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他们为什么杀人:人们何以变得暴力,我们对此能做什么
『简体书』 作者:[美][美] 理查德·罗兹[Richard,Rhodes] 出版:中国民主法制出版社 日期:2020-09-01 普利策奖、国家图书奖获得者理查德罗兹,在本书中追寻犯罪学领域的达尔文朗尼阿森斯的犯罪研究之路,走进那些世界上*暴虐、*凶恶的灵魂深处。 朗尼阿森斯生于一个暴力之家,当他开始在大学攻读犯罪学学位后,便致力于于人为什么会变得暴力这个问题的研究发现。阿森斯为数百名暴力罪犯做了深度访谈,这项努力持续了近十年,最终让他得到了暴 ... |
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何以安身与逍遥——庄子“虚己”之道的政治哲学解析
『简体书』 作者:储昭华 出版:商务印书馆 日期:2020-11-01 ... |
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巴黎:现代城市的发明(巴黎何以成为巴黎的建城史与观念史)
『简体书』 作者:若昂·,德让 著,赵进生 译 出版:译林出版社 日期:2017-07-01 到底是什么令巴黎从众多中世纪城市中脱颖而出,率先成为现代意义上的伟大城市?若昂?德让在本书中为我们逐一介绍了巴黎城市建设的各项发明,包括桥梁上的观景平台、林荫大道等史无前例的现代基础设施,还有城市照明、公共交通、时尚购物等全新的现代生活方式。 ... |
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正谊明道——中国新型政党制度何以为新((中国共识)丛书)
『简体书』 作者:徐锋,高国升 著 出版:人民出版社 日期:2021-04-01 本书稿通过纵横两个维度对中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度的比较优势进行了全面阐述。横向上,通过对中西历史传统、政治文化的比较,分析了中国新型政党制度形成的历史文化根源的本质特征。纵向上,结合中国共产党从成立到发展壮大的历史演进过程,论述了中国共产党自成立以来,一直承担着社会革命和国家现代化的先锋队、发动机作用, ... |
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何以为师-(:学前教育改革背景下幼儿园教师的身份构建研究)
『简体书』 作者:张丽敏 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-04-01 本书聚焦于教师身份构建这一国际学术研究热点,探讨在学前教育改革背景下我国幼儿园教师的身份类型及其为职业赋予意义的过程。本书采用质性研究取向,基于深入的田野实证数据,批判地分析幼儿园教师身份构建过程中面临的国家、市场及性别文化等结构性力量,呈现幼儿园教师在社会互动中的身份类型及其构建过程,并深入阐述了情绪在幼儿园教师身份 ... |
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寒门子弟上大学:美国精英大学何以背弃贫困学生
『简体书』 作者:[美]安东尼·亚伯拉罕·杰克 著,田雷 孙竞超 译 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2021-08-01 在美国的精英大学里,有这么一个群体,他们凭借超常的努力,冲出破败、暴力、无序又匮乏的“废弃”故土和社区中学,踏入梦寐以求的大学校园。无关性别、肤色和地域,因为出身穷苦,这些年轻人有一个共同的标签——寒门子弟。 通过在美国一所著名大学连续三年的田野调查,覆盖上百位本科生、数百小时的面对面访谈,本书作者发现,对于寒门子弟 ... |
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世界一流何以可能——基于对美国一流私立大学的研究
『简体书』 作者:蒋惠玲 出版:浙江大学出版社 日期:2022-01-01 ... |
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城市化进程中的协商型政府何以可能:一个组织学解释
『简体书』 作者:张翔 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-10-01 本书以城市化进程中的协商型政府为研究对象,以案例研究为主要方法分析了协商型政府建设过程中的组织逻辑问题。本书认为,在建设协商型政府的改革过程中,行政共同体的组织逻辑发挥了重要作用,既为改革实践提供了政治秩序,又在秩序稳定中蕴育了改革元素,由此希望为读者呈现协商型政府建设的制度空间与发展方向。 ... |
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漫威:失败的漫画出版商何以成为好莱坞超级英雄
『简体书』 作者:[美]Charlie Wetzel [查理·韦策尔 ], S 出版:电子工业出版社 日期:2021-12-01 一部极简漫威影业的发展史漫威公司从破产到重整旗鼓,如何利用超级IP起死回生企业经营和企业业务两条线如何区分《蜘蛛侠》《钢铁侠》《x战警》等经典形象的这本书是漫画历史和商业洞察力的完美结合,捕捉到了漫威的喧嚣和胜利的精神。从马丁?古德曼领导下的公司起源到“男人”斯坦?李和“国王”杰克?柯比的后起之秀,再到凯文?费奇领导下 ... |
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行政村机构养老何以发展——闽J区慈善幸福院个案研究
『简体书』 作者:郭细卿 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-11-01 我国人口老龄化形势严峻,农村老年人对机构养老具有迫切需求。但农村养老事业发展起步晚、底子薄,在探索行政村机构养老实践中面临人力资源、经费不足,养老观念陈旧等发展困境。研究以闽J区慈善幸福院为个案,采用福利“多元主义”理论分析幸福院设施建设静态主体结构及发展动态职责履行情况,发现个案创新了一个由“政府、准政府组织、社区和 ... |
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语文何以滋养生命——语文深度教学研究(深度教学研究丛书)(梦山书系)
