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贺培育,唐光斌,吴波
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培育完整的人:“统整式”学校课程的整体架构与系统实施
『简体书』 作者:朱勤 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-07-01 海华小学将学科教学目标与九大要点有机融合,挖掘各学科中的独特资源以及教材中的相关教学元素,形成有设计、有规划、有目标、有落实的纵向有梯度、横向成序列的螺旋上升状 ... |
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高校学情调查、创业能力培育及学院发展战略的理论与实践
『简体书』 作者:田虎伟,宋书中 等 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 人才培养是高等院校的根本任务,人才培养质量是高校发展的生命线,大学生学习性投入是影响高校人才培养质量的重要变量。大学生学习投入的状况不仅是评估高校教育教学质量的重要指标,也是高校人才培养质量改进的重要参考。创业能力是创新创业教育的核心内容, ... |
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探索培育信仰之道——山东大学(威海)思想政治理论课教学探索文萃
『简体书』 作者: 出版:山东大学出版社 日期: ... |
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品牌培育与学校课程(学校品牌发展,学校特色课程体系建设,小学案例)
『简体书』 作者:段立群 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-09-01 《品牌培育与学校课程》介绍了学校品牌定位、精神凝练、愿景描绘、特色培植、活动凸显、面向未来六个方面对学校课程发展的助力,构建具有学校特色的课程体系,致力于课程品 ... |
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寻根对接:中国传统文论培育社会主义核心价值观研究
『简体书』 作者:邓心强著 出版:光明日报出版社 日期:2019-09-01 本书稿基于中国传统文论学科对当前核心价值观涵育、文化自信之建构等时代话题进行了初步探索,是国内聚焦古代集部诗文评来涵育核心价值观的论文集。从五个维度展开:前沿追踪、典籍研读、创造性转化与发展、核心价值观涵育与文化自信建构、其余相关思考,通过 ... |
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重庆市荣昌区新型职业农民培育政策执行力研究
『简体书』 作者: 出版:西南师范大学出版社 日期: ... |
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恰同学少年:培育和践行社会主义核心价值观——中学生读本
『简体书』 作者: 出版:沈阳出版社 日期: ... |
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兴国之魂:积极培育和践行社会主义核心价值观十讲
『简体书』 作者:戴木才 出版:湖南教育出版社 日期:2013-11-01 1.社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系的内核和精髓,是兴国之魂的魂中之魂。党的十八大提出 ... |
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现代民众优良人格的培育-(——基于大众文化与社会心态的视角)
『简体书』 作者:姚崇 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-06-01 ... |
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关于积极发挥新消费引领作用加快培育形成新供给新动力的指导意见
『简体书』 作者:本社 出版:人民出版社 日期:2015-11-01 我国已进入消费需求持续增长、消费结构加快升级、消费拉动经济作用明显增强的重要阶段。以传统消费提质升级、新兴消费蓬勃兴起为主要内容的新消费,及其催生的相关产业发展、科技创新、基础设施建设和公共服务等领域的新投资新供给,蕴藏着巨大发展潜力和空间 ... |
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世界四大名坚果的培育
『简体书』 作者: 出版:西南交通大学出版社 日期: ... |
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蜂王培育技术(修订版)
『简体书』 作者:黄文诚 出版:金盾出版社 日期:2013-08-01 ... |
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社会主义核心价值观培育研究
『简体书』 作者:邱仁富 出版:上海大学出版社 日期:2015-07-01 本书入选“上海高校马克思主义理论学科择优出版计划”。全书贯穿着作者鲜明的问题意识,不仅敢于提出问题、善于集中问题,而且就问题提出自己的看法,从而使得问题具有方向 ... |
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教育因培育灵魂而神圣
『简体书』 作者:袁仁超 等著 出版:光明日报出版社 日期:2016-01-01 什么是教育? 教育≠教学≠≠课堂教学≠≠≠考试分数。 教育是农业,而不是工业;人生是长跑,而不是短跑。 教育是尊重人性,而不是征服人性。 什么是小学教育? 小学是苗,中学大学是杆,贡献人类是果;没有 ... |
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中国农业产业链培育论
『简体书』 作者:肖小虹 出版:科学出版社 日期: ... |
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森林培育理论与技术进展
『简体书』 作者:张建国 出版:科学出版社 日期: ... |
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回到马克思、培育和谐美
『简体书』 作者:贺汉魏 出版:光明日报出版社 日期:2017-01-01 本书马克思劳动伦理思想包含着体面劳动的思想要素进行了研究,认为马克思劳动伦理思想的现实实践形态是体面劳动,马克思体面劳动观体现为三个方面:劳动者因劳动应体面,有劳动才体面,劳动者的劳动应是体面的劳动。 ... |
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走向文化强国的道德基石—培育和践行社会主义新道德(建设文化强国背景下的社会主义核心价值体系研究丛书)
『简体书』 作者:戴兆国 出版:人民出版社 日期:2018-01-01 本选题以走向文化强国的道德基石为基本研究对象,围绕社会主义核心价值体系的社会主义荣辱观建设这一道德建设的重点,从六个主要方面进行了论证和阐述。一是系统梳理中国传统道德主流价值确立的主要过程、基本价值取向和表现的主要特点;二是梳理社会主义道德 ... |
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农村电子商务实训教程(农村基层党员干部素质教育教材全国新型职业农民培育教材)
『简体书』 作者: 出版:云南科技出版社 日期:2017-10-01 描述 ... |
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数学学科课程群(实施和落实义务教育阶段数学课程,培育中小学生数学学科核心素养,学校课程发展丛书)
『简体书』 作者:张燕丽 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-09-01 实施和落实义务教育阶段数学课程,培育中小学生数学学科核心素养。 《数学学科课程群》通过16所学校的数学学科课程建设方案的案例展示,从学科课程哲学、学科课程目标 ... |
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