以按需取舍。数学基础较好的学生，可以在完成A组 ... |
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高中数学一课一练（必修一）
『简体书』 作者：主编：朱华伟 编者：曾劲松 张文涛 黄文辉 出版：清华大学出版社 日期：2023-09-01 《高中数学一课一练（必修一）》是《高中数学精讲必修一》ISBN:9787302640479〉的配套练习册，涵盖新高考所有知识点和考题类型。每章精选习题，循序渐进、拾级而上，遵循因材施教原则，习题设置兼顾多个层次的学习需求，分为A，B，C三层，适合分层教学，学生在实际使用中可以按需取舍。数学基础较好的学生，可以在完成A组 ... |
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高中数学一课一练（必修二）
『简体书』 作者：主编：朱华伟 编者：洪建明 邱际春 罗承成 出版：清华大学出版社 日期：2024-03-01 《高中数学一课一练 必修二 》是《高中数学精讲》I9787302654360的配套练习册，必修二SBN:涵盖新高考所有知识点和考题类型.每章精选习题，循序渐进、拾级而上，遵循因材施教原则，习题设置兼顾多个层次的学习需求，分为 A， B，C三层，适合分层教学，学生在实际使用中可以按需取舍.数学基础较好的学生，可以在完成 ... |
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我们与海洋共成长 高中·必修（下）
『简体书』 作者：中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版：中国海洋大学出版社 日期：2024-12-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动，其具体内容与学科教学内容紧密结合起来，设置有项目情境（包括问题导引）、项目任务、项目目标、项目活动（一般分为3个分项目活动，以活动性栏目姓氏呈现）、项目总结（包括成果展示）五大板块，引导学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养、培养海洋兴趣。本书不但可以 ... |
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我们与海洋共成长 高中·必修（上）
『简体书』 作者：中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版：中国海洋大学出版社 日期：2025-06-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动，其具体内容与学科教学内容紧密结合起来，设置有项目情境（包括问题导引）、项目任务、项目目标、项目活动（一般分为3个分项目活动，以活动性栏目姓氏呈现）、项目总结（包括成果展示）五大板块。本书旨在引导高中学段的学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养、培养海洋 ... |
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高中语文同步提高（选择性必修上）
『简体书』 作者：何丽丽、许兴华 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 ”高中语文选择性必修上册同步辅导图书主要围绕高中语文选择性必修上的教材内容展开。本书详细解析了教材中的各个知识点，包括古代诗文、现代文阅读、群文阅读、写作训练等方面。此外，还提供了丰富的例题和练习题，帮助学生巩固所学知识，提升语文应用能力。在写作特色上，这本辅导书语言简洁明了，重点突出，方便学生快速掌握知识点。同时，本 ... |
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“理解为先”的高中化学教学改革
『简体书』 作者：王书力 出版：浙江大学出版社 日期：2024-10-01 本书为素养本位教育丛书之一。UBDunderstanding by design意为追求理解的教学设计，是由美国两位教学改革专家 Grant Wiggins 和 Jay Mctighe 积极倡导的一种新型而系统的课程设计模式。它打破传统的“知识灌输”，转向“知识理解”，促进学生自主构建知识体系。 本书结合高中化学课程改 ... |
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高中物理单元学习过程设计与实施
『简体书』 作者：包明 出版：中山大学出版社 日期：2024-12-01 本书拟结合高中物理课程标准、新粤教版教材，以学生的学习为中心，基于学习进阶的思路，形成单元学习过程设计模版。单元学习过程设计是单元教学设计的重要组成部分，是促进学生深度学习的重要途径。构建这种新型教学模式和评价方式，会为老师围绕学生的单元学习过程设计教学，落实以学习为中心的教学理念提供实践支撑。 ... |
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新编高中作文技法与指导
『简体书』 作者：李支舜 出版：上海辞书出版社 日期：2024-06-01 本书为华师大一附中特级教师李支舜《高中作文技法与应考指导（最新版）》的修订再版，原书已经行销十余年，受到广大师生的一致好评。全书共四章，从写作基础到题型分类，从各种写作技巧如何创新到新教材同步作文训练，从怎样立意选材到如何开头结尾，有总讲 有分述，有示范有点评，门类众多而线索清楚，纵横交错而布局合理。正可谓大处着眼小 ... |
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高中生物专项突破——判断题
『简体书』 作者：吴崇良 出版：浙江大学出版社 日期：2024-08-01 本书为作者20多年教学经验总结而得。本书根据高中生物新课程要求和新高考实际，及学生学情，对学生在平时练习和测试过程中暴露出来的易错、易混知识点进行归纳、整理，将它们以判断题的形式呈现，共计3000道左右，然后按照教材的知识体系进行非常详细的分类汇编，供学生反复演练，并对重难点知识进行详细的解析，帮助学生完善知识细节，拓 ... |
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三联速记高中英语单词
