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张容铭 著,爱创课堂 审校
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如厕卫生课堂(トイレの自由研究)
『简体书』 作者:唐亚明 出版:人民卫生出版社 日期:2021-03-01 在国家积极推进“厕所革命”的背景下,认识到厕所的重要性,既是国计民生的大事,也是孩子培养良好的个人卫生习惯的重要保障。《如厕卫生课堂》在轻松快乐的语境中,让孩子看到文化、历史、科技进步与厕所的密切联系。能将这些宝贵的经验传递给孩子,不仅是对孩子的保护,更是全人类未来的保护。 《如厕卫生课堂①洗屁股 ... |
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语文第二课堂:拓展阅读版(全六册)
『简体书』 作者:曹文轩 编 出版:山东画报出版社 日期:2021-06-01 《语文第二课堂:拓展阅读版》包含“诗歌里的童年”“走进童话王国”“大地上的事情”“温暖的故事” “和大人一起读”等板块,建构了儿童阅读的重要平台。这些经典板块,将世界经典作品展现在学生眼前,是对当前小学语文课堂内容的有机延展和补充。 ... |
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优秀传统文化进入中小学课堂研究
『简体书』 作者:纪德奎 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-01-01 本书在弘扬中华优秀传统文化的背景下,较为系统地阐释了中华优秀传统文化进入中小学课堂的基本理论,深度分析了教科书中传统文化的内容选择与呈现方式、优秀传统文化课程开发的流程与成效、教师在传统文化教学创新中的可能作为。基于国内外典型案例,尝试构建了优秀传统文化进入课堂的多元路径。 本书紧密契合国家和时代 ... |
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高职财经类专业有效课堂建设
『简体书』 作者:周亚 出版:高等教育出版社 日期:2022-05-01 本书为“高等职业教育有效课堂建设系列丛书”之一。经过16年持续不断的努力,宁波职业技术学院在课程改革和人才培养方面取得了一定的成果,也总结出一些经验。本书在已出版的《有效课堂的建设与认证》《任务型课程设计案例集》的基础上,以宁波职业技术学院财经类专业的课程改革为例,介绍了高职财经类专业的课程设置、任 ... |
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转动课堂论
『简体书』 作者:杨延东 出版:高等教育出版社 日期:2018-03-01 本书是一部研究具体教学活动的专门著作。本书介绍了转动课堂的含义、特点,转动课堂与翻转课堂的异同,转动课堂的教学运行机制、具体形式、保障机制,考核机制、延伸机制等内容,提出了转动课堂可能出现的问题,并给出了解决方案和实施意见。本书内容可供各高校教学管理者和一线教师参考。 ... |
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课堂管理策略
『简体书』 作者:高军,战北利,王士熙 出版:东北林业大学出版社 日期:2019-06-01 课堂是学校教育的主阵地,是学生获取知识、形成技能、身心得到成长发育的主要场所,也是教师实现教育理想、获得专业成长的主要阵地。课堂在教师职业经历中具有重要的地位。长期以来,课堂研究一直是我国基础教育研究的薄弱环节。在教育实践中,有相当一部分教师没有把更多的注意力放在课堂的组织与管理上,使得课堂教学没能 ... |
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小乐上学记—课堂上的呼噜声
『简体书』 作者:兰香 出版:河北少年儿童出版社 日期:2021-09-01 小乐已经上二年级了,他已经适应了学校的生活,但是还有很多挑战等着他,例如九九乘法表,为什么总是背不好?他发现原来家长和自己的孩子也很像,因为大洲的爸爸在课堂上睡着了! ... |
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中国农村:北大“燕京学堂”课堂讲录
『简体书』 作者:王曙光 出版:北京大学出版社 日期:2017-11-01 《中国农村:北大燕京学堂课堂讲录》是作者为燕京学堂开设的《中国农村》课程的课堂讲录。其广泛涉及中国农村和农业的一些重要问题,比如农村人民公社体制的演变和创新,农村合作组织的历史变革和发展,传统乡村治理及其现代变迁,农村反贫困的历史与现状,农业文明的过去与未来等。这些问题百年以来影响着中国命运,也深刻 ... |
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翻转课堂模式下的量子力学教学探索
『简体书』 作者:马春旺,魏慧玲,曹俊杰,赵兴东,付召明 著 出版:上海交通大学出版社 日期:2020-09-01 《翻转课堂模式下的量子力学教学探索》根据当前课程建设理念,以学生中心为宗旨,将翻转课堂教学方法应用于量子力学的课程教学中,并讨论在翻转课堂教学中学生与教师应该做的转变和方法实践建议,同时探讨培养学生创造力的问题式教学方法,并以量子力学现有教材为基础,给出课前引导式问题。《翻转课堂模式下的量子力学教学 ... |
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青少年3D打印趣味课堂(微课版)
『简体书』 作者:方其桂 主编,戴静,黎沙 副主编 出版:清华大学出版社 日期:2021-01-01 《青少年3D打印趣味课堂(微课版)》以28个新颖有趣、创意十足的案例,由浅入深地向读者展现了利用创客思维进行3D作品创意设计的完整流程。案例的选择贴近青少年的生活,从玩具、文具等学习和生活用品出发,激发学生的学习兴趣,着重培养学生创客思维与计算思维的形成。 《青少年3D打印趣味课堂(微课版)》利用 ... |
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数字教材应用的初中数学课堂实践
