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中国科学院数学与系统科学研究院应用数学研究所
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数学欣赏
『简体书』 作者:张文俊 编 出版:科学出版社 日期:2010-12-01 本书为大学生数学综合素养教育书籍。全书从宏观的角度,以介绍数学的对象、内容、特点、思考方式、典型问题、典型方法为载体,通过深刻的分析及生动的实例,采用轻松的语气,使读者领悟数学之魂、认识数学之功、经历数学之旅、欣赏数学之美、品味数学之趣、感受数学之妙、领略数学之奇、思考数学之问,准确、完整、科学地认 ... |
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数学之美
『简体书』 作者:邵勇 著 出版:北京大学出版社 日期:2023-12-01 《数学之美》从几个著名数学问题出发,深入浅出地讲解了与我国初高中的教学实际紧密联系的数学知识,并把知识内容与数学核心素养结合起来。在这条知识主线的周边,穿插介绍知识内容的历史发展过程,对相关数学分支在数学史上的地位进行深入思考,并辅之以数学文化、趣味知识、数学游戏、数学悖论等茂盛枝叶。全书共6章,第 ... |
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概念:深度学习数学的钥匙
『简体书』 作者:白福宗 出版:光明日报出版社 日期:2024-06-01 本书从高中数学教学中存在的问题出发,对数学概念教学进行现状分析,看清问题,提出深度学习数学概念的要求。本书通过对深度学习的内涵、特征与维度的了解,通过问题驱动寻求其数学概念教学的深度学习之道,使学教研评促进学生核心素养的提升。 本书在此基础上提出深度学习数学概念的教学策略:深析概念背景,创设情境导 ... |
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管理类综合能力数学攻略
『简体书』 作者:挑灯成硕 出版:国家开放大学出版社 日期:2025-02-01 《管理类综合能力数学攻略》分为基础篇与强化篇,旨在全方位提升考生的数学能力。基础篇从数学概念与公式出发,对管理类联考数学的所有考点进行了系统梳理,通过考点讲解与例题精析,直击考试核心,为考生打下坚实的数学基础。强化篇则通过高效解题技巧,深度解析考试要点,帮助考生快速把握重点,掌握解题方法与策略。 ... |
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初中数学公式定理导引
『简体书』 作者:王红权,陈建国 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 本书是以新课标新教材新中考为指导的与公式定理有关的工具书,由浙江省11地市名校名师编写,精选初中数学中应用最广的72个公式或定理,每一个公式(定理)均由证明、应用、巩固三个部分组成,其中证明就是完整呈现该公式(定理)的证明过程,让学生清楚了解该公式(定理);应用是精选或自编了难度适中、简洁新颖的1道 ... |
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初中数学思想与方法导引
『简体书』 作者:李昌官 出版:浙江大学出版社 日期:2024-07-01 1 核心理念 数学思想与方法比知识更重要。 本书不仅传授知识,更强调思维习惯和方式的优化。 2 专家团队 6位全国知名数学特级教师担任主编,60位名师亲编每个思想方法,确保内容的权威性和实用性。 3 视频讲解 每个数学思想方法都配有视频讲解,让学习更加直观易懂。 ... |
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高考数学研究与创新第四本书
『简体书』 作者:曹炜 出版:电子工业出版社 日期:2024-07-01 本书讲授高中数学解题技巧,包括高中数学函数、向量、不等式、三角函数、解三角形、数列、立体几何、导数、圆锥曲线等章节的一些技巧、方法、模型、公式、结论,以及所涉及到的重要数学思想,在讲解通用的常规的解题技巧的同时,更重点讲解了一些巧妙的技巧方法,并透彻介绍了其原理、推导方法以及适用条件,本书几乎每一道 ... |
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高考数学研究与创新第三本书
『简体书』 作者:曹炜 出版:电子工业出版社 日期:2024-07-01 本书讲授高中数学解题技巧,包括高中数学函数、向量、不等式、三角函数、解三角形、数列、立体几何、导数、圆锥曲线等章节的一些技巧、方法、模型、公式、结论,以及所涉及到的重要数学思想,在讲解通用的常规的解题技巧的同时,更重点讲解了一些巧妙的技巧方法,并透彻介绍了其原理、推导方法以及适用条件,本书几乎每一道 ... |
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初中数学分类讨论特训
『简体书』 作者:郭华敏 许峻 唐燕 主编 出版:南京大学出版社 日期:2024-07-01 分类讨论题型是初中数学的难点,也是容易出错的题型之一。本书是初中数学分类讨论题型的专项练习图书,有针对性地帮助学生解决思维难点:厘清在什么情况下进行分类讨论,如何使用分类讨论的思想确定条件,如何确定分类讨论的标准。图书分专题练习,综合了初中数学各类分类讨论题型,适合初中各年级学生使用。通过本书,初中 ... |
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高中数学回归原点36讲
『简体书』 作者:9787308247993 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 本书是正高、特级教师曹凤山三十多年的高中数学解题教学经验的总结与反思,提出了“回到原点”、“做给出的题”等高中数学解题、解题教学的自然、绿色、深刻的思维策略,归纳了“内勾外联”、“翻译转化”等一系列行之有效的操作方法,并在课堂实践中经过反复检验,取得了理想的成绩。本书以高中数学核心知识板块中的典型问 ... |
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2025考研数学120题120分
