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教育评估助推专业建设:上海市中等职业学校示范性品牌专业和品牌专业建设创新实践
『简体书』 作者:上海市教育评估院 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 《教育评估助推专业建设上海市中等职业学校示范性品牌专业和品牌专业建设创新实践》是对示范性品牌专业和品牌专业建设项目实践的系统总结,*章从理论和实践两个维度梳理了项目开展的背景、立项与建设情况、验收评估的总体设计、评估实施,总结了专业建设的总体成效,并通过数据分析,提出示范性品牌专业和品牌专业共同的典 ... |
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中小学实验教学指导与创新案例:小学科学
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 实验教学是国家课程方案及课程标准中重要的教学内容,同时也是培养创新型人才的重要渠道。为落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及《教 育部 关于加强和改进中小学实验教学的意见》等相关要求,提高教师实验教学水平,加强中小学科学教育,依托全国中小学实验教学说课活动,中国教育 ... |
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2025教师招聘考试幼儿园历年真题汇编60套卷
『简体书』 作者:天明教育教师招聘考试研究组 出版:光明日报出版社 日期:2024-10-01 全书含全国各地市60套真题汇编试卷及全方位深度解析(内含幼儿园教育理论基础、学前教育专业知识) ... |
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幼儿园领域课程资源 语言
『简体书』 作者:中国教育科学研究院早期教育研究中心 出版:教育科学出版社 日期:2014-06-01 《幼儿园领域课程资源》丛书是一套以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以领域为线索的幼儿园教学参考书。本套丛书包括健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术7个领域。每个领域先以年龄班进行分类,再按照活动类型或活动内容组织,编排具体活动。 本书是幼儿园语言领域的教育参考 ... |
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中小学图书馆管理与服务(第3版)
『简体书』 作者:江苏省教育装备与勤工俭学管理中心 编著 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-11-01 《中小学图书馆管理与服务》一书由江苏省教育装备与勤工俭学管理中心编著,自2007年6月首次出版以来,便以其系统性和实用性,成为江苏省中小学图书馆管理人员的重要参考。2010年,该书成功推出了修订版,进一步丰富了其内容,提升了其实用价值。2024年,江苏省教育装备与勤工俭学管理中心再次对《中小学图书馆 ... |
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美育实践活动手册.第四册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点,内容包括蓝色星球、天空之境、形态万千、深圳精神等十项主题,为一线教师和学生提供具有权 ... |
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美育实践活动手册.第三册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本书稿为深圳市龙华区民治中学教育集团“美育实践丛书”之一,通过实践培育学生的美感。该书稿分为四个主题“自然美”“人文美”“科技美”“艺术美”,每个主题下设置两个实践项目,包括春色、秋景、梯田、志愿者、纸、嫁接艺术、舞台诗剧、书法8个美育项目,通过生动介绍和美育实践,让学生用眼、用心、用行动,去发现美 ... |
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美育实践活动手册.第七册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点。本书为第六册,包括诗意姓氏、粤剧、候鸟家园、烟花、港珠澳大桥、石英石、古琴、玉等8 ... |
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美育实践活动手册.第六册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点。本书为第六册,包括诗意姓氏、粤剧、候鸟家园、烟花、港珠澳大桥、石英石、古琴、玉等8 ... |
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美育实践活动手册.第八册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点。本书为第六册,包括诗意姓氏、粤剧、候鸟家园、烟花、港珠澳大桥、石英石、古琴、玉等8 ... |
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美育实践活动手册.第九册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点。本书为第六册,包括诗意姓氏、粤剧、候鸟家园、烟花、港珠澳大桥、石英石、古琴、玉等8 ... |