『简体书』 作者：唐楠 出版：世界图书出版公司 日期：2024-11-01 本书是为提高高中生记忆英文单词的效率而编写的词汇书。书中收录了2670个单词及短语，根据人教版高中英语教材九年级至十一年级的教材编写，采用 “三联记忆法”，将每单元的单词、短语及其释义汇编成歌谣。将歌谣在每一页版面排为三联：第一联，歌谣含英文单词及其中文释义；第二联，歌谣含英文单词，去掉其中文释义；第三联，歌谣去掉英文 ... |
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高中物理方法题型一本通
『简体书』 作者：王金聚 出版：浙江大学出版社 日期：2025-02-01 本书根据学生学习物理的实际情况，高屋建瓴，归纳总结高中阶段物理的基本知识，借助于多个教辅网站，参考了海量的习题，精挑细选，全力为高三学子打造一本能真正喜欢的高考复习用书。本书注重物理思想的渗透，注重知识的结构化以及知识的前后联系，旨在提高学生的物理素养，让学生站得高、看得远，对物理各知识点进行融会贯通，从而达到事半功倍 ... |
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高中数学建模教学案例选编
『简体书』 作者：周建锋 杨坦 主编 出版：广东教育出版社 日期：2024-11-01 高中数学新课标要求达成“三会”，要求“数学建模”而不仅仅是泛指的数学应用。数学建模是从真实问题情境出发，通过各种信息采集、甄别筛选、适当简化后，进行问题数学表征（建立数学模型），分析求解，进而解决问题的过程。这种数学应用的要求是：即使出于对初学者的帮扶可以建立脚手架，但不建议完全代办，必须关注真实世界与数学的联系，让学 ... |
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高中俄语必修一轮复习
『简体书』 作者：高广东 出版：黑龙江大学出版社 日期：2025-02-01 本书主要包括高中俄语必修一至三共14课的重点内容并配备有练习题3套。每课包括重点单词解析、疑难句子解析、语法扫描、练习题。其中练习题包括变化词形、单项选择、阅读理解、构形填空和写作。本书对课文的重点难点句子进行详细解析，注意突出重点，解决难点，紧密联系高考，便于同学们掌握高考考点。本书阅读理解和构形填空大多数为原创，是 ... |
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45篇短文搞定高中英语单词
『简体书』 作者：陈秀波 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-12-01 本书收入高中英语新课标要求的全部词汇，将词汇编入45篇不同话题的文章中，以阅读为载体，在语境中轻松高效地记忆新课标词汇。短文涵盖新课标要求的24类话题，包括传统文化、社会热点、校园生活等高考热点话题，且每一篇都有准确流畅的译文以及纯正地道的外教录音，助力学生积累素材和提升听说能力。每篇文章标注课标词汇，并在同页中提供对 ... |
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海洋教育与高中历史教学
『简体书』 作者：孙晓光等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 历史学科作为海洋教育中重要的学科门类，肩负着时代所赋予的使命。中学阶段是学生形成世界观、价值观的关键时期，将海洋教育融入历史教学之中，不仅能够拓宽学生的知识视野，更能培养他们的海洋意识、国际视野和跨文化交流能力。本书意图通过高中历史教学中对海洋教育的探索、海洋教育的实施、海洋教育的内容、海洋教育中的人海关系、海洋教育的 ... |
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高中数学基本功提升手册
『简体书』 作者：叶琪飞 出版：浙江大学出版社 日期：2025-06-01 本书直面学生解题痛点，将高中数学基本功养育过程与数学解题中痛点解除有机结合，着眼每个数学基本功与求解中的技术点、智慧点融合，帮助学生有效提高成绩，提升思维能力。本书从养育数学核心素养的8个抓手入手，全书共有8章，第一章审题基本功，第二章运算基本功，第三章画图基本功，第四章技术基本功，第五章策略基本功，第六章表达基本功， ... |
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陪孩子走过高中三年（第4版）
『简体书』 作者：刘称莲 著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2024-07-01 不着急，也来得及，陪孩子一起享受吃“苦”的幸福。 高中三年，对孩子是一种磨练，对家长也是一个考验。这是一本家长用心写给家长的书，没有居高临下的指点，也没有千篇一律的空话，有的只是源自真实生活的点点滴滴：妈妈发起的“厨房悄悄话”，爸爸建立的“流动小信箱”，还有“冲动的流星雨”，和“独特的成人礼”……从每件小事中折射出 ... |
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高中英语读后续写教学研究
『简体书』 作者：边丽美 出版：浙江大学出版社 日期：2025-09-01 本书重点探索读后续写课堂教学策略，在读后续写的前期、中期和后期三个阶段实施针对性的教学。在教学前期创设情境，以小情境写作夯实基础；在教学中期构思情节，以文体互动创作故事高潮和结尾；在教学后期探索主题，围绕主题意义进行升华和评析，最后产出情节连贯，语言风格一致，主题意义升华的作文。同时提出，学生各阶段语言和认知能力不同， ... |
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新课标高中数学 精讲与全练（必修第二册）
『简体书』 作者：《新课标高中数学精讲与全练》编写组组织 著 出版：上海教育出版社 日期：2021-04-01 2020年9月新编高中数学教材将正式使用。由于新编高中数学教材没有配套的练习，仅仅课本上的练习并不能满足广大师生的训练需求，因此，本书稿是针对这一需求进行的组稿，是对高中新编数学教材的内容进行配套的习题设计，并且突出详实经典的例题精讲和全面的分层的习题配备。本书稿是由新编教材编写组的核心成员编写，并结合试教试用基地学校 ... |
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