『简体书』 作者:彭孝 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 本书在全面归纳考研数学三十余年所有真题(包含数学一、二、三)的基础上,进行题型归纳与总结,进而将多道真题精华融合成为一道试题,方便读者快速、系统、有深度地学习考研数学往年真题。 本书共分为3篇: 第1篇(专题1~50)为高等数学部分,着重介绍极限、微积分等知识在真题中的考查形式; 第2篇(专题51 ... |
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儿童与课程:数学教育新论
『简体书』 作者:王志江 出版:漓江出版社 日期:2024-11-01 本书基于认识论心理学和认识论哲学,深入论述基础数学教育如何实现从“知识中心”向“儿童中心”的转变。同时通过案例分析,呈现围绕大概念的“单元教学设计”的操作流程和“玩游戏,学数学”之“课堂对话”的操作流程,能为中小学数学教师的专业发展提供一条新路径。 ... |
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数学巴士冒险日记(全6册)
『简体书』 作者:张顺燕 主编 出版:南京大学出版社 日期:2024-06-01 《数学巴士·冒险日记》一共有6个分册,讲述了玛斯老师驾驶着一辆神奇的数学巴士,带领孩子们到雨林、冰窟、海底、山谷、城堡、原始部落等各处冒险的故事。在冒险的过程中,大家一起学习并运用数学知识解决了一个又一个难题,最终完成了这些紧张又有趣的旅行。 ... |
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解密GRE数学出题点 程黛苑
『简体书』 作者:程黛苑 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书全面系统地梳理、归纳、讲解GRE数学考点。第一篇论述了GRE数学在GRE考试中的重要性,简单介绍了GRE数学的主要考查内容、GRE数学考试题型和注意事项。第二篇详细剖析了数论、代数、几何、数据分析这四大考查内容,分析了每个考点涉及的概念和知识点在真正考试中的考查形式、考法和解题思路,并且配有若干 ... |
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数学走进现代化学与生物
『简体书』 作者:姜伯驹,钱敏平,龚光鲁 出版:科学出版社 日期:2007-03-01 《数学走进现代化学与生物》共分两个部分2拓扑学中的子性和数学走进生物大分子序列。第一部分是一次演讲的纲要。手性就是左右不对称性,是自然界的常见现象,在化学中日益重要。《数学走进现代化学与生物》介绍了作者和王诗箴教授合作的一个科研课题的来龙去脉。从材料化学家1982年的实验和问题、拓扑学家1986 ... |
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圣彼得堡数学奥林匹克(2010?2019)
『简体书』 作者:苏淳,刘杰 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-09-01 收录了2010?2019年举办的圣彼得堡数学奥林匹克的全部试题。书中对每一道试题都给出了详细的解答,对有些试题还作了延伸性的讨论。对于一些我国读者难以理解的内容和一些较为陌生的数学概念,书中都以编译者注的形式给出了注释。为便于阅读,还在书中的“专题分类指南”中对有关数学知识和解题方法作了介绍。本书可 ... |
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培优数学精练(一年级第二学期)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-01-01 《交大之星——培优数学精练(一年级第二学期)》是“交大之星——培优精练”系列产品之一。《交大之星——培优数学精练(一年级第二学期)》与上海市最新教材配套,包含20以内数的加减法(二)、100以内的数、时间的初步认识、100以内数的加减法(一)、长度的比较与测量、身体上的尺子、数学广场和复习8个单元。 ... |
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第77-86届莫斯科数学奥林匹克
『简体书』 作者:苏淳 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2025-03-01 包含了2014~2023年举办的第77?86届莫斯科数学奥林匹克的全部试题。书中对每一道试题都给出了详细解答, 对有些试题还作了延伸性的讨论。对于一些我国读者难以理解的内容和一些较为陌生的数学概念, 都以编译者注的形式给出了注释。为便于阅读, 还在书中的专题分类中对有关数学知识和解题方法作了介绍。可 ... |
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巧用ChatGPT进行数学建模
『简体书』 作者:王海华 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-04-01 本书首先介绍数学建模的基本原理及其应用领域,旨在为初学者构建一个整体性的框架认识。其次,阐述了大语言模型(如ChatGPT等)的兴起对数学建模领域的影响,内容从基础技术延伸至高级技术;核心部分详细讲解了如何利用ChatGPT等工具来优化数学建模过程,这包括数据分析、代码编写等多个方面。最后,探讨了数 ... |
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现代数学课程与教学论
『简体书』 作者:苏洪雨 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-12-01 本书反映现代数学课程与教学改革的实际,在介绍必要的理论的基础上注意内容的实践性,选用优秀案例,以理论联系实际的方式论述教学问题,增强内容的操作性。反映了当前初、高中数学课程改革中提出的新理念、要求。教材适当吸收国际的教学理念,并选取了一些有特点的案例,力求呈现国外数学课堂的实际,供学生学习借鉴。教材 ... |
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