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培优辅导——初二语文跟踪练习(下册)学而思
『简体书』 作者:学而思研发中心 出版:电子工业出版社 日期:2016-07-01 本书稿作为培优辅导系列图书之一,延续了培优辅导的编写风格。此书将课本内容按"课标导航”"核心纲要”"基础演练”"能力提升”"课外拓展”等模块分类,将相应知识点以讲练的形式呈现,并配以详细解题思路,旨在让读者朋友们通过练习掌握课本字词,及阅读、写作技巧。 ... |
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学而思--小学奥数思维突破练习 3级
『简体书』 作者:学而思研发中心 出版:电子工业出版社 日期:2015-07-01 本书稿作为"小学数学思维突破练习册”系列图书之一,以提升学生的数学能力为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。此书将数学知识按专题、知识模块分类汇总,并设置例题详解,配备大量练习题及解题思路。所选题目都是由易到难,结合学生本阶段认知对不同知识由了解到巩固提高,从而帮助学生整理思路,达到最佳学习效果。 ... |
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学而思--小学奥数思维突破练习 11级
『简体书』 作者:学而思研发中心 出版:电子工业出版社 日期:2016-07-01 本书稿作为"小学数学思维突破练习册”系列图书之一,以提升学生的数学能力为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。此书将数学知识按专题、知识模块分类汇总,并设置例题详解,配备大量练习题及解题思路。所选题目都是由易到难,结合学生本阶段认知对不同知识由了解到巩固提高,从而帮助学生整理思路,达到最佳学习效果。 ... |
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学而思--小学奥数思维突破练习 7级
『简体书』 作者:学而思研发中心 出版:电子工业出版社 日期:2016-07-01 本书稿作为"小学数学思维突破练习册”系列图书之一,以提升学生的数学能力为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。此书将数学知识按专题、知识模块分类汇总,并设置例题详解,配备大量练习题及解题思路。所选题目都是由易到难,结合学生本阶段认知对不同知识由了解到巩固提高,从而帮助学生整理思路,达到最佳学习效果。 ... |
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小学奥数思维突破练习 10级(学而思)
『简体书』 作者:学而思研发中心 出版:电子工业出版社 日期:2016-08-01 本书稿作为"小学数学思维突破练习册系列图书之一,以提升学生的数学能力为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。此书将数学知识按专题、知识模块分类汇总,并设置例题详解,配备大量练习题及解题思路。所选题目都是由易到难,结合学生本阶段认知对不同知识由了解到巩固提高,从而帮助学生整理思路,达到最佳学习效果。 ... |
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小学奥数思维突破练习 12级(学而思)
『简体书』 作者:学而思研发中心 出版:电子工业出版社 日期:2016-08-01 本书稿作为"小学数学思维突破练习册”系列图书之一,以提升学生的数学能力为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。此书将数学知识按专题、知识模块分类汇总,并设置例题详解,配备大量练习题及解题思路。所选题目都是由易到难,结合学生本阶段认知对不同知识由了解到巩固提高,从而帮助学生整理思路,达到最佳学习效果。 ... |
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小学奥数思维突破练习 6级(学而思)
『简体书』 作者:学而思研发中心 出版:电子工业出版社 日期:2016-08-01 本书稿作为"小学数学思维突破练习册”系列图书之一,以提升学生的数学能力为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。此书将数学知识按专题、知识模块分类汇总,并设置例题详解,配备大量练习题及解题思路。所选题目都是由易到难,结合学生本阶段认知对不同知识由了解到巩固提高,从而帮助学生整理思路,达到最佳学习效果。 ... |
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学而思--小学奥数思维突破练习 5级
『简体书』 作者:学而思研发中心 出版:电子工业出版社 日期:2015-07-01 本书稿作为"小学数学思维突破练习册”系列图书之一,以提升学生的数学能力为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。此书将数学知识按专题、知识模块分类汇总,并设置例题详解,配备大量练习题及解题思路。所选题目都是由易到难,结合学生本阶段认知对不同知识由了解到巩固提高,从而帮助学生整理思路,达到最佳学习效果。 ... |
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小学奥数思维突破练习 9级(学而思)
『简体书』 作者:学而思研发中心 出版:电子工业出版社 日期:2016-08-01 本书稿作为"小学数学思维突破练习册系列图书之一,以提升学生的数学能力为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。此书将数学知识按专题、知识模块分类汇总,并设置例题详解,配备大量练习题及解题思路。所选题目都是由易到难,结合学生本阶段认知对不同知识由了解到巩固提高,从而帮助学生整理思路,达到最佳学习效果。 ... |
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小学奥数思维突破练习 4级(学而思)
『简体书』 作者:学而思研发中心 出版:电子工业出版社 日期:2016-08-01 本书稿作为"小学数学思维突破练习册系列图书之一,以提升学生的数学能力为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。此书将数学知识按专题、知识模块分类汇总,并设置例题详解,配备大量练习题及解题思路。所选题目都是由易到难,结合学生本阶段认知对不同知识由了解到巩固提高,从而帮助学生整理思路,达到最佳学习效果。 ... |