『简体书』 作者:袁华, 李德虎编著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-12-01 《数字教材应用的初中数学课堂实践》分文献概述、数字教材与信息技术在初中数学教学中的融合应用、基于数字教材应用的初中数学教学方式、基于数字教材应用的学生数学学习方式、数字教材背景下初中数学课堂评价体系、基于数字教材应用的初中数学教学论文、基于数字教材应用的初中数学教学案例、在线教学背景下融合数字教材应 ... |
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人文课堂:古文名篇微专题学习
『简体书』 作者:褚树荣 出版:黄山书社 日期:2022-02-01 本书针对高中语文新教材文言专题学习,褚树荣老师20年教学经验的结晶,将经典名著引入课堂,引用文言专题教学的课堂实践,从三个方面:语言文字的理解与积累、文章艺术的赏析和审美、传统文化的理解和传承,有机地结合在22个微专题中,用实际经验回答文言文“教什么”“怎么教”“学什么”“怎么学”的问题。 ... |
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教师如何做课堂观测与评价
『简体书』 作者:王天平 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-07-01 选题以中小学教师为主要读者对象,探讨了作为一名中小学教师应该怎样进行课堂观察,书中具有丰富的案例,同时包含了中学教学的研究成果和优秀前沿案例,具有权威性和可操性。该书主要包括三个部分:部分是“故事分享”,主要介绍了课堂观察的研究与实践案例。 第二部分是“问题解答”,该部分精选了20个问题,用问答的形 ... |
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核心素养培育与课堂整体转型
『简体书』 作者:李帆、张新民、周密 出版:知识产权出版社 日期:2022-03-01 本书系国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学一般课题“基于核心素养的课堂教学改革研究”[课题批准号:BHA150078]研究成果之一。核心素养指向“让人成为整全的人”。实现这一目标,需要课堂整体转型,建构全息课堂。 本书展示了不同学科如何实现转型的路径与思考,并以著名中心成都金苹果锦城中学 ... |
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金陵指月:青年教师的大学课堂
『简体书』 作者:关鹏飞 出版:复旦大学出版社 日期:2022-06-01 该书本着“带学生去看去思考,而不是代学生去看去思考”的原则,从大量教学手记中厘定出十二章:三尺讲台有洞天、疫情里的网课、课上突发情况、课堂外的课堂、无法抵达的教室、永远的批阅、期末与假期、躲不掉的毕业论文、不只是考研、讲台上的学生、讲台下的学生、大学师生与大学,并以《重温陶行知先生建校壮举》代序。这 ... |
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英语语音翻转课堂——课内课外练习手册
『简体书』 作者:方瑞 出版:浙江大学出版社 日期:2022-08-01 本书为《英语语音翻转课堂——百问百答导学读本》的配套练习手册,为英语专业基础课教材。本书的十个单元对应《英语语音翻转课堂——百问百答导学读本》的十个篇章,汇集了各种形式的练习和测试题,既有知识性的,也有技能性的。知识性的练习和测试用以加深和巩固学生对一些概念、原理、规则、方法的认识和理解。技能操练和 ... |
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爱上语文课——素养课堂和问题发现
『简体书』 作者:章林华 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-08-01 从起初的“问题教学”到“主问题”教学再到“言语智慧”教学,再到现在的“素养课堂”的情境设计研究,本书围绕“问题”来开展教学,深入课堂教学的第一线,走在践行先进教学理念的前沿。通过实施问题驱动,真正激活学生思维,使核心素养真正在课堂上落地生根。著作中呈现了大量的课堂教学实例,真正契合《义务教育语文课程 ... |
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灵动课堂的奥秘
『简体书』 作者:吴宝英 出版:上海教育出版社 日期:2018-09-01 有这样一群志同道合的伙伴,在完成繁杂琐碎的事务之同时,乐此不疲地追寻着他们心中的理想国--灵动课堂。 本书围绕南翔小学的灵动课堂建设,教师们书写的一篇篇所思所想。通过"活":发展高阶思维;"真":探寻学科本质; "趣":贴近儿童生活三各方面表现灵动课堂的教学有效性。为小学教师的课堂教学提供新的思路 ... |
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课堂笔记本 : 青版
『简体书』 作者:国希 出版:天地出版社 日期:2019-09-01 做课堂笔记是学生学习过程中一个不可缺少的环节,也是培养学生写作能力的有效途径。但在实际的学习过程中,许多中学生即使意识到做课堂笔记的重要性和实用性,但其实不知道如何有效率地做笔记,只能做成流水帐或只选择自己感兴趣的部分记。课堂笔记本针对中国教学实际,通过科学的版式设计,指导学生更有针对性记录、整理课 ... |
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课堂笔记本 : 灰版
『简体书』 作者:国希 出版:天地出版社 日期:2019-09-01 做课堂笔记是学生学习过程中一个不可缺少的环节,也是培养学生写作能力的有效途径。但在实际的学习过程中,许多中学生即使意识到做课堂笔记的重要性和实用性,但其实不知道如何有效率地做笔记,只能做成流水帐或只选择自己感兴趣的部分记。课堂笔记本针对中国教学实际,通过科学的版式设计,指导学生更有针对性记录、整理课 ... |
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