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厦门大学哲学系南强儿童哲学研究中心 编著,曹剑波、黄睿 主编
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觅水厦门
『简体书』 作者:黄坚定 出版:九州出版社 日期:2022-11-01 人类自古逐水而居。历史上人类及其社会生态系统的发生发展,都与水源相互依存,密不可分。厦门的古代文明,同样分布于这些纵横阡陌的水系。 作者通过挖掘和梳理古今水系文明,探寻厦门这片土地上的人文之源,以厦门古今水系为线索,从寻遍厦门各地阡陌纵横的溪涧、沟渠、湖泊与地塘,到了解与水系密不可分的当地人文历史 ... |
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老厦门:鼓浪涛声
『简体书』 作者:郑振铎等 出版:中国文史出版社 日期:2024-03-01 本书精选鲁迅、郁达夫、王鲁彦、郑振铎、巴金、叶圣陶、施蛰存、刘白羽、林语堂、梁得所、楼适夷、郑朝宗、郭风、陈孔立、何为等40余位文化名家的近50篇美文佳作,从多个角度生动活泼地展示了老厦门的海上风情、胡里炮台、文教生活、烽火岁月中的赤子之情、文坛轶事、鹭岛印象等内容,带领读者探秘海上花园的遗风古韵, ... |
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好学心知集——中国文化与哲学(精)--中央文史研究馆馆员文丛
『简体书』 作者:陈来 著 出版:中华书局 日期:2025-02-01 本书是陈来先生关于中国文化与哲学的文章选集。所选入的20篇文章按时间排序,从对殷商祭祀文化谈起,到对汉代儒学仁说的分析,到郭象哲学、王弼及魏晋玄学、朱子哲学、王阳明哲学、明代民间儒学、王船山哲学,再到明清世俗儒家伦理研究、近代“国学”的演变、梁启超的“私德”论、冯友兰论情感,最后一篇文章是对“五四” ... |
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南溟·北极
『简体书』 作者:萧虹,李崇厚 著 出版:武汉出版社 日期:2020-08-01 本文是澳大利亚籍华人萧虹、李崇厚两人的游记。所谓南溟,是《庄子》所说的世界*南端的海洋。南太平洋是一片辽阔的海洋,其中只散落着一些大小岛屿。所谓北极,自然是指地球*北端,从欧洲挪威的伯根坐船沿着海岸线一路向北,过北极圈,然后乘车达到芬兰的圣诞老人的故乡,体验了极度寒冷的冰雪旅馆,饱览北极光的神奇景象 ... |
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究真求道:中国走进现代社会的哲学省察 胡军著
『简体书』 作者:胡军 出版:北京大学出版社 日期:2022-08-01 明末清初以来,尤其鸦片战争之后,中西关系的问题是中国知识界急欲解决而又长期不得解决的一个重大社会问题。《究真求道:中国走进现代社会的哲学省察》梳理了前辈学者对于中西文化关系问题的三种处理路径:西化派、复古派和调和派,分析了其各自的独到和偏颇之处,尝试回到传统思想与现代社会的张力源点,接续前辈学人的自 ... |
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破人性困局: 韩非子教你博弈之道 张守春 著 (式博弈只是小道,中式博弈才是大智慧,人际交往,中国哲学,传统文化)
『简体书』 作者:张守春 出版:台海出版社 日期:2024-10-01 韩非,后世尊称为“韩非子”,战国时期韩国新郑人(即河南郑州),师从荀子,与李斯师出同门,被秦始皇引为知己,甚至为了他攻打韩国。 韩非子看到了当时社会竞争的残酷与混乱,看到了人际交往的复杂与变换,看到了人性的弱点如何拖累政治集团,看到了小人如何将局面全部搅乱。 受到这样的刺激与启发,他写下了让两千 ... |
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论语全书全集论语孔子著全彩白金版正版译注国学通译孔子国学经典中国哲学初中生高中生课外阅读书籍
『简体书』 作者: 出版:中国华侨出版社 日期: ... |
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墨子(最美墨子文化传承守望者、中国人大哲学教授杨武金著作)未名哲人丛书
『简体书』 作者:杨武金 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 《墨子》以十一讲的结构系统梳理了墨子的生平、思想体系及历史影响,内容涵盖政治、社会、经济、文化、宗教、哲学、逻辑、科技、军事等领域,全面展现了墨子作为先秦思想巨匠的多维面貌。全书以墨子的“生平—思想—影响”为逻辑主线,从个体经历到理论建构,再延伸至历史传承,符合普及读物的认知规律。各章节下设细分主题 ... |
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骰子游戏(史铁生夫人陈希米《让“死”活下去》之后跨哲学与艺术的全新随笔集)
『简体书』 作者:陈希米 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2025-08-01 不可抗拒的命运与自我选择之间,是否有不可逾越的边界? 这部跨哲学与艺术的随笔集,是陈希米《让“死”活下去》中思念与思考的延续。 她于阅读、观影、旅行之中不断追索与设问,14篇文章以随笔和小说体等形式,探讨了命运、生死、存在意义、写作等命题。 内容涉及多样艺术形式:舞蹈、行为艺术、小说、绘 ... |
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大学校长工作理论与实践——构建大学校长学探索
『简体书』 作者:孟东方 等 著 出版:人民出版社 日期:2025-02-01 本书着眼高等教育发展的世界进程与中国历程,立足中国大学治理的实践演进,以大学校长为研究对象,是一门整体明晰大学校长现象的历史脉络、深入分析大学校长现象的价值指向、系统剖析大学校长现象的内在规律、大力透析大学校长现象的实践路向的专门性新兴交叉学科。本书构建了“1+1+3”的框架。第一部分:明确大学校长 ... |
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社会哲学问题研究
