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追求学习结果的88个经典教学设计：轻松打造学生积极参与的互动课堂
『简体书』 作者：[美]艾莱克斯·卢蒂文 艾米·斯瓦尔 出版：中国青年出版社 日期：2018-11-01 《追求学习结果的88个经典教学设计》是一本备受全球教师推崇的经典创意教学书，包含88个美国幼儿园和小学教学活动设计，涵盖语文、数学、科学、社会以及记忆力和思维训练等多学科领域，促进学生语言、数学、逻辑、科学、思维、社会技能等核心素养发展；在丰富的课堂活动中开发 ... |
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气排球训练技巧与教学实践
『简体书』 作者：安宁 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2024-03-01 《气排球训练技巧与教学实践》由安宁著 ... |
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多维度视域的音乐教学与音乐艺术探索
『简体书』 作者：祁蒙 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2024-04-01 《多维度视域的音乐教学与音乐艺术探索》由祁蒙著 ... |
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高校教育信息化管理与教学应用
『简体书』 作者：熊一心 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2024-05-01 《高校教育信息化管理与教学应用》由熊一心著 ... |
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高职英语教育与教学创新实践
『简体书』 作者：刘凤芸 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2024-08-01 《高职英语教育与教学创新实践》由刘凤芸著 ... |
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高校舞蹈教育教学模式探索与实践
『简体书』 作者：陈晨 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2025-01-01 《高校舞蹈教育教学模式探索与实践》由陈晨著 ... |
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小学课程与教学论
『简体书』 作者：刘伟 出版：九州出版社 日期：2023-05-01 在内容上，本书共十一章，分别是小学课程与教学、小学教师与学生、小学教学主客体、小学教学利益、小学教学目标、小学教学原则、小学教学时空、小学教学方法、小学教学惩戒、小学教学艺术和小学教学反思；在结构上，本书并未沿袭课程与教学论教学用书和学术著作的传统结构，重在结 ... |
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中学散文名篇解读与教学设计
『简体书』 作者：江梅玲 出版：西南大学出版社 日期：2024-05-01 书稿选取了十篇中学语文教材中的经典散文篇目，结合最新的科研成果，对十篇散文进行了细致的分析与解读，综合并更新了学术界对十篇散文的理解。针对每一篇散文的教学现状，各自选取了近年来公开发表的8—10篇教学课例与教学实录，对其教学目标、教学内容、教学重点、教学难点、 ... |
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素养导向的中学化学教学设计（杨玉琴）
『简体书』 作者：杨玉琴、倪娟 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-02-01 《素养导向的中学化学教学设计》整合了中学化学课程标准、教材的解读以及教学设计等师范生必学内容，以“教育学”“化学教学论”等为先修课程，引导师范生深入化学课程主题层面进行教学系统分析与设计，提升教学实践能力。全书共十二章，第一章至第六章为中学化学教学设计概论、化 ... |
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高校体育教学新模式及其应用探索
『简体书』 作者：穆桐 著 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 ·本书着重对高校体育教学新模式及其应用进行研究。首先介绍高校体育教学的基本知识与发展概况，其次阐述体育教学模式的基本理论与科学构建，调查分析高校体育教学模式的发展现状、对策与趋势，最后详细研究高校体育教学的新模式与实践应用，如运动教育模式，俱乐部教学模式，新媒 ... |
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金融类专业课程思政教学指南
『简体书』 作者：王辉，张学勇 出版：经济科学出版社 日期：2025-09-01 本书为金融类专业核心专业课程思政教学指南，分为本科生与研究生两篇，共涵盖了10门金融学科核心课程。系统梳理了教学总体设计，明确了课程思政教学目标、教学理念或原则、教学思路法。并详细介绍了课程章节安排、思政教学重点和思政导向、思政素材、教学方法和预期效果等，每章 ... |