『简体书』 作者:姚林群 出版:福建教育出版社 日期:2022-11-01 ... |
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基层公务员何以激励:职务与职级并行制度创新研究
『简体书』 作者:白现军 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-12-01 本书借鉴企业人力资源管理的3P(即绩效、职位和报酬)理论,从利益视角解析职务与职级并行制度变革对基层公务员形成激励的内在机理,并构建相应的激励机制运行模型。全面客观分析了传统的职务与职级对应制度具有的积极和消极功能,重点阐述了基层公务员职务与职级并行制度的创新过程、主体要素、动力机制和路径选择。通过广泛考察新制度的实施 ... |
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人格权总论:传统与超越 回答“人格权何以可能”的大问题 曹相见
『简体书』 作者:曹相见 出版:北京大学出版社 日期:2022-12-01 《人格权总论:传统与超越》立足回答人格权如何是一项独立的、基本的民事权利的“大”问题,从人格权的概念、主体、客体、性质四个方面入手,为人格权确权及其在《民法典》中独立成编后的人格权研究进行了可贵尝试。 全书分四编。第一编从人格权概念入手,剖析了人格在法律上的语境及其利益构造;第二编从主体上否认了法人、死者享有人格权; ... |
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何以创新:以创新能力为导向的青年人才发展治理研究
『简体书』 作者:刘长军等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-01-01 人才发展治理是贯彻落实新时代中国特色社会主义思想的重要方面,是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。以创新能力为导向是青年人才发展治理的应然趋势,是国家创新驱动发展战略和人才强国战略的重要保障。本书通过理论梳理、案例分析和现状调查,对创新能力与青年人才发展治理的关系、青年人才发展治理相关理论、以创新能力为导向的青年人 ... |
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战争何以科学——战争复杂性与智能、兵棋及体系问题研究
『简体书』 作者:胡晓峰,吴琳,荣明 出版:科学出版社 日期:2023-11-01 本书的重点是如何理解战争复杂性及其应用,内容涉及战争科学研究方法,复杂性科学思想与思维方法,以及战争复杂性与认知建模、智能决策、体系能力、指挥控制、作战规划、兵棋推演、智能化作战、科学管理等具体问题研究,同时讨论军事元宇宙等新课题。 ... |
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甲骨文丛书·何以成诗:六朝诗赋中的思想传承与意义生成
『简体书』 作者:[美]田菱 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-06-01 六朝时期的文人阶层以一套独特的、镶嵌式的方式参与了文化传承,生产了呈指数级增长的文化财富。美国罗格斯大学中国文学教授田菱,借助西方文论中的互文性理论考察典故与引文,对嵇康、孙绰、陶渊明、谢灵运以及兰亭诗人的诗赋作品展开细读,探讨了它们与《老子》《庄子》《周易》,乃至《诗经》《楚辞》《论语》等传统文化典籍之间的复杂关联。 ... |
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欧洲史:一本书历览欧洲数千年兴衰起伏,理解欧洲文明何以铸就今日世界
『简体书』 作者:[法]雅克·奥尔德伯特 等 , 著 杨旭航 杨一文 梁睿佳 出版:海南出版社 日期:2024-10-01 欧洲是现代世界的发源地。500多年时间,欧洲走出中世纪,走向现代,从欧亚大陆的偏僻角落,一跃成为世界文明的中心。只有理解了欧洲的历史发展进程,才能更好理解我们所处的现代世界。 一部欧洲史虽然充满了敌对与争夺、厮杀与流血,但也贯穿着相互间友好的交往、相互的影响与借鉴以及共同的欢欣与喜悦。本书介绍了从欧洲初始至今的历史进 ... |
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万有引力书系——何以中国(葛剑雄文集第8卷)
『简体书』 作者:葛剑雄 著 出版:广东人民出版社 日期:2025-03-01 中国悠长的历史从何而起? 中华文明如何生根发芽、经久不衰? 中华民族怎样繁衍生息,发展为今天五十六个民族的大家庭? 葛剑雄教授近年的数十篇新作,以其深厚史学积淀与独到现实洞察,从承载文明曙光的甲骨、青铜,到孕育无数灿烂文化的黄河、长江,再到影响区域与世界交流的运河与丝绸之路,娓娓道来中华文明的源起与发展。这不仅是对历史 ... |
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经纬度·何以中国·反思与重构 :中国政治思想史论精选
『简体书』 作者:刘泽华 著,葛荃 编 出版:浙江人民出版社 日期:2025-04-01 本书为著名史学家、中国思想史研究名家、南开大学荣誉教授刘泽华先生对中国政治思想史研究诸问题的文章集,由葛荃教授在广泛听取建议后选编而成。本书以中国政治思想史的研究对象、研究方法等问题为线索,从不同角度论述中国政治思想文化的脉络、特征,对历史研究无法绕过的中国传统社会中的普遍观念诸问题,展开细致讨论,相信既能为历史学专业 ... |
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日式轻食料理——500千卡健康餐
『简体书』 作者:日本主妇之友信息情报社 出版:青岛出版社 日期:2017-09-01 要想得到健康的身体,*重要的便是均衡地搭配每天的饮食。本书在日本料理的基础上,通过主菜、副菜、主食和汤品的精心搭配,让每一餐的热量都控制在500千卡左右,满足口味的同时,又能获得充足营养,不需要*的忍耐和节食,在不知不觉中享受到轻食餐带来的健康益处。 ... |
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