『简体书』 作者:本卷主编阎孟伟,是南开大学哲学系教师,任副教授,博士生导师; 出版:广西人民出版社 日期:2018-03-01 本书是《汉译现代西方学术名著导读与摘录丛书》哲学编之社会哲学卷,书中选取了19世纪末、20世纪中后期及21世纪初共15部名著,介绍了社会哲学在这个阶段发展的具体表现,进一步展示社会哲学在研究领域等所经历的变化,说明不同时期不同学者对社会哲学问题所做各种思考和尝试。本书为大学本科生、研究生进行社会哲学 ... |
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图说大学生活
『简体书』 作者:尤长军 著 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2023-06-01 《图说大学生活》共分为5章,内容包括修身篇、笃行篇、劝学篇、生活篇、团学篇,分别从大学生思想教育、心理教育、学习、日常行为、大学生活、班级党团建设等方面对学生进行谆谆教诲并提出殷切期望,帮助大学生树立正确的、科学的人生观、世界观和价值观,更好地认识大学、完成大学的学习和生活。本书语言幽默、风趣,且书 ... |
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中国经典 论语·大学·中庸(汉英对照)
『简体书』 作者:James Legge 理雅各 著 出版:中央编译出版社 日期:2024-07-01 本丛书《中国经典》(The Chinese Classics)共分5卷,由著名汉学家理雅各翻译的《中国经典》英文原版、中文导读内容组成。中文导读部分,主要包括对英文原版书序言和各章绪论的翻译。 《论语·大学·中庸(汉英对照)》(Confucian Analects, The Great Learn ... |
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大学计算机基础(第二版)(普通高等教育“十四五”系列教材)
『简体书』 作者:王家宁,张世龙 著 出版:水利水电出版社 日期:2024-07-01 本书是一本面向应用型本科院校全体大一新生的计算机基础教材。按照计算机的应用划分为六大部分:计算机概述和计算思维;计算机运算逻辑及硬件基础;计算机数据处理及软件开发技术;计算机网络及信息安全技术;数字化办公应用;新一代信息技术与发展方向。本书从现代计算机应用技术角度出发,注重理论联系实际,涵盖大学各个 ... |
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幸福之路 诺贝尔文学奖得主 哲学大师罗素的幸福之书
『简体书』 作者:[英]伯特兰·阿瑟·威廉·罗素 著 出版:万卷出版公司 日期:2022-10-01 诺贝尔文学奖得主、哲学大师罗素的幸福之书 翻译界泰斗傅雷经典译本 做一个幸福的普通人 有时,内心的阴霾和雷电,比外界的更可怕、更致命。 翻开《幸福之路》,便多一个向导、多一重盔甲、多一重保障。 编辑推荐: 1. 诺贝尔文学奖得主、哲学家、世纪智者罗素的传世之作。剖析人类 ... |
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教育的语言(分析教育哲学的经典佳作,理解现代教育的基本文献)
『简体书』 作者:[美]伊斯雷尔·谢弗勒[Israel Scheffler]著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-01-01 本书具有深厚扎实的教育哲学理论基础,论述层层深入,逻辑结构严密。本书第一章至第三章研究了教育中常见的三类陈述——教育定义、教育口号和教育隐喻,分析了这些陈述的典型使用方式,并提出了评判性评价的相关原则。第四章和第五章都与“教”的观念有关。其中,第四章专门分析了“教”的观念以及它的主要应用方式。第五章 ... |
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大学的真实世界:高等教育的本质 多元智能理论之父霍华德·加德纳 对大学教育的深度观察和独到反思
『简体书』 作者:[ 美 ]温迪·菲施曼 霍华德·加德纳 著 出版:浙江教育出版社 日期:2024-09-01 一次研究规模空前、对高等教育多层面的深度探索:大学应该如何找回自己的核心使命? 从顶尖的文理学院到普通的州立学校,温迪·菲施曼与霍华德·加德纳通过采访,与2000名学生、教师、家长及校友进行了深层对话。 研究结果表明:学生并不只关心政治正确、言论自由或学费问题,相反,他们更关注自己的成绩和未来的 ... |
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科技成果转化之路:研究型大学的风险挑战与应对策略
『简体书』 作者:杨帅 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2024-08-01 造成我国研究型大学发生成果转化诉讼的风险因素包括技术风险、合同风险、行为风险和中介风险。研究型大学、企业、技术中介机构和政府等相关部门也未能形成良好的联动机制。为了解决这一问题,作者对美国、德国、日本等国研究型大学科技成果转化生态系统的培育经验进行比较分析,发现参与成果转化的各方可以尝试通过风险识别 ... |
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当代会计评论.2023年.第16卷.第1辑:总第41辑
『简体书』 作者:"教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学会计发展研究 中心主 出版:厦门大学出版社 日期:2023-12-01 ... |
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京台两地应用型大学通识教育比较研究
『简体书』 作者:常百灵著 出版:华夏出版社 日期:2024-08-01 20世纪80年,中国大陆在反思过分专业化教育模式弊病的过程中,开始了对通识教育的探索。中国香港、台湾地区也在20世纪80年代之后逐渐在大学中推行通识教育实践。本书以北京和台湾地区应用型大学通识教育为研究对象,关注的重点是通识教育的内涵,通识教育的发展历程,通识教育课程体系、师资队伍,通识教育产生的影 ... |
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