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张容铭 著,爱创课堂 审校
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课堂现场:当代艺术批评课程文稿
『简体书』 作者:彭肜 出版:四川大学出版社 日期:2021-07-01 本书以四川大学艺术学院“艺术评论”“艺术理论与批评”“当代艺术批评与理论研究”“设计批评”“美术批评”等本硕博课程教学现场为中心,通过课程教案、课堂研讨、教学总结、延伸阅读等组成部分与环节较完整和全面地呈现综合型高校当代艺术批评课程在新媒体时代的教学面貌与改革实践。这不仅仅是艺术学院艺术史与批评理论 ... |
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理财投资课堂:工薪家庭理财实战
『简体书』 作者:罗春秋 出版:中国铁道出版社 日期:2021-07-01 理财投资课堂:工薪家庭理财实战 是一本以工薪家庭为主要对象的理财工具书,以传统到高阶的顺序介绍工薪家庭进行理财活动时可以选择的方式。全书共9章,包括家庭理财准备工作、省钱之道、银行储蓄、信贷支付、保险计划、债券与基金投资、股票投资、黄金投资、期货投资、外汇投资、退休及遗产规划等内容。本书内容实用,案 ... |
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基于融合技术的数学高品质课堂建构
『简体书』 作者:幸世强 出版:四川大学出版社 日期:2021-09-01 本书是武侯区幸世强名师工作室研究成果,随着第九次新课改的到来,教学理念,教学方式,课堂结构,评价方式,媒体技术都发生了深刻的变化,而教师对课堂教学的理解还停留在以前的认知上,教学资源极大丰富,教师教得辛苦,学生学得困难,因此,本书力图从教师知识的更新,教学理念的调整,教学行为的转变,评价方式的更迭, ... |
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喵老师安全课堂:身边的应急小常识
『简体书』 作者:王阳 出版:应急管理出版社 日期:2021-11-01 图册是针对校园编著的公共安全应急知识科普图书。校园公共安全具有紧急性、突发性和不可预见性等特点。为完善大学生安全知识,提高应急自救能力,切实提高学生对各种事故的防范自救技能,本书从五个部分对校园安全和应急基础知识进行普及,给出了一些常用的预防措施、基础救援知识以及重要提醒等。本书以课堂形式为主线,设 ... |
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神奇的汉字--《翰墨中国》智能书法课堂
『简体书』 作者:霍用灵主编 出版:北京出版社 日期:2021-07-01 汉字是记录汉语的符号,其书写本身也是一门艺术,是中华文化的瑰宝。为了帮助国际学生由易到难、阶梯式地学习汉字,我们编写了《神奇的汉字:〈翰墨中国〉智能书法课堂》,让学生在学习汉字的同时,也可以学习中国的书法。本套书包括“笔画及其构字”“部首及其构字”“汉字书法常用字词示例”三部分,编写体例基本一致,由 ... |
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幼小衔接培优课堂 学前数学
『简体书』 作者:卓越教育 出版:天地出版社 日期:2022-01-01 “幼小衔接培优课堂”系列图书共计4本,主要针对学前儿童,涵盖幼小衔接阶段需要掌握的四个方面,通过对幼儿拼音、语言,数学、语文等细致的区分练习,从小培养孩子对学习的兴趣,巩固基础知识,让孩子循序渐进,步步提升学习能力。 《学前数学》主要针对学前儿童编写,按照由易到难的顺序编排,符合学前儿童的阅 ... |
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幼小衔接培优课堂 学前语文
『简体书』 作者:卓越教育 出版:天地出版社 日期:2022-01-01 “幼小衔接培优课堂”系列图书共计4本,主要针对学前儿童,涵盖幼小衔接阶段需要掌握的四个方面,通过对幼儿拼音、语言,数学、语文等细致的区分练习,从小培养孩子对学习的兴趣,巩固基础知识,让孩子循序渐进,步步提升学习能力。 《学前语文》通过对简单字词句的学习和练习,让孩子初步掌握语文学习的基础知识 ... |
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幼小衔接培优课堂 学前识字
『简体书』 作者:卓越教育 出版:天地出版社 日期:2022-01-01 “幼小衔接培优课堂”系列图书共计4本,主要针对学前儿童,涵盖幼小衔接阶段需要掌握的四个方面,通过对幼儿拼音、语言,数学、语文等细致的区分练习,从小培养孩子对学习的兴趣,巩固基础知识,让孩子循序渐进,步步提升学习能力。 《学前识字》是一本针对学前儿童编写的辅助教育图书,按照由易到难的顺序编排, ... |
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学霸课堂 拼音基础训练 一年级
『简体书』 作者:文心教育 出版:天地出版社 日期:2022-01-01 “学霸课堂”系列图书主要针对5~18岁儿童及青少年,涵盖幼小衔接、小学、初中、高中各个阶段需要掌握的相关知识,包含幼小衔接阶段拼音、语言、数学、语文的区分练习,小学语文阅读、小古文、奥数训练等多个方面,以及初高中阶段的基础知识大全等。图书内容丰富,有针对性,可以从小培养孩子的学习兴趣,提升孩子的学习 ... |
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学霸课堂 拼音强化训练 一年级
『简体书』 作者:文心教育 出版:天地出版社 日期:2022-01-01 “学霸课堂”系列图书主要针对5~18岁儿童及青少年,涵盖幼小衔接、小学、初中、高中各个阶段需要掌握的相关知识,包含幼小衔接阶段拼音、语言、数学、语文的区分练习,小学语文阅读、小古文、奥数训练等多个方面,以及初高中阶段的基础知识大全等。图书内容丰富,有针对性,可以从小培养孩子的学习兴趣,提升孩子的学习 ... |
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课堂情境兴趣优化探究——以三大球为视角
