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[西班牙]奥尔特加·加塞特 著，刘训练，佟德志 译
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智能化教学能力训练
『简体书』 作者：王艳、胡航 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书是师范生教学能力训练系列教材中的一本。智能时代，国家致力构建智慧教育新生态，这对教师素养提出了挑战，教师亟需发展自身的信息素养，以适应新的教学形态。本书基于智能化教学各个环节的技术应用需求，从智慧教学体验感知、教学资源搜集与管理、可视化知识组织、数字化教学资源开发、智能化教学实施、智能化教学评价 ... |
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礼仪规范与训练（第二版）
『简体书』 作者：王梦璐、张世婧 出版：清华大学出版社 日期：2024-03-01 本书从礼仪在社会实践中的应用出发，用清晰简明的图文对礼仪知识点进行了阐述，内容涵盖面广，实际操作性强。结合当前用人单位的要求，将校园、职场、生活中常用的礼仪进行梳理，通过相关项目、任务的设计，讲述规范的行为举止、交往仪态、个人仪表，并提供了自主训练的方式与方法。 本书内容通俗易懂，紧密联系实际，既 ... |
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演员创作素质训练
『简体书』 作者：关瀛 出版：中国戏剧出版社 日期：2024-03-01 本书讲述了有关戏剧、影视表演艺术的特性，以及对演员创作素质的要求与训练方法。它是表演艺术的基础知识、是表演教学的授课教材、也是表演教学基础训练实用的工具书。 戏剧、影视表演教学通常分三个阶段进行：一、表演基础训练；二、创造人物形象的基本技巧；三、完整人物形象的创造。本书只涉及戏剧、影视表演的基础阶 ... |
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舞蹈训练保健教程
『简体书』 作者：高云、王伟 出版：高等教育出版社 日期：2024-03-01 本教材共九个章节，依次介绍舞蹈损伤现状分析、舞者安全防范意识的培养和建立、舞者的营养供给、舞者的姿势评估、舞者保健基本内容与方法、舞者常见损伤部位分析、舞者体能训练方法、舞蹈训练中的热身与放松和舞者的心理保健等。教材通过调查问卷和访谈论证舞蹈损伤的现状，结合理论知识和大量的真实案例分析舞蹈损伤的主要 ... |
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空乘职业技能与训练
『简体书』 作者：杨怡，白文宇主编 出版：科学出版社 日期：2014-11-01 《空乘职业技能与训练高等职业教育“十二五”规划教材·航空服务类专业教材系列》以空中乘务员客舱服务和应急处置过程为核心，围绕服务与安全两大主题，结合航空公司实际工作中的典型案例，系统介绍了主流机型的客舱服务与应急设施设备，详细阐述了客舱服务工作的四个阶段预先准备阶段、直接准备阶段、飞行实施阶段和航 ... |
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工程训练——锻压分册
『简体书』 作者：邹方利 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-04-01 本书是根据*工程材料及机械制造基础课程教学指导组关于“工程训练教学基本要求”以及国内外高等院校工程基础教育发展状况，结合编者多年教学实践经验编写而成的。本书共7章，内容包括绪论、坯料的加热与锻件的冷却、自由锻、模锻、冲压、锻压成形新工艺、数值模拟在锻压成形中的应用。本书可作为高等院校机械类和近机械类 ... |
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幼儿数学思维训练：阶梯数学.第3阶.5~6岁
『简体书』 作者：《幼儿数学思维训练》编写组 出版：南京大学出版社 日期：2018-06-01 第3阶.5~6岁 比一比：从颜色、大小、属性等多个维度观察、比较事物；能借用工具进行测量。 分类：能根据事物的数量、材质、用途等维度进行分类。 数字数量：学习数字11~20，会手口一致地点数，熟悉数序的概念。 图形空间：掌握各种形状及立体图形的特征，并能表达它们的方位。 规律：发现多种排列 ... |
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幼儿数学思维训练：阶梯数学.第4阶.6~7岁
『简体书』 作者：《幼儿数学思维训练》编写组 出版：南京大学出版社 日期：2018-06-01 第4阶.6~7岁 比一比：使用工具进行正确的测量和比较。 分类：根据物体的形状、颜色、大小、图案等，进行多维度的分类。 数字数量：学习数字1~50的读写，熟练掌握数序。 图形空间：观察、推理图形的分解与组合，用数学语言准确描述物体与方位之间的关系。 规律：在迷宫、卡片游戏等多种设置中理解三 ... |
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幼儿数学思维训练：阶梯数学.第1阶.3~4岁
『简体书』 作者：《幼儿数学思维训练》编写组 出版：南京大学出版社 日期：2018-06-01 第1阶.3~4岁 运笔能力：画各种线条和形状，锻炼小肌肉精细动作。 比一比：感知、比较物体间的大小、长度、高度、宽度、深度等差异。 数字：学习数字1~3的读写。 分类：根据事物的形状、颜色、属性进行分类。 图形空间：了解圆形、三角形、方形，掌握前后 大小上下等空间概念。 数量：手口一致地 ... |
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幼儿数学思维训练：阶梯数学.第2阶.4~5岁
『简体书』 作者：《幼儿数学思维训练》编写组 出版：南京大学出版社 日期：2018-06-01 第2阶.4~5岁 运笔能力：画各种线条和形状，锻炼小肌肉精细动作。 比一比：比较多个事物的大小、长度、高度等，理解*的概念。 数字：学习数字0~10的读写，掌握10以内数的顺序，理解数字0的概念。 分类：按事物的形状、颜色、属性、功能分类。 数量：手口一致地点数10以内的数，掌握多1个少1 ... |
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劳动教育与训练（杨萌）
『简体书』 作者：杨萌、彭素强 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-06-01 ... |
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拼音拼读训练
『简体书』 作者：唐玉莲 出版：阳光出版社 日期：2024-08-01 ... |
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普通话训练教程
『简体书』 作者：曲振巍 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-11-01 本书作者依托自己多年的普通话、朗诵教学经验及播音、主持实践经验，为对普通话发音、朗诵、播音、主持感兴趣的读者编写，以期帮助这些读者有越来越好的发音效果和质感。全书共8章，第一章介绍语音发声基础；第二章及第三章理论与实践相结合地指导读者进行语音基础练习，有声母、韵母、唇齿音、舌根音等相关知识的讲解和配 ... |
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普通话训练与测试
『简体书』 作者： 出版：高等教育出版社 日期： ... |
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普通话训练教程
『简体书』 作者： 出版：高等教育出版社 日期： ... |
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有趣的思维训练
『简体书』 作者：时间岛 出版：三环出版社 日期：2024-12-01 ... |
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汉语拼音拼读训练
『简体书』 作者：仝昭凤 出版：吉林教育出版社 日期：2023-07-01 ... |
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拼音拼读训练
『简体书』 作者：赵岩 出版：延边大学出版社 日期：2024-04-01 ... |
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舞蹈基本功训练
『简体书』 作者： 出版：浙江大学出版社 日期： ... |
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车工技能训练
『简体书』 作者：余航，徐名生，郭诗尧 出版：中国建筑工业出版社 日期：2025-08-01 本书参考国家标准车工初级技能等级标准，湖北省技能高考车工技能考试大纲编制。采用项目式编排方式，将考纲涉及到的若干知识点按照由浅入深的顺序讲解。每个项目有明确的知识和技能目标，满足每节课堂有理论和实操学习，增加课堂的趣味性和学生的获得感。每个知识点配备多媒体视频资源和教学设计，让老师的教学和学生的学习 ... |
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