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小学奥数思维突破练习 8级(学而思)
『简体书』 作者:学而思研发中心 出版:电子工业出版社 日期:2016-08-01 本书稿作为"小学数学思维突破练习册系列图书之一,以提升学生的数学能力为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。此书将数学知识按专题、知识模块分类汇总,并设置例题详解,配备大量练习题及解题思路。所选题目都是由易到难,结合学生本阶段认知对不同知识由了解到巩固提高,从而帮助学生整理思路,达到最佳学习效果。 ... |
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边走边研 且行且思——幼儿园教师走班式教研活动的设计和实施的研究
『简体书』 作者:陈冰美 出版:文汇出版社 日期:2019-10-01 现阶段幼儿园的师资队伍急剧增加,大量的新教师涌入幼儿园,在职教师的专业发展迫在眉睫。而社会的变革,急需一种新颖的教研形式来激发教师自我发展动机、满足不同层次的教师发展,使各层面教师均能通过园本教研快速提高和发展。 在此基础上,云台幼儿园的走班式教研应运而生。所谓幼儿园走班式教研活动是指幼儿园在开展教研活动的过程中让教 ... |
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培根铸魂 润物无声——浙江工业大学设计与建筑学院课程思政案例集
『简体书』 作者:浙江工业大学设计与建筑学院课程思政教学委员会 出版:浙江大学出版社 日期:2024-06-01 《培根铸魂 润物无声——浙江工业大学设计与建筑学院课程思政案例集》高度凝结了设计与建筑学院3个一级学科,7大专业的30余篇优秀课程思政案例。每篇案例分别从引言、课程概况、思政元素、设计思路、教学组织与方法、实践案例、教学效果等方面,详尽展示设计专业本科教学中人才培养的思政纲领。案例集整合了学院主要核心课程,通过挖掘、归 ... |
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学而思--小学奥数优秀生培养教程9级(全彩)
『简体书』 作者:学而思研发中心 编著 出版:电子工业出版社 日期:2015-05-01 《小学奥数优秀生培养教程》以提升学生的智能为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。本书主要汇集了学生所学到的各种课外知识点, 题目都是由易到难,结合学生本阶段认知,对不同讲次由认识到巩固提高,达到对每一讲的熟练应用。每道题的详细解析,帮助学生整理思路,达到最佳学习效果。 ... |
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学而思--小学奥数优秀生培养教程11级(全彩)
『简体书』 作者:学而思研发中心 编著 出版:电子工业出版社 日期:2015-05-01 《小学奥数优秀学生培养教程》以提升学生的智能为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。本套书主要汇集了各年级学生所学到的各种课外知识点, 题目都是由易到难,结合学生本阶段认知,对不同讲次由认识到巩固提高,达到对每一讲的熟练应用。每道题的详细解析,帮助学生整理思路,达到最佳学习效果。 ... |
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学而思培优·培优辅导:初二数学跟踪练习(下册)(BS版)
『简体书』 作者:学而思研发中心 出版:电子工业出版社 日期:2015-02-01 本书针对初二学生而编写的辅导用书,每节有基础演练,能力提升,中考链接,巅峰突破等栏目,大部分章节配有方法技巧总结,促使学生稳步提升成绩。知识点覆盖全面,选题范围广,包含历年全国考试试卷及模拟题,各省重点校期中期末试题,注重方法、技巧提炼与总结,精选各类竞赛试题,使得不同层次的学生能力得到提高。 ... |
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一线教师怎样做教研:教育写作与课题研究实用技巧20讲
『简体书』 作者:刘祥 出版:湖南人民出版社 日期:2024-11-01 本书是语文特级教师刘祥近40年教学经验的精华集萃。他在多年写作实践的基础上,结合自身丰富的教研案例,深入浅出、条理清晰地揭示了教育写作的秘密,剖析了课题研究的技巧,为希望通过写作实现专业发展的一线教师提供了“指南针”和“工具库”。作者用切身经历,打消教师对教研的迷雾,激发教师对教研的热情,提升他们的职业成就感和幸福感。 ... |
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中国学前教育教研状况调查报告
『简体书』 作者:高丙成 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 教研制度是中国教育独有的现象,是中国特色教育的一种体现,也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出,要“健全学前教育教研指导网络”;《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出,要“划分学前教育教研指导责任区,安排专职教研员,定期对幼儿园进行业务指导”。《关于实施 ... |
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教研员专业生活研究
『简体书』 作者:花文凤著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书在历史唯物主义和辩证唯物主义相统一的基础上,借鉴现象学等学科的研究范式,以教研员的专业生活为讨论旨归,深度挖掘了教研员专业生活的维度和特性,指出探究的实践品性是教研员的根本特性,为解决教研员专业发展问题提供学理依据。同时,本书还以时间、空间、主体、言说、行动和关系为关键词,对与教研员有关的问题作出了富有时代感的回应 ... |
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区域教研共同体构建研究
『简体书』 作者:刘至宁 著 出版:新华出版社 日期:2023-06-01 本书是一部教育学研究专著。作者在梳理了国内外相关研究成果,界定了核心概念的基础上,对劳技学科区域教研共同体的特征进行了理论探讨,并以此为基础对上海市M区劳技学科教研共同体及其构建情况进行了调查。研究发现:M区劳技学科教师群体有愿景的雏形,但尚未成型并根植于内心;开展了群体性的教研活动,但合作并不稳定与深入;愿意相互支持 ... |
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