『简体书』 作者:高鹏飞 出版:北京体育大学出版社 日期:2022-01-01 本项研究以情境兴趣作为分析和研究的切入点,探讨如何增加学生的乐学情绪体验进而培养学生的个体兴趣。基于教育学学习理论、运动项目发生学、人类学等多学科理论构建三大球课堂情境兴趣理念。基于Nvivo12plus质性分析软件对青少年三大球参与体验的生活史原始资料进行创建自由节点编码、和主题聚类编码,后形成个 ... |
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青少年美育趣味课堂 动漫技法
『简体书』 作者:爱林博悦 出版:人民邮电出版社 日期:2022-04-01 本书内容编排注重案例的多样化和知识性,采用小读者们喜欢的萌系绘画风格。通过16个生动有趣的案例,让小读者们充分掌握动漫技法的学习要领。书中的每个案例都精心提炼了教学主题、教学内容、课后练习、课堂小结、延展学习及更多课例等教学模块,非常适合小读者们学习,并为他们日后创作积累足够的素材。 本书适合青少年 ... |
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青少年美育趣味课堂 青少年学摄影
『简体书』 作者:史远 出版:人民邮电出版社 日期:2022-05-01 本书是“青少年美育趣味课堂”系列图书中的青少年学摄影篇。本书首先对什么是摄影、摄影与生活及摄影史进行了简单介绍,然后利用有趣的实验讲解了小孔成像的原理,随后对摄影美学、摄影构图、用光等技法进行逐一讲解,后以青少年生活中会遇到的拍摄案例为题材,对实战拍摄进行了更深入的剖析。本书内容注重趣味性、多样化和 ... |
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基于课堂中精准理解的教学设计
『简体书』 作者:罗伯特·J.马扎诺 出版:中国青年出版社 日期:2022-07-01 罗伯特·J.马扎诺,在本书中,用朴实具体的语言,创设真实的教学情境,帮助教师设计清晰的教学思路——如何通过课堂教学,提升学生的精准理解能力。 全书共七章,逐层清晰地向教师介绍了如何在课堂中对陈述性知识和程序性知识这两种不同类型的知识进行教学,以提高学生的精准理解能力。di一、二章讨论了如何在学生接 ... |
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技术促进课堂有效教学:第2版
『简体书』 作者:[美]霍华德·皮特勒, [美]伊丽莎白·R. 哈贝尔, 出版:宁波出版社 日期:2022-06-01 技术无处不在,其改变学习的潜力巨大。《技术促进课堂有效教学(第一版)》回答了有关21世纪教与学的一些重要问题:技术融入课程的最佳途径是什么?什么样的技术最能支持特定的学习任务和目标?教师如何确保技术使用将赋能教学,而非分散学生注意力? 自第一版出版以来,技术取得了巨大进步,社交网络、移动设备和基于 ... |
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科学课堂有效教学十讲
『简体书』 作者:姚国明、唐亚平 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-09-01 本书是作者多年来教学工作成果的总结,立足于科学课程的课堂和教学实际,从多个角度出发,总结一线教学成果。书稿主要内容包括科学核心素养、教学效率、科学教学设计、科学教学模式、科学研究、科学实验、合作学习、动态生成、教学资源、情境教学等。每一讲都会涉及科学课程相关知识,有些是对科学课程相关知识的理解,有些 ... |
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深度教学:中学数学课堂实践探寻
『简体书』 作者:程学琴,李小蛟,李芝 编 出版:四川大学出版社 日期:2022-08-01 本书对深度教学在中学数学课堂中的实践过程和素养指向分别作了深入解读;对中学数学深度教学的实践含义从情境探究法、问题导向法、过程体验法和激励评价法等方面进行了创造性的理论阐释和实践探索;对概念课、章头课、复习课、例题习题课、综合实践课等课型的具体课例进行了富有启发性的评析;还就数学教学与德育、文化、信 ... |
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创造性课堂:为了21世纪学习者的创新教学
『简体书』 作者:基思·索耶[Keith Sawyer] 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-11-01 在创造性课堂中,如何破解程序性教学与即兴教学之间的悖论? 创造力可以教吗?如果可以教,那该怎么教呢?本书作者基思·索耶(他还是《剑桥学习科学手册(第2版)》的主编)在其大部分的职业生涯中都在思考这个问题。在本书中,他介绍了学科课堂教学中一系列操作性较强的即兴技巧和教学策略,提出教师要打破即兴规则, ... |
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少儿美术课堂教材:动物水粉画入门
『简体书』 作者:李萍,范新军 出版:中国纺织出版社 日期:2022-11-01 《少儿美术课堂教材:动物水粉画入门》从儿童喜欢动物,喜欢色彩的角度出发,以简洁概括又生动自如的方式绘制了大量的水粉动物范画,详细讲解了水粉画工具、色彩知识、和动物绘画技法,内容丰富,步骤详细。孩子可以通过根据内容临摹范画,逐渐掌握动物水粉画的方法,画出呆萌可爱的小动物小宠物们,而且还能进行自己创作。 ... |
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课堂深度变革:新时代教学策略
『简体书』 作者:车言勇, 李军政著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2022-11-01 该书全面总结了课堂深度改革的研究成果,共五章:第一章“理念变革:从学科教学走向课程育人”,阐释了育人本位、课程立意、学习中心三大教学理念,揭示了新时代课堂教学的发展走向;第二章“规划编撰:从教学方案走向课程纲要”,详细介绍了学期课程纲要、单元学习规划、课时教学方案的编制要求及设计模板;第三章,“目标 ... |
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