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实践视角下的中国专业学位研究生教育研究 实践视角下的中国专业学位研究教育研究
『简体书』 作者:张乐,马永红  出版:北京航空航天大学出版社  日期:2022-06-01
专业学位研究教育已成为我国研究教育的重要组成部分,发展专业学位研究教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书研究了专业学位研究教育实践活动的内涵、形式及其价值,从知识生产模式理论出发,构建了专业学位研究教育实践活动理论框架,并对 ...
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售價:HK$ 56.4

智慧教育发展丛书:智慧教育访谈录 智慧教育发展丛书:智慧教育访谈录
『简体书』 作者:曾海军 田立 任萍萍 张卓  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
《教 育 部 2022年工作要点》提出“实施教育数字化战略行动”,加快推进教育数字转型与智能升级。如何推动“互联网 教育”持续健康发展?应该构建怎样的智慧教育新 ...
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售價:HK$ 51.8

中国教育信息化发展报告(2013) 中国教育信息化发展报告(2013)
『简体书』 作者:教育教育信息化战略研究基地[华中]  出版:人民教育出版社  日期:2015-01-01
为全面反映我国教育信息化发展状况,为我国教育信息化建设提供支持和参考,教育部科学技术司于2013年1月组织了全国范围的教育信息化发展状况调研,对我国教育信息化总体发展状况进行摸底。随后,在教育部基础教育一司、基础教育二司、高等教育司、职业教 ...
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售價:HK$ 91.0

中国终身教育立法研究 中国终身教育立法研究
『简体书』 作者:兰岚  出版:法律出版社  日期:2020-08-01
《中国终身教育立法研究》在对终身教育内涵进行深刻理解与把握的基础上,立足于目前国内外有关终身教育立法的研究现状,同时基于我国终身教育领域的政策文本与法律基础,将教育学与法学予以跨学科融合,以法学方法将终身教育的立法问题推进到法律实践层面。 ...
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售價:HK$ 113.5

水利类专业认证十五周年学术研讨会论文集 水利类专业认证十五周年学术研讨会论文集
『简体书』 作者:中国工程教育专业认证协会水利类专业认证委员会  出版:水利水电出版社  日期:2024-07-01
本书在水利类专业认证十年之际组织的“专业认证促进人才培养”学术研讨会的基础上,征集了50篇水利类工程教育专业认证的论文,以河海大学、武汉大学、四川大学、华北水利水电大学牵头,各水利类各高等院校积极响应,展现了工程教育认证十年来所做的成绩。本 ...
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售價:HK$ 129.8

北京党建蓝皮书:北京党的建设研究报告(2024) 北京党建蓝皮书:北京党的建设研究报告(2024)
『简体书』 作者:北京市党的建设研究  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-12-01
《北京党的建设研究报告》一书由北京市党的建设研究组织编写,系“北京党建蓝皮书”下介绍北京市各级党组织党建工作的第一部专业领域皮书。2018年首次安排出版,每年度出版一本,此书为第七本。《北京党的建设研究报告(2024)》由总报告、专题报告 ...
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售價:HK$ 217.8

美国中小学STEM教育研究 美国中小学STEM教育研究
『简体书』 作者:赵中建  出版:上海科技教育出版社  日期:2017-10-01
本书以专题形式对美国中小学STEM教育的诸多方面进行了介绍、分析和研究:指出《本科科学、数学和工程教育》(1986)与《国家在危急中,教育改革势在必行》(198 ...
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售價:HK$ 89.9

公务员思想政治教育时代性研究 公务员思想政治教育时代性研究
『简体书』 作者:杨海龙  出版:国家行政管理出版社  日期:2020-10-01
《公务员思想政治教育时代性研究干部教育培训研究博士文库》是一本紧贴实际的教育研究类论文成果,《公务员思想政治教育时代性研究干部教育培训研究博士文库》从公务员思想政治教育时代性的概念、历史考察、路径探索、方法探索等方面对公务员的思想政治教育在 ...
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售價:HK$ 66.0

高等职业院校大学生中国特色社会主义理论认同教育研究 高等职业院校大学生中国特色社会主义理论认同教育研究
『简体书』 作者:沈蕾 等   出版:上海人民出版社  日期:2023-10-01
本书在研究和借鉴马克思主义基本原理、思想政治教育等理论基础上,界定中国特色社会主义理论认同的内涵,分析高等职业院校大学生中国特色社会主义理论认同教育的机理。通过问卷调查,收集云班课等教学平台的大数据来观察大学生在思政课教学中的参与度以及认知 ...
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售價:HK$ 78.2

法学教育研究(2020 第二十九卷) 法学教育研究(2020 第二十九卷)
『简体书』 作者:杨宗科 主编  出版:法律出版社  日期:2020-04-01
《法学教育研究(2020 第二十九卷)》作为探讨法学教育的一个高水平学术平台,对探索中国法学教育教学规律、促进法学教育事业发展必将能起到重要作用。《法学教育研究(2020 第二十九卷)》为探讨法学教育的论文集性作品,设有理论探讨、法律职业伦 ...
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售價:HK$ 116.2

