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国际韩语教育者协会 著
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中国智慧教育区域发展研究报告(2020)
『简体书』 作者:教育部教育管理信息中心,《,中国教育信息化》杂志社,腾讯智慧 出版:北京大学出版社 日期:2020-10-01   《中国智慧教育区域发展研究报告(2020)》着眼于信息时代的教育变革,在深入研究、梳理智慧教育相关概念和评价维度的基础上,通过抽样调研,把握我国智慧教育的发展脉动和趋势,为行业提供智慧教育发展总体图景。 全书分为三部分。*部分全面梳理和分析我国智慧教育发展的背景、概念和国家战略, ... |
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新东方 开口说韩语
『简体书』 作者:新东方图书研发中心 出版:海豚出版社 日期:2019-01-01 本书提供了大量的韩语口语素材,专为零基础韩语学习者倾心打造,紧扣生活主题,提供社交、旅行、休闲、购物、餐饮相关百种话题的千句表达。本书分为三个部分:入门篇——不可不知的韩语知识,这部分讲解了有关韩语起源及韩语的语言特点。语音篇——韩语发音全掌握,这部分细致地讲解了40个韩语字母的发音和音变现象,使学 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2021年卷)
『简体书』 作者:中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会 出版:科学出版社 日期:2022-04-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队 ... |
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中高级韩语语法
『简体书』 作者:千成玉 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-06-01 本书专门针对中高级韩语自学者编写,是从韩国原版引进的韩语语法书。本书收录韩语中高级阶段必须掌握的136个语法条目,语法条目参考国外韩语教材(延世韩国语、首尔大学韩国语)及TOPIK官方公布的考试大纲。本书按照语法的难易度分别整理出了中级语法与高级语法,便于学习者循序渐进地学习掌握。每个语法点后均列出 ... |
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文本与舞台:第十届亚洲戏剧教育研究国际论坛文集
『简体书』 作者:亚洲戏剧教育研究中心 著 出版:文化艺术出版社 日期:2018-10-01 内容简介:亚洲戏剧教育研究中心成立十二年以来,通过举办亚洲戏剧教育研究靠前论坛和亚洲戏剧院校大学生戏剧节等形式,在亚洲范围内架起了一座艺术文化沟通的桥梁,对推动亚洲各国戏剧教育理论与实践的发展,促进不同国家和地区人民之间的友好往来发挥了重要作用。本届论坛的召开,将有助于加强亚洲戏剧教育界的合作,进一 ... |
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荷兰教师教育者专业标准研究
『简体书』 作者:罗丽君 出版:科学出版社 日期:2018-05-01 本书在阐释荷兰《教师教育者专业标准》出台背景的基础上,概述了该专业标准在实施过程中几次修订的原则与特征,总结了专业标准的研发机制。继而从专业品性、专业知识、专业能力和专业身份四个方面对荷兰《教师教育者专业标准》(2012年修订版)进行分析与提炼,剖析了其基本理念与特征,讨论了其在实践中的运用,进而总 ... |
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国际群览 文化连航——北京市东城区史家教育集团合实践课程
『简体书』 作者:北京市东城区史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2018-10-01 语言是文化交流的重要工具,也是文化的重要组成部分和载体。英语教学的最终目的就是培养跨文化交际能力。史家外语部以文化无边界定位,站在全球视野的角度,致力于让每一名孩子成为拥有社会责任和实践能力的世界参与者,提升孩子的国际视野及文化交流素养,让他们真正成为未来世界参与者。 本书分为三大部分,即课堂、课 ... |
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养育下一代创新者:犹太教育对中国的启示
『简体书』 作者:黄兆旦[以]阿米·德罗尔 著 出版:复旦大学出版社 日期:2019-02-01 本书为大家解读了中国和犹太这两种古老文明的创造和创新方式,用一种全新的视角阐释了犹太人是如何通过创新取得成功的,同时对当代的犹太学生和中国学生进行了比较和对照,启发中国的教育者去学习和吸收犹太人的创新精神,最终培育出中国的下一代创新思想者。 ... |
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“智慧教育示范区”建设进展报告
『简体书』 作者:“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处 出版:科学出版社 日期:2022-06-01 “智慧教育示范区”是《教育信息化2.0行动计划》的重点任务,也是面向区域教育信息化发展的创新行动。自创建项目启动以来,各区域围绕六大重点任务,因地制宜地进行了大胆的探索和有益的尝试,在环境、模式、服务和治理方面形成了一些特色与亮点。《“智慧教育示范区”建设进展报告》对优秀的案例、成果及时进行总结提炼 ... |
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在乎每一只鸟:一位教育者的独白
『简体书』 作者:周明 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2019-06-01 作为一名二十余年来辛勤耕耘在中学教育田园里的教育工作者,本书作者通过对自身在教学实践与生活中所读、所见的不断反思,记录自己对育人这件事的所思所想。 在书中,作者从全面教育、差异化教学、青春期学生辅导、学生品性教育、赏识教育以及家庭教育六个方面提出了自己在教学以及管理实践中的心得,无论是教师、教育管理 ... |
