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关于我变成史莱姆这档事 6-7(漫画)
『简体书』 作者:[日]伏濑 著 、力潮文创 出品 出版:天津人民美术出版社 日期:2024-12-01 第⑥卷 利姆鲁成功讨伐猪头帝后,成了鸠拉大森林的盟主。新的伙伴不断增加,利姆鲁在这个世界的存在感也逐渐变强,这也意味着他会受到众多强者的注意。比如矮人王加泽尔和最古老的魔王之一“米莉姆·纳瓦”。被这些不寻常的人物盯上之后,利姆鲁将会遇到什么事呢? 第⑦卷 最危险的魔王米莉姆在特恩佩斯特住了下来。放任不管的话,不清 ... |
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允许自己枯萎几天,而后长出新芽
『简体书』 作者:闫晓雨 著、力潮文创 出品 出版:长江出版社 日期:2025-01-01 27篇当代青年的人生故事: 学历歧视、文科焦虑、职场内耗、无效努力、人生瓶颈…… 出错了没关系,失败了也没关系,允许自己枯萎几天,给自己一些时间放空、调整,允许自己走那条少有人走的路。去勇敢失败,去全力感受,去迎接雪雨风霜,再元气满满地盛开。 放过自己,再大的事,都是小事。 说真的,你就不能抱抱如此珍贵美好的自 ... |
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从零开始学钩针+浪漫花饰篇(套装2册)
『简体书』 作者:[日]日本靓丽出版社 著, [日]美创出版 出版:河北科技出版社 日期:2025-02-01 《从零开始学钩针》 采用照片 图示 文字的形式,对常见的60种针法编织符号以及加针、减针、拼接、收针等手作基本功做了详细说明,简明直观,使初学者能迅速掌握编织技巧。字典式编排方便查阅,是手工编织爱好者不可或缺的工具书。 《钩出超可爱立体小物件100款5:浪漫花饰篇》 教你钩出100款以花朵为主题的立体饰物, ... |
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唯美植物篇+从零开始学钩针(2册)
『简体书』 作者:[日]日本靓丽出版社,[日]美创出版 著 出版:河南科学技术出版社 日期:2025-09-01 《从零开始学钩针》采用照片 图示 文字的形式,对常见的60种针法编织符号以及加针、减针、拼接、收针等手作基本功做了详细说明,简明直观,使初学者能迅速掌握编织技巧。字典式编排方便查阅,是手工编织爱好者不可或缺的工具书。 《钩出超可爱立体小物件100款2: 唯美植物篇》教你钩出100款你我身边的重要生命形态——植物 ... |
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钩出超可爱立体小物件100款2: 唯美植物篇+恋上手编花饰(2册)
『简体书』 作者:日本靓丽出版社,[日]美创出版 著 出版:河北科技出版社 日期:2025-09-01 本书《恋上手编花饰》共收录了*人气的手编花饰与小饰品57款。既有毛线编织的发饰、配饰、胸花等,也有用棉线、特殊材料编织的包包配饰、手链等,让喜欢手编的爱好者一次玩个够!所有小饰品的制作方法简单易学,只需要将基础的结绳方法掌握,用少量的毛线就能编织完成,无论是否有手编基础的人都能够轻松制作出来。您可以参照书后的“基础编织 ... |
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为童年而设计:儿童友好空间设计指南
『简体书』 作者:[美]亚历山德拉.兰格 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-06-01 儿童何处玩耍”?似乎成为了生活在城市的儿童的一大难题,家长们总是为孩子们的玩耍时间、幼儿园课程以及每一次磕碰和瘀伤而烦恼。而且家长们对现有城市空间的不再信任,使得儿童自主的、非组织性的、不需要过多成人监护的玩耍变得越来越难以实现。 著名的设计评论家亚历山德拉·兰格从父母的角度来总结了与儿童生活相关的设计思维历。本书从 ... |
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作业设计的30个原则(源创图书)
『简体书』 作者:常生龙 出版:上海教育出版社 日期:2023-10-01 提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。 ——中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 作业的重要性毋庸置疑,是提升学生成绩的重要抓手。但究竟如何设计高质量作业,教师 ... |
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文创产品设计及案例
『简体书』 作者:张岚 出版:东华大学出版社 日期:2024-10-01 本书以葡萄牙语音系为研究范畴,运用生成方向下的线性和非线性理论,展示葡萄牙语中的典型音系学现象及其背后的语言学原理。此外,本书还结合学习者的语言官能基础,提炼总结我国葡萄牙语专业学生在语音学习中容易出现的迁移和偏误,并借助音系学理论提出专业的、针对性的教学指导,在理论性之外,还具有较高应用价值。依据学界现有理论框架,本 ... |
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传统工艺文创产品设计
『简体书』 作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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贝雕文创产品设计
『简体书』 作者:陈承洁 葛俊杰 唐国锐 出版:中国建材工业出版社 日期:2025-07-01 ... |
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艺术设计与创意思维培养研究
『简体书』 作者:李正阳,苑竹 著 出版:云南美术出版社 日期:2025-01-01 《艺术设计与创意思维培养研究》由李正阳,苑竹著 ... |