高校法治教育实效性研究 高校法治教育实效性研究
『简体书』 作者:王红梅  出版:中国社会科学出版社  日期:2021-09-01
本书在理论与实证相结合的研究方法指导下,在高校法治教育概念厘清和界定的基础上,在高校法治教育及实效性内涵的指引下,以“理论依据→测量工具编制→发放问卷→实证调查→样本数据分析→提出对策”为研究思路展开研究。首先,本书选取马克思主义人学思想、 ...
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售價:HK$ 144.0

教育如此美丽——中国教育观察 教育如此美丽——中国教育观察
『简体书』 作者:朱永新  出版:漓江出版社  日期:2024-01-01
本书汇集了作者多年来的教育实地调研成果,调研材料丰富、深入,调研数据全面、精准,案例分析生动、具体,语言文字亲切、平实。通过调研,作者细数了中国教育改革至今的经 ...
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售價:HK$ 90.6

教育如此美丽——中国教育观察(精装本) 教育如此美丽——中国教育观察(精装本)
『简体书』 作者:朱永新  出版:漓江出版社  日期:2024-08-01
本书汇集了作者多年来的教育实地调研成果,调研材料丰富、深入,调研数据全面、精准,案例分析生动、具体,语言文字亲切、平实。通过调研,作者细数了中国教育改革至今的经 ...
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售價:HK$ 105.1

十载教育改革路阳光评价拓新涂:中小学学业质量综合评价改革的“广州方案” 十载教育改革路阳光评价拓新涂:中小学学业质量综合评价改革的“广州方案”
『简体书』 作者:广州市教育研究院智慧阳光评价项目组著  出版:上海社会科学院出版社  日期:2024-12-01
教育数字化是“数字中国”战略的重要组成部分,也是当下我国教育改革发展的重要主题。 2013年,广州市被教yu部确定为30个国家中小学教育质量综合评价改革实验区之 ...
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售價:HK$ 104.5

教育在中国经济增长中的贡献及机制研究 教育在中国经济增长中的贡献及机制研究
『简体书』 作者:赵冉著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-12-01
本书将教育在经济增长中的贡献及其作用机制作为主要的研究问题,基于时间与空间、静态与动态模型相结合的分析方法,通过划分不同阶段和制度主体,测算了教育对中国经济增长的贡献,并首次使用劳动力收入法测算了中国30个省人力资本存量,完善了中国省际人力 ...
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售價:HK$ 113.9

青少年法治教育实践基地建设配备标准研究 青少年法治教育实践基地建设配备标准研究
『简体书』 作者:张瑜  出版:法律出版社  日期:2023-02-01
本书围绕落实《青少年法治教育大纲》《教育.部等七部门关于加强青少年法治教育实践基地建设的意见》等政策文件,对新时代新形势下的青少年法治教育及青少年法治教育实践基地建设配备标准进行了系统研究,有如下特点: 坚持政治标准首位,推进法治教育 ...
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售價:HK$ 89.7

人工智能时代大学生思想政治教育供求精准对接研究 人工智能时代大学生思想政治教育供求精准对接研究
『简体书』 作者:王军旗, 王海山  出版:光明日报出版社  日期:2023-10-01
当前大学生思想政治教育实践中,-定程度存在思想政治教育供给与需求脱节现象,导致其实效性欠佳。本书通过人工智能的理念与方法是把思想政治教育供求两端紧密连接起来的桥梁和纽带,有利于增强供给结构对需求结构变化的适应性和灵活性,实现思想政治教育供求 ...
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售價:HK$ 112.7

精业树人教师发展与能力提升(北京林业大学教育教学改革研究论文集) 精业树人教师发展与能力提升(北京林业大学教育教学改革研究论文集)
『简体书』 作者:张鑫  出版:中国林业出版社  日期:2023-11-01
为进一步总结学校近年来在教师发展与能力提升的教育观察与教学探索方面取得的成果,学校于2022年底启动《“精业树人”教师发展与能力提升——教育教学改革研究论文集》征稿工作,经过多轮专家匿名评审,最终94篇论文脱颖而出,围绕“高等教育现代化”“ ...
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售價:HK$ 112.7

主体间性视域的思想政治教育主客体关系研究 主体间性视域的思想政治教育主客体关系研究
『简体书』 作者:苏令银  出版:天津人民出版社  日期:2022-08-01
主体间性视域的思想政治教育主客体关系的研究和论述,不但对于改进传统教育旧有模式认知具有积极意义,而且有利于人们科学认识和把握思想政治教育活动中的主客体关系,即教 ...
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售價:HK$ 98.9

“爱与欣赏”教育的行动研究 “爱与欣赏”教育的行动研究
『简体书』 作者:孙辉,赵玉亮,聂隽  出版:河海大学出版社  日期:2021-12-01
“爱”与“欣赏”是教育管理的成功之本。学校教育中渗透着“爱与欣赏”的教育思想,用爱包容学生、感化学生、温暖学生,用欣赏的眼光发现学生的闪光点,培养学生的自信,给予学生创新的空间,是时代发展的需要、育人的需要,更是创新型人才培养的需要。本书对 ...
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