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北大阅读课·领读者手册 四年级 下册
『简体书』 作者：曹文轩，石恢丛书 主编 出版：现代教育出版社 日期：2020-01-01 《北大阅读课领读者手册》是《北大阅读课》的配套读物，读者对象为教师和家长，除了详细解读《北大阅读课》中选文的内容，介绍选文的背景和作者情况之外，还补充选编了一部分相关主题的拓展阅读文本。便于学生在阅读《北大阅读课》时能够学习比较阅读，并扩展相关知识面，也便于学校教师或学生家长与孩子进行对话交流。 ... |
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北大阅读课·领读者手册 六年级 下册
『简体书』 作者：曹文轩，石恢丛书 主编 出版：现代教育出版社 日期：2020-01-01 《领读者手册》是学生用书的配套读物，读者对象为教师和家长，除了详细解读《北大阅读课》中选文的内容，介绍选文的背景和作者情况之外，还补充选编了一部分相关主题的拓展阅读文本。便于学生在阅读《北大阅读课》时能够学习比较阅读，并扩展相关知识面，也便于学校教师或学生家长与孩子进行对话交流。 ... |
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北大阅读课·领读者手册 一年级 下册
『简体书』 作者：曹文轩，石恢丛书 主编 出版：现代教育出版社 日期：2020-01-01 《领读者手册》是学生用书的配套读物，读者对象为教师和家长，除了详细解读《北大阅读课》中选文的内容，介绍选文的背景和作者情况之外，还补充选编了一部分相关主题的拓展阅读文本。便于学生在阅读《北大阅读课》时能够学习比较阅读，并扩展相关知识面，也便于学校教师或学生家长与孩子进行对话交流。 ... |
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北大阅读课·领读者手册 二年级 下册
『简体书』 作者：曹文轩，石恢丛书 主编 出版：现代教育出版社 日期：2020-01-01 《领读者手册》是学生用书的配套读物，读者对象为教师和家长，除了详细解读《北大阅读课》中选文的内容，介绍选文的背景和作者情况之外，还补充选编了一部分相关主题的拓展阅读文本。便于学生在阅读《北大阅读课》时能够学习比较阅读，并扩展相关知识面，也便于学校教师或学生家长与孩子进行对话交流。 ... |
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北大阅读课·领读者手册 三年级 下册
『简体书』 作者：曹文轩，石恢丛书 主编 出版：现代教育出版社 日期：2020-01-01 《领读者手册》是学生用书的配套读物，读者对象为教师和家长，除了详细解读《北大阅读课》中选文的内容，介绍选文的背景和作者情况之外，还补充选编了一部分相关主题的拓展阅读文本。便于学生在阅读《北大阅读课》时能够学习比较阅读，并扩展相关知识面，也便于学校教师或学生家长与孩子进行对话交流。 ... |
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少年的凝视
『简体书』 作者：曹文轩 著，桂文亚 摄影 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2020-10-01 ... |
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我想把字镀上阳光（麦田少年文库）
『简体书』 作者：曹文轩，金波，梅子涵等 出版：江西教育出版社 日期：2020-07-01 ... |
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语文小口袋丛书（全4册）（了不起的笨笨驴 ，小蝌蚪吞了一块天，咬屁股的凳子，爱踢被子的小草）
『简体书』 作者：曹文轩，鲁冰，胡木仁，吴然 出版：山东画报出版社 日期：2021-01-01 《了不起的笨笨驴》收录了国内首位安徒生奖获得者曹文轩创作的《当公鸡嗓子哑了以后》《看不见的大戏》《土豆滚滚》等五篇童话故事，含义深远，回味悠长。*后还设置看图写话的板块，帮助小朋友锻炼看图写故事的能力。通过阅读这几个故事，能够引导孩子在沉浸式的体验中做出正确的道德判断，明白什么才是真正值得坚守的品格。 美绘注音 ... |
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彷徨（名著阅读力养成丛书）
『简体书』 作者：鲁迅 著，曹文轩 编 出版：浙江文艺出版社 日期：2020-10-01 《彷徨》初版收小说十一篇。作于1924年至1925年间，1926年8月由北京北新书局出版，列为作者所编乌合丛书之一。那是五四运动后新文化阵营分化的时期，原来参加过新文化运动的人，有的退隐，有的高升，有的前进，鲁迅当时像布不成阵的游勇那样孤独和彷徨。《彷徨》正表现了他在这一时期在革命征途上探索的心情。 ... |
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论语通译（名著阅读力养成丛书）
『简体书』 作者：曹文轩 编，张卫中 注 出版：浙江文艺出版社 日期：2021-02-01 《论语》是以记载孔子言行为主，兼记部分弟子言行的一部语录体的书。“论”是编纂的意思，“语”是指与他人讨论应答中所说的话。《论语通译名著阅读力养成丛书》20篇，512章（据杨伯峻《论语译注》），16000多字，虽然篇幅不长，却言简意赅，内容十分丰富，集中体现了孔子在政治、哲学、伦理、教育等方面的思想，对后世影响巨大，是传 ... |
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赵丽宏散文精选（名著阅读力养成丛书）
『简体书』 作者：赵丽宏 著，曹文轩 编 出版：浙江文艺出版社 日期：2021-02-01 《赵丽宏散文精选》精选我国当代著名作家赵丽宏具有代表性的散文作品，他的文章以优美见长，素有诗的语言之美誉。赵丽宏在创作中忠实地抒发自己的情志，袒露自己真实的心灵。作者笔下的美的礼赞，就是生活的礼赞、人的礼赞，可以为读者带来纯粹的审美熏陶。作者赵丽宏有多篇作品被选入中小学乃至大学语文教材，如《顶碗少年》《山雨》等，本书亦 ... |