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NANDA-I 护理诊断:定义与分类(2018—2020) 所有护生、专业护士、护理教育者、护理情报人员和护理管理者必
『简体书』 作者:李小妹,周凯娜 出版:世界图书出版公司 日期:2020-06-01 本书是护理诊断的官方指南,由希瑟赫德曼博士和上原成美卡米丘鲁博士在第10版内容基础上进行了更新和修订,并由NANDA国际(NANDA-I)审阅和通过。在本版中,作者以本科护理水平撰写了引言,为读者提供了所需要的关键信息,从而便于读者理解评估、评估与诊断和临床推断的联系,以及护理诊断分类结构的目的和使 ... |
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434国际商务专业基础复习指南(第6版)
『简体书』 作者:科兴教育 编 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2022-07-01 《国际商务硕士MIB 考试辅导用书》是配合教育*命制的434国际商务专业基础考试大纲而编写的考试辅导用书,整个系列有《国际商务专业基础复习指南》《国际商务专业基础真题汇编及详解》两本,分别适用于第一轮和第二轮复习。 《国际商务专业基础复习指南》包括国际贸易理论与政策、国际直接投资与跨国公司、国 ... |
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人是教育的最高价值 李镇西教育思想精华录
『简体书』 作者:李镇西 出版:湖南人民出版社 日期:2025-07-01 本书精选著名教育家李镇西四十年来的演讲精华,以全球视野展现中国教育的创新实践。内容涵盖学校管理革新、课堂教学优化、教师专业成长、教育减负实践、数字化教学探索以及新教育实验等前沿议题。李镇西老师以”具体的人”为教育原点,将中国传统教育智慧与国际先进理念有机融合,构建起独具特色的教育思想体系。书中既有对 ... |
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思想政治教育基本理论研究(新时代思想政治教育理论研究丛书)
『简体书』 作者:刘建军 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 思想政治教育基本理论研究(新时代思想政治教育理论研究丛书) ... |
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北京教育蓝皮书:北京教育发展研究报告(2024)
『简体书』 作者:冯洪荣,郭秀晶,吕良燕,周红霞 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-07-01 全书分为分为总报告、分报告、专题报告三部分共12 篇。其中,总报告从国内、国际两个视角,对北京教育发展的基本现状进行分析比较,对重要举措和工作进展进行总结 ... |
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智慧教育发展丛书:智慧教育访谈录
『简体书』 作者:曾海军 田立 任萍萍 张卓 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 为纵深推进教育数字化战略行动,深入发展智慧教育,加强智慧教育优秀案例传播和经验分享,本书基于《智慧教育大讲堂》访谈节目,围绕教育数字化转型与智慧教育、“互联网 教育”、人工智能与教育等21个访谈主题,通过专家深度对话,探讨可推广的先进经验与优秀案例,探索智慧教育创新发展的可行路径,以形成支撑和引领教 ... |
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自得教育论稿(自得教育论丛)
『简体书』 作者:伍平伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 《自得教育论稿》聚焦国外自得教育的理论和实践,详细地介绍了国外自得教育的理论基础及其具体的实践情况。本书的主要内容涉及自得教育在国外的渊源流变,自得教育在国外产生的历史背景和理论基础。自得教育在国外学生管理、教育教学改革、特色课程设置、教师专业发展等方面的实践探索,书中呈现了大量国外进行自得教育的案 ... |
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高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究
『简体书』 作者:王珊 著 出版:中国建材工业出版社 日期:2024-05-01 高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究随着经济的飞速发展和生活环境的剧烈变化大学生所处的教育环境也日趋复杂,其身心健康发展受到多元价值观的冲击以及网络不良信息的影响,呈现出鲜明的时代性和不稳定性。思想政治教育和心理健康教育的目的是一致的,大学生的教育结合两者 ... |
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正确教育:30本打动人心的教育书
『简体书』 作者:丁道勇 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书选择了中外教育家撰写的30本教育作品,结合教育现状、作者个人理解、若干学术进展,对各书的核心理念进行了介绍,适合作为教育阅读的专业指南,同时体现了作者的教育理念和教育建议。 ... |
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中国古代教育论著丛书 北宋教育论著选
『简体书』 作者:周德昌主編 出版:人民教育出版社 日期:2024-12-01 我国教育源远流长,有关教育思想、教育制度和教育教学经验等方面的论著及散见于各种典籍中的教育文献颇为丰富。本套论丛从卷帙浩繁的古代文献典籍中,取精用宏,搜集上起金文甲骨文,下至清朝末年各种典籍中的教育文献资料,包括教育思想、教育制度和教育教学经验等,编辑成先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、北宋、南宋、 ... |
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