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烹饪专业教学论
『简体书』 作者：张传军 出版：科学出版社 日期：2017-06-01 《烹饪专业教学论》是根据教学论的一般原理，结合烹饪教学特点，在遵循教育教学普遍性与特殊性、复杂性与灵活性的基础上，积极对烹饪专业教育教学中出现的问题和现象进行深入研究，探索烹饪专业的教学目标、教学规律、教学过程及教学原则，其核心内容是研究教师怎样教和学生怎样学 ... |
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思政课教师教学导引
『简体书』 作者： 出版：清华大学出版社 日期：2025-09-01 《思政课教师教学导引》一书旨在帮助思政课教师系统掌握教学理论，尤其是教学设计的理论和方法，提高他们的学科素养和学科能力。《思政课教师教学导引》紧紧围绕思政课教师专业成长过程中的核心需求，通过分析教学内容、了解学生学情、陈述教学目标、优化教学策略、设计教学流程、 ... |
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教师教学信念生成机制的质性研究
『简体书』 作者：吴金航 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题，以教学心理与教学哲学的视角为切入点，以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础，以质性研究为主要方法，着重阐释了教师教学信念的生成价值与功能，考察了教师教学信念的生成样态，探析了教 ... |
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教师智慧教学能力提升教程
『简体书』 作者：兰国帅，钟琦 出版：中国铁道出版社 日期：2024-08-01 本书从信息化教学和信息化教研两个维度出发，遵循智慧教研系统化思维，按照教师信息化教研能力提升、信息化教学资源检索能力提升、信息化教学资源整合能力提升、信息化教学设计能力提升，以及教研论文和课题撰写能力提升的逻辑架构进行撰写，旨在提升教师信息化教学资源检索能力、 ... |
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地质类专业课程思政教学指南
『简体书』 作者：叶为民、张振、夏庆霖、陈建峰 出版：同济大学出版社 日期：2024-09-01 本书系统总结了同济大学开展的“地质类专业课程思政教学指南研制工作”的成果，主要包括地质类专业课程思政教学指南、地质类专业课程思政教学典型案例[包含同济大学地质工程专业课程思政教学实践和中国地质大学（武汉）资源勘查工程专业课程思政教学实践]，以及代表性课程的课程 ... |
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小学数学课程与教学策略分析
『简体书』 作者：姜静 主编 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-07-01 本书是关于小学数学教学的参考书，分十个章节。第一章为小学数学课程与教学的 发展，第二章为小学数学课程与教学的组织与实施， 第三章为小学数学课程内容与教学 方法的选择，第四章为小学数学思维与学生发展，第五章为”数与代数”的教学， 第六章为 “图形与几何”的 ... |
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高质量教学案例开发的30个锦囊
『简体书』 作者：陈世敏，赵丽缦，张驰 等 出版：东方出版中心 日期：2024-09-01 什么是高质量的教学案例？如何从零开始开发一篇高质量的教学案例？开发的教学案例如何应用、如何创造更大的价值？本书整理了30个关于高质量教学案例开发的锦囊，涵盖了从基本概念、案例线索产生、素材收集、决策点设定，到案例写作、教学笔记开发，再到案例创新、使用和发表等环 ... |
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综合日语（第四册教学参考书 第三版）
『简体书』 作者：杨峻等 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-01-01 《综合日语：教学参考书》是《综合日语》（第三版）配套系列教材之一，其宗旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路，为教师开展课堂教学活动提供切实有效的实施方案。 《综合日语：教学参考书》为教师开展课堂教学提供有效的实施方案，各课由（1）教学目标，（2）语 ... |
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大概念单元统摄下的情境问题教学
『简体书』 作者：金儒成 著 出版：中央民族大学出版社 日期：2024-11-01 `基于大概念建构的知识单元即大概念单元，大概念单元统领下的教学应以单元为基本设计与教学单位，实施单元整体教学，并在教学中突出学生的主体地位，促进学生对知识的结构化思考与高通路迁移。 基于大概念单元和核心素养时代的教学价值追求，以建构主义学习理论、目标导向教育理 ... |
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