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人文生态视野下城市景观设计与形态研究(李伯娟 著)
『简体书』 作者:李伯娟 出版:经济管理出版社 日期:2017-11-01 在现代城市建设中,景观设计备受重视,本书以自然视角为切入点,对城市景观设计的实践风格进行论述。从基于自然演替角度对城市景观设计的解读,到对城市景观设计之自然形态的界定;从城市景观设计的自然尺度辨析,到城市景观设计的边界规划;从城市景观设计与自然的融合,到利用城市景观设计创建第三自然,城市景观设计呈现出多种形态和风格,不 ... |
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三国创世英雄记:一部三国创世英雄特别排行榜 三国志 三国演义 三国英雄 计谋 成功 家世 政治集团
『简体书』 作者:张大可 著 出版:研究出版社 日期:2024-07-01 在中国历史上,列国纷争对峙出现过多次,而三国鼎立只有一次,可谓“三国鼎立之谜”。 汉末群雄割据,袁绍、袁术、刘焉、刘表等世族出身的大军阀一个个都失败了;而寒族出身、初起寡弱的曹操、刘备、孙权却成功了,可谓“创业成功之谜”。 这两个谜底叠加起来就是一个发人深思、值得探索的话题:历史何以要三分? 袁绍鹰扬河朔,曹操统 ... |
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经济新常态下若干创业问题探索与研究(张明林 周荣华 等著)
『简体书』 作者:张明林,周荣华 等 著 出版:经济管理出版社 日期:2018-07-01 创业环境对创业行为必然产生影响,然而创业环境是一个多层次的概念。因此,理解经济新常态下创业环境的含义、测量和评价创业环境是展开创业环境对创业行为影响研究的前提和基础。社会网络被认为是非常重要的创业环境变量之一,研究社会网络与中小企业绩效关系,有利于解释中国农民创业的基本规律和模仿型创业的基本特征。随着双创时代的到来,创 ... |
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全国勘察设计 建筑环境与能源应用工程专业工程2
『简体书』 作者:中国勘察设计协会建筑环境与能源应用分会 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-04-01 本书为2019年全国工程勘察设计行业(建筑环境与能源应用专业)奖的获奖作品简介以及主要工程图纸。本书收录的获奖工程项目既包括科研办公建筑、公共交通建筑、超高层建筑、博览建筑、文化旅游建筑、商业综合体建筑,也包括了工业建筑、能源基础设施、节能改造设计等内容,很多项目为国家重大工程项目和地方的标志性项目,其面对复杂建筑功能 ... |
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柔性设计研究:基于弹性理念的生态城市设计策略框架
『简体书』 作者:王晓军,朱文莉 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2025-01-01 《柔性设计研究:基于弹性理念的生态城市设计策略框架》由王晓军,朱文莉著 ... |
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设计理论研究系列-设计、共情与诠释:迈向诠释性设计研究
『简体书』 作者:[芬兰]伊尔波·科斯基宁[Ilpo Koskinen]著,于 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2025-03-01 伊尔波·科斯基宁在《设计、共情与诠释:迈向诠释性设计研究》一书中探讨设计研究的诠释性转向,提出信息技术的发展催生以用户为中心的方法,从而推动了诠释性设计研究的演变。本书共分为六章:第一章概述设计研究中的诠释性转向;第二章通过具体案例阐明体验、共情与设计之间的关系;第三章探讨如何将协同设计作为一种沟通的方法;第四章介绍如 ... |
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设计理论研究系列-语境中的设计人类学:设计的物质性和协作性思维导论
『简体书』 作者:[英]亚当·德拉津 著,时典 译 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2024-09-01 本书广泛探讨设计人类学的领域,涵盖了其关键方法、工作方式以及存在的争论和矛盾观点。书中将设计理解为从根本上以人为中心的活动,并主张设计人类学主要建立在协作和交流的基础之上。亚当·德拉津(Adam Drazin)认为,设计人类学发展中最重要的协作知识是启发式的,这种知识源于田野工作现场与设计工作室之间的互动。本书各章节借 ... |
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体育课程设计与教学模式创新研究
『简体书』 作者:刘满,孟嘉 著 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 体育课程具有促进学生全面发展、传播体育文化、促进体育学习活动生活化等重要功能。体育课程设计必须突出鲜明的设计理念,并在课程实施中重点加强教学模式的设计与创新。本书主要围绕体育课程设计与教学模式创新展开研究。首先分析体育课程设计概论,然后重点对体育课程设计要点与创新、体育课程教学设计、现代信息技术下的体育课程教学设计展开 ... |
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新时代思想政治理论课有效教学设计研究
『简体书』 作者:亓凤香 著 出版:吉林大学出版社 日期:2025-01-01 本书采用文献研究与调查研究相结合、理论研究与实证研究相结合的方法,从宏观、中观、微观三个层次,系统研究高校思政课教学设计的理论与实践问题。从宏观视野研究了思政课教学设计的理论前提与理论基础;从中观视野研究论述思想政治理论课教学设计的直接依据,包括其独特的课程性质、课程功能、课程地位和课程任务,以明了教学设计的侧重点;从 ... |
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