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教学革新:从心理学常识起步
『简体书』 作者:钟启泉 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 启迪自我的觉醒,发掘多彩的潜能,架起心理学与教育实践的桥梁 优质教育的“深度”与“高度”是从教育活动的“温度”开始的,富于人情味的心理学研究见解及其科学证据, ... |
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指向大概念的初中英语阅读教学设计
『简体书』 作者:芮学国 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 《指向大概念的初中英语阅读教学设计》深度诠释英语课堂转型的蕴涵,提供30种以上不同的可视化学习活动单示例 破解素养目标落实之难题,让学生在做中学并学会思考 ... |
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综合日语 第三册教学参考书 第三版 彭广陆总主编
『简体书』 作者:周彤,王轶群 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 《综合日语:教学参考书》是《综合日语》(第三版)配套系列教材之一,其宗旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路,为教师开展课堂教学活动提供切实有效的实施方 ... |
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《马克思主义基本原理》金课教学设计
『简体书』 作者:欧阳彬 出版:光明日报出版社 日期:2022-03-01 本书基于“高阶性、创新性与挑战度”的金课教学理念,将《马克思主义基本原理》的教材体系转化为金课教学设计体系,是一本贴合实际教学运用与教学设计的教学辅导图书。本书打破章节目的条块分割,根据最新修订的2021年版教材,围绕马克思主义基本原理内容 ... |
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儿童文学怎么教:儿童文学文体知识与阅读教学
『简体书』 作者:朱自强 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-09-01 清晰梳理儿童文学7类文体的艺术形式 结合大量鲜活的案例,解析17种阅读教学法 帮助老师打造更具针对性、更有效果的阅读课堂 ... |
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活动·问题·教学——初中数学教与学(九年级上册)
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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小学数学单元整体教学设计
『简体书』 作者:徐文彬,陆世奇,张海燕 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-05-01 “单元整体教学设计”之于小学数学教学的重要意义与巨大价值:其重要意义在于能够深化小学数学教学改革,其巨大价值在于能够“引发学生思考”“逐步培养学生的核心素养”。那么,如何具体地开展小学数学单元整体教学设计呢?本书从基本原理、案例研究和应用研 ... |
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语文教学设计与实施
『简体书』 作者:马英 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-06-01 本教材的编写特点主要表现在以下方面:,突出课程思政理念。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,各门课都要守好一段渠、种好责任田,与思想政治理论课同向同行 ... |
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初中书法教学指导
『简体书』 作者:张学鹏,周予 出版:北京大学出版社 日期:2023-06-01 本书以《中小学书法教育指导纲要》和《义务教育语文课程标准(2022年版)》为指导,全书共分为六章。章为硬笔书法教学指导,介绍了如何选择教学内容,把握教学环节,并 ... |
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高质量教学案例开发的30个锦囊
『简体书』 作者:陈世敏,赵丽缦,张驰 等 出版:东方出版中心 日期:2024-09-01 什么是高质量的教学案例?如何从零开始开发一篇高质量的教学案例?开发的教学案例如何应用、如何创造更大的价值?本书整理了30个关于高质量教学案例开发的锦囊,涵盖了从基本概念、案例线索产生、素材收集、决策点设定,到案例写作、教学笔记开发,再到案例 ... |
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生物学实验教学论
『简体书』 作者:杨红丽 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-10-01 一部将理论辨析与实践经验结合的生物学实验教学论教材 ... |
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数字教学资源的处理及应用
『简体书』 作者:周晓春,杜治汉,程锐 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-05-01 本书是以数字化网络教学资源应用为实例的实践操作教程,主要对数字化网络教学资源基本概念、网络多媒体辅助教学模式与技术进行阐述与探讨。 ... |
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自主建构型小学科学概念教学
『简体书』 作者:陈俊强 出版:东北师范大学出版社 日期:2024-08-01 理论指导实践,基于建构主义教学理念的教学方法与20 经典实践课例的结合,为教师践行自主建构型科学概念教学构建了一幅翔实的蓝图,具有一定的实践参考价值。 自主建 ... |
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高等教育循证教学
『简体书』 作者:贝斯.史华兹里根.古隆 出版:重庆大学出版社 日期:2021-04-01 本书整合了SoTL的相关研究结果,帮助大学教师通过教学技术与工具的选择来促进学生学习的化,围绕和谐师生关系、在线教学、课堂中的技术使用如受众响应系统、播客、博客、维基等、体验式学习如实习、助教、助研、课内研究项目等、学生学习习惯等众 ... |
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中学地理教学设计
『简体书』 作者:徐宝芳 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-08-01 本书是为地理科学专业师范生编写的一部阐述中学地理教学设计的教材,共十部分,既有地理教学设计理论,又阐述了地理教学设计技术,体现了理论与实践紧密结合的特点。本书不但可以作为地理科学专业的本科生的教材,还可以作为地理教育方面研究生、中学地理教师 ... |
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科研力:学术成长的路径、招式和心法(新时代学术进阶丛书)
『简体书』 作者:老踏 出版:清华大学出版社 日期:2025-05-01 社科领域摸爬滚打20年的 科研老兵奉上的诚意之作 知名高校教授、博导 击掌力荐 用 20 年时间 从四线城市地方学院的本科助教 成长为全国重点大学的教 ... |
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实验教学的新实践--高中物理实验“解码”
『简体书』 作者:王铁桦等 出版:上海教育出版社 日期:2024-12-01 实验能力培养是学生学科核心素养培育的重要方面,而如何在实验教学中将学生实验能力落到实处,是教师迫切关心的问题。笔者通过研究提出,可以用实验能力发展维层级图、实验能力要素和行为表现对学生实验能力进行解码,在学科核心素养与实验教学之间架起了联系 ... |
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综合日语(第四册教学参考书 第三版)
『简体书』 作者:杨峻等 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 《综合日语:教学参考书》是《综合日语》(第三版)配套系列教材之一,其宗 旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路,为教师开展课堂教学活动提供 切实有效的实 ... |
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中学音乐教学设计
『简体书』 作者:杨俊海,杨楠 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-08-01 本书是在国家基础教育课程改革全面推进的大背景下,遵循学科内容体系与课程教学改革相结合、音乐教学实践与分析相结合的编写原则,注重用丰富而典型的音乐教学案例,阐述音乐教学中现代教学设计理念的渗透。本书适合作为师范类本科生教材及教师资格证考试参考 ... |
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生物学问题教学漫谈
『简体书』 作者:江建来 出版:现代出版社 日期:2022-05-01 《生物学问题教学漫谈》一书的内容,主要围绕核心素养理念下的生物学问题教学而展开,包括“基础篇”、“方略篇”和“实践篇”三部分。 “基础篇”概述了生物学问题教学的相关基础理论、教学艺术、好问题特质和问题创设误区: “方略篇”介绍了生物学问 ... |
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