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品类管理(中级)(第二版)
『简体书』 作者:北京睿学云诚教育咨询有限公司 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 本书是品类管理1 X证书制度系列教材之一,针对《品类管理职业技能等级标准中级》设计内容,由北京睿学云诚教育咨询有限公司组织国内行业、企业及院校专家编写。 本书以连锁企业实施品类管理的八大步骤为主线,结合行业从业人员中级水平的职业技能等级要求,精心选取、有机组合了五大模块,分别是:品类规划、品类评 ... |
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建筑机器人及智能装备技术与应用
『简体书』 作者:江苏省建设教育协会组织编写 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-06-01 本书包括建筑机器人及智能装备概述、结构工程机器人的施工与应用、装饰工程机器人的施工与应用、智能测量机器人的应用、辅助机器人及智能装备的应用、建筑机器人及智能装备的应用展望和思考共6个模块。各模块均设置2~3个项目,并以任务为驱动,每个任务都包括“任务引入、知识与技能、任务实施、学习小结”等内容,每个 ... |
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中小学实验教学指导与创新案例 高中物理
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书收录了第九届全国中小学实验教学说课活动物理学科的优秀创新案例,为教师提供丰富且有价值的参考与借鉴。为提供切实有效的实验教学指导,本书对每个典型案例进行专业的点评,在肯定有优点的同时分析其中存在的问题,并提出中肯的修改完善建议。系统、全面、科学的指导,可帮助教师明确实验教学设计思路,并为教师提供的 ... |
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用社会主义核心价值观铸魂育人
『简体书』 作者:上海市教育卫生系统思想政治工作研究会 编 出版:上海人民出版社 日期:2024-10-01 本书系上海市教卫工作党委面向全市各高校、各区教育局,就各级各类学校广泛践行社会主义核心价值观形成的好经验、好做法进行的案例征集选编。全书100个案例围绕筑牢理想信念根基、弘扬伟大建党精神、增强历史自觉坚定历史自信、用中华优秀传统文化滋养心灵、构建“大思政”工作格局、一体化推进育人实践、构筑校园精神文 ... |
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内蒙古自然教育科普读物——植物篇
『简体书』 作者:内蒙古自治区生态环境宣传教育中心 著 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2023-01-01 本书围绕黄河流域常见典型植物展开系统性梳理,依托自然教育的理念、研究方法,以四季为脉络,以观赏性(观花、叶、形态)、药用性、食用性(花果茶、采食)作为主线对内蒙古黄河流域典型植物进行筛选,分类,植物科普和区域自然教育为主的适合于幼儿园、小学及对植物感兴趣的相关人员使用的工具书。 采用通俗、易懂、有趣 ... |
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2022年苏州教育绿皮书
『简体书』 作者:苏州市教育质量监测中心 编著 出版:苏州大学出版社 日期:2024-03-01 该书历经半年的采稿、筛选、编辑,收录了13篇全方位体现2022年度苏州教育发展情况的监测公告、调查报告和专题报告,涵盖了学生体质健康、义务教育学业质量、学生心理健康、社会与情感能力、教师跨学科教学素养等热点、难点问题,精选了苏州县级市(区)在教育综合改革过程中所取得的具有区域特色的发展报告。 ... |
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中国智慧教育区域发展研究报告(2020)
『简体书』 作者:教育部教育管理信息中心,《,中国教育信息化》杂志社,腾讯智慧 出版:北京大学出版社 日期:2020-10-01   《中国智慧教育区域发展研究报告(2020)》着眼于信息时代的教育变革,在深入研究、梳理智慧教育相关概念和评价维度的基础上,通过抽样调研,把握我国智慧教育的发展脉动和趋势,为行业提供智慧教育发展总体图景。 全书分为三部分。*部分全面梳理和分析我国智慧教育发展的背景、概念和国家战略, ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2021年卷)
『简体书』 作者:中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会 出版:科学出版社 日期:2022-04-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队 ... |
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中国建设教育发展报告(2019-2020)
『简体书』 作者:中国建设教育协会组织 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-07-01 中国建设教育协会从2015年开始,每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2020年度版。是国内 本系统分析中国建设教育发展状况的著作,对于全面了解中国建设教育的发展状况、学习借鉴促进建设教育发展的先进经验、开展建设教育学术研究,具有重要的借鉴价 ... |
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