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：《“问题家庭”教育失当的调查与对策研究》课题组 贵州省遵义
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气象科技发展战略研究
『简体书』 作者：《气象科技发展战略研究》编委会 出版：气象出版社 日期：2021-12-01 《气象科技发展战略研究：“十四五”规划前期重大问题研究专题成果》在对国内外气象科技发展现状、需求和趋势研究的基础上，以问题导向切入、以目标导向发力、以结果导向落脚，聚焦核心技术，聚力基础业务，提出适应气象事业中长期发展的业务技术体系和发展路 ... |
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古籍研究（第75辑）
『简体书』 作者：《古籍研究》编辑委员会 出版：凤凰出版社 日期：2022-06-01 古籍研究与整理的范本及指南 ... |
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北京学研究报告2016
『简体书』 作者：北京学研究基地编 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-06-01 本研究围绕2015年度北京学围绕首都时空发展的现状特征、发展趋势、经验成效等进行全面梳理与总结，以期为首都北京面向新发展阶段进行时空布局优化、高质量发展奠定基础。此外，研究从时间、空间与时空相结合的视角对北京学的主要研究方向进行凝练，创新对 ... |
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中国史研究历程·秦汉卷
『简体书』 作者：中国社会科学院《中国史研究动态》编辑部 出版：商务印书馆 日期：2022-04-01 《中国史研究历程》，是《中国史研究动态》编辑部结集该刊自1979年1月创刊以来，陆续发表的关于先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋史、辽金西夏史、元史、 ... |
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中国史研究历程·先秦卷
『简体书』 作者：中国社会科学院《中国史研究动态》编辑部 出版：商务印书馆 日期：2022-04-01 《中国史研究历程》，是《中国史研究动态》编辑部结集该刊自1979年1月创刊以来，陆续发表的关于先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋史、辽金西夏史、元史、 ... |
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古籍保护研究（第九辑）
『简体书』 作者：《古籍保护研究》编委会 出版：大象出版社 日期：2022-04-01 国家古籍保护中心主办，配合国家“中华古籍保护计划”出版，古籍保护领域专业集刊！ ... |
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古籍保护研究（第十辑）
『简体书』 作者：《古籍保护研究》编委会 出版：大象出版社 日期：2023-03-01 国家古籍保护中心主办，配合国家“中华古籍保护计划”出版，古籍保护领域唯一专业集刊 ... |
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名人故居教育与研究新局面--中国博物馆协会名人故居专业委员会2024年年会论文集
『简体书』 作者：黎洪伟 主编 出版：上海人民出版社 日期：2024-12-01 本书系中国博物馆协会名人故居专业委员会2024年年会论文集，围绕“名人故居教育与研究新局面”主题展开，共收录30余篇论文，25万字，内容兼具前沿性和资料性。全书分为“教育与研究”“空间与展陈”“文旅与发展”“文物与利用”四个部分。大部分文章 ... |
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校长-教师互动行为研究
『简体书』 作者：校长-教师互动行为研究 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-03-01 扎实的理论研究：本书提出了校长与教师互动的维度、类型等概念，同时对概念进行了阐述；还借助互动理论、领导理论等构建了领导效能研究框架，就互动类型及影响效应等提出了 ... |
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计算社会科学视角下的教育代际流动研究
『简体书』 作者：吴涛，赖彩虹 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-03-01 针对目前教育代际流动研究偏重于宏观理论体系和微观实证技术、缺乏中观相关关系模型、内涵不明确、技术方法单一等问题，从计算社会科学的视角提出教育代际流动研究的新方法 ... |
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团队科学论：增强团队科学的效能
『简体书』 作者：美国国家研究理事会 出版：科学出版社 日期：2024-11-01 《团队科学论：增强团队科学的效能》对团队科学领域的现有研究进行了全面梳理，为团队特别是科研团队的构建、领导、教育及专业成长提供了系统性的指导方案。《团队科学论：增强团队科学的效能》深入探讨了支撑科研团队的制度、组织架构及政策环境，并指出了若 ... |
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教育基本理论研究20年（1990-2010）
『简体书』 作者：冯建军 出版：福建教育出版社 日期：2020-08-01 《教育基本理论研究二十年（19902010）》选取了教育基本理论研究领域的十一个基本问题，博采众家之长，悉心梳理，审慎述评，力图全面客观呈现众家之说，厘清学术发展之脉，展示世纪之交二十年教育基本理论研究的现状、成就、问题、缺失和走向，为教育 ... |
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党员学习教育常态化制度化研究：以G省“两学一做”为例
『简体书』 作者：张水华，查明辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-05-01 党的十八大以来，我党高度重视党员学习教育工作，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等。党员学习教育常态化制度化成效如何？如何更好地实现常态化制度化？这些 ... |
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我国推进教育2030目标监测指标体系及方法研究（上海市教育科学研究院智库丛书）
『简体书』 作者：张珏 李伟涛 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 完善教育监测指标体系，推动教育现代化发展 教育监测指标是教育发展观念的显性反映，随着教育发展阶段的变化而变化。面对新形势新要求，为了更好地推进教育现代化发展和 ... |
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中国教育信息化发展报告（2016）
『简体书』 作者：教育部教育信息化战略研究基地[华中] 出版：人民教育出版社 日期：2017-09-01 ... |
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法治导向：高校思想政治教育治理实践研究
『简体书』 作者：柯心 出版：知识产权出版社 日期：2023-06-01 本书将以法治为导向，对高校思想政治教育治理实践展开深入研究，以期进一步完善新时代中国特色思想政治教育治理体系，实现高校思想政治教育治理现代化。 ... |
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新媒体环境下地方党校教育模式创新研究
『简体书』 作者：李永华 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-01-01 本研究改变传统以现象描述和理论阐述为主的分析路径，尝试以定量的数理统计和定性的理论分析相结合的方式，通过对全国19所地方党校1535名党员干部进行实证调查，研究党校建设和党员干部教育问题，特别是运用统计学中的因子分析、相关分析、方差分析等方 ... |
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从十香园到春睡画院——广东中国画教育的现代转型研究
『简体书』 作者：陈烨著 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书是通过一个文献展和研讨会引出的对广东20世纪上半叶美术教育发展状况的研究。从师徒授受的私塾教学模式，到现代画院的教学方式，20世纪的广东美术教育探索着从传统 ... |
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新时代高校辅导员开展主流意识形态教育研究
『简体书』 作者：黄日干，苏平富 出版：光明日报出版社 日期：2021-06-01 本书从理论与实践两个层面探讨新时代高校辅导员开展主流意识形态教育的若干问题。首先主要分析了高校意识形态教育面临的问题及当前的研究现状；论述了新时代高校辅导员开展主流意识形态教育的角色定位及把握高校意识形态领导权、管理权和话语权的新要求。其次 ... |
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中小学教育惩戒行为基本原则及程序理念研究
『简体书』 作者：孙倩 出版：人民法院出版社 日期：2023-03-01 为保护未成年人合法权益，规范中小学校管理者和教师合理合法地行使教育惩戒权，更为有效地对学生进行教育和管理，实现校园法治，规范法律风险，作者以教育法律法规《民法典》《刑法》等法律法规为依据，结合法学理论、教育学理论，对中小学教育惩戒权及其采取 ... |
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