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唐宋词精选（名著阅读力养成丛书）
『简体书』 作者：蔡义江 著，曹文轩 编 出版：浙江文艺出版社 日期：2021-02-01 《唐宋词三百首》是唐宋研究学者蔡义江讲解品读唐宋词的古典文学读物。词学大家蔡义江的唐宋词鉴赏代表作品。 《唐宋词精选名著阅读力养成丛书》选取以唐五代两宋的知名词人温庭筠、李璟、李煜、柳永、苏轼、秦观、周邦彦、辛弃疾等人的名作，对300首唐宋词中的名作进行全面的注释翻译和鉴赏讲解，通过对词作细腻的品味和分析，精准再现唐 ... |
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丰子恺散文精选（名著阅读力养成丛书）
『简体书』 作者：丰子恺 著，曹文轩 编 出版：浙江文艺出版社 日期：2021-02-01 《丰子恺散文精选名著阅读力养成丛书》是我国现代著名散文家、美术教育家丰子恺先生的散文精选集，收入了《给我的孩子们》《忆儿时》和《渐》等名篇代表作。这些散文冲淡平和，富有生活情趣，也有着淡淡的意趣，这和丰子恺艺术家的身份密切相关。他的一生清苦却温暖，家庭和睦，他的散文如他的为人，读来亲切、舒畅。丰子恺的散文，还有一大特点 ... |
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少年文艺套装全8册中国当代儿童文学名家名作精选课外书
『简体书』 作者：曹文轩 汤汤 沈石溪 季羡林 等 出版：少年儿童出版社 日期：2017-06-01 ... |
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文学里的中国 当代经典书系（全10册）
『简体书』 作者：铁凝 曹文轩 李洱等 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2021-07-01 《大地上的笨花》 本书是了解铁凝文学世界的窗口，它展示了作家丰富多样的写作面向，能让我们捕捉到那些奇妙而迷人的光泽，继而有欣喜与共情。这本书的重要性在于，读者能以便捷的方式，对铁凝的创作有全面、开阔且具一定深度的了解。 《高原上的盛宴》 本书收录的作家创作谈，可让读者探知文字后面的故事；同时还收录了不同时期评论家 ... |
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《钢铁是怎样炼成的》导读（朱永新、温儒敏担任顾问，原著全本加阅读指导，提高阅读力，全面提升语文素养）
『简体书』 作者：[苏]尼古拉·奥斯特洛夫斯基 著，周露 译，刘建琼 导读 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-01-01 本书对应初中八年级下册语文，《钢铁是怎样炼成的》的阅读指导教辅书。本书基于解决中学阶段家长、学生、学校开展整书阅读时选书、读书、读懂书、会读书的难题，以《钢铁是怎样炼成的》为导读内容，以编者整本书阅读的体验和体会作为导引和示范，以精选段、篇以及紧扣语文核心素养的原创题作为强化和巩固训练的内容，力求做到示范引领、指导帮助 ... |
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悲剧的诞生（导读注释版）
『简体书』 作者：尼采著 林骧华导读 胡锦源注释 出版：上海译文出版社 日期：2021-05-01 《悲剧的诞生》是尼采*部正式出版的著作，1872年初版于莱比锡，以札记形式呈现，内容共25节。全书充满浪漫色彩，采用推理的研究方法，同时一如既往地提出一些惊人的观点。1886年，尼采修改此书，正文前增补“An Attempt at Self-Criticism”（“自我批判的尝试”）。尼采说，这本书的主题是一个*重要的 ... |
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诗艺（导读注释版）
『简体书』 作者：[古罗马]贺拉斯 王厚平 王洁 导读注释 出版：上海译文出版社 日期：2021-06-01 《诗艺》是古罗马帝国的诗人、批评家贺拉斯所著，是写给罗马贵族皮索父子的诗体信简，共四百七十六行。信中结合当时罗马文艺现状，提出了有关诗和戏剧创作的原则问题。《诗艺》作为西方文学艺术理论经典著作之一，在欧洲古代文艺创作中起着上承亚里士多德的《诗学》，下启文艺复兴时期文艺理论和古典文艺理论之端的意义。贺拉斯在《诗艺》中将古 ... |
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编年史（导读注释版）
『简体书』 作者：[古罗马]塔西佗[Tacitus]著 殷海红 导读 注释 出版：上海译文出版社 日期：2022-01-01 《编年史》是古罗马史学家塔西佗的历史著作，主要记载了从公元14年奥古斯都去世至公元68年著名昏君尼禄死去半个世纪之间的罗马历史。内容包括罗马早期帝国时代的专制统治、政治变故、权力斗争、对外战争、君王生活等等，基本上是罗马帝国早期的一部政治史。因为这段历史处于罗马帝国初期，故书中人物以及政治体制都带有一定的共和色彩。书中 ... |
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王琴的资格楼
『简体书』 作者：张乐朋 出版：北岳文艺出版社 日期：2024-06-01 这本小说集一共收入张乐朋的9个中短篇小说，作品均在国内正式文学期刊上公开发表过。（如《王琴的资格楼》，《莽原》2016年2期发表，《小说选刊》2016年4期转载，入选《2016年中国短篇小说精选》，获得《莽原》年度文学奖。）作者以现实主义创作风格见长、以“针脚细密”为人称道，在塑造人物、挖掘人性、弘扬道义和表现世道人心 ... |
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