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我爱幼儿园-哈哈熊的快乐一天(学会适应规则)入园准备情绪管理绘本
『简体书』 作者:魏晓曦 编,大肥象工作室 绘 出版:江西高校出版社 日期:2023-06-01 哈哈熊的一天——培养自我调节能力,帮孩子学会适应规则 我是哈哈熊,是一个非常可爱的孩子。今天是我上幼儿园的天。天上幼儿园有那么糟糕吗?当然没有,因为小象糖糖学会了控制他的长鼻子,即使输掉了游戏,也没有用长鼻子甩我。午睡时,虽然我又想喝水、又想上厕所,但我还是数了很多很多羊,多的比天上的云朵还多。小蜈蚣呢?他依然是后一 ... |
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幼儿园安全健康主题课程(共3册)
『简体书』 作者:关贤 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-02-01 本书介绍了一线幼儿园教师经过多年研究与实践探索的幼儿园园本课程安全健康主题课程的依据、价值、目标、内容、组织与实施等,并通过大量主题活动案例及微课题,呈现了幼儿园以主题活动为线索、以一日活动为依托、以家园合作为动力的教育理念和实践研究成果,这些内容对广大幼儿园及一线教师提供了有益的参考。 全套书分三册,小、中、大班各 ... |
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幼儿园教育活动设计与实施指导(修订本)
『简体书』 作者:张治勇,梁艳 主编 出版:安徽大学出版社 日期:2021-03-01 本书内容突出了整体性、时代性、实用性和可操作性,具体分为九章:*章幼儿园教育活动概述;第二章幼儿园教育活动设计的基本内容;第三章幼儿园五大领域教育活动的设计与指导;第四章单元教学活动的设计与指导;第五章主题教学活动的设计与指导;第六章方案教学活动的设计与指导;第七章幼儿园教育活动设计中的环境创设与资源利用;第八章幼儿园 ... |
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幼儿园教育活动设计与指导?综合版(第三版)
『简体书』 作者:杨白 出版:复旦大学出版社 日期:2021-04-01 本教材根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3-6岁儿童学习与发展指南》,密切结合《教师教育课程标准(试行)》和国家考试中心发布的《综合素质》(幼儿园)与《保教知识与能力》考试大纲编写,把幼儿园健康教育、语言教育、科学教育、社会教育、艺术教育五大领域的内容合为一本,既便于学生学习相应的理论知识与技能,又有助于学生顺利通 ... |
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幼儿园社会领域教育探新
『简体书』 作者:嵇君 出版:南京师范大学出版社 日期:2021-09-01 本书从我国幼儿社会性发展存在的代表性问题出发,考察了我国幼儿园社会领域教育的历史与现状,借鉴和吸收了国内外有关幼儿社会性教育的先进理论和实践成果,对我国幼儿园社会领域教育实践中呈现的不适宜现状进行改进和革新,构建了适宜性幼儿社会领域教育,以期推动我国幼儿园社会领域教育的完善与发展,提高幼儿园社会教育的质量。 ... |
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幼儿园课程论
『简体书』 作者:陈文华 出版:科学出版社 日期:2011-04-01 《幼儿园课程论》系学前教育专业教材,它以幼儿园课程的基本概念、原理为主线,力求反映本领域知识的逻辑体系,体现学术研究的新成果,反映幼儿园课程改革的历史脉络和发展趋势,因此具有较强的知识性、实用性和时代性特点。 《幼儿园课程论》由陈文华主编,共分幼儿团课程、幼儿园课程目标、幼儿园课程内容、幼儿园课程组织、幼儿园课程实施 ... |
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“生活化、游戏化”幼儿园课程
『简体书』 作者:主 编 孟瑾 副主 编,田鸿 出版:南京师范大学出版社 日期:2019-12-01 《生活化、游戏化幼儿园课程》是基于苏州幼儿师范高等专科学校附属花朵幼儿园全体教师多年集体智慧的结晶,以生活化、游戏化为指引,对幼儿园课程建设进行了梳理与总结,较为全面且系统地介绍了生活化、游戏化课程的理念、发展历程、目标、内容的选择、组织及实施等。 ... |
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星空世界精选图画书 幼儿园之王
『简体书』 作者:"[美]德里克·巴恩斯文 [美]凡妮莎·布兰特利-,牛顿图 出版:北京少年儿童出版社 日期:2020-06-01 就要上幼儿园了,这个故事的主人公已经准备好啦! 早上起来,他自己刷牙、洗脸、穿衣服、吃早餐,然后坐上前来接驾的校车,迫不及待地开始了幼儿园的一日生活:上课、户外活动、用餐、午睡等。他凭借着国王般的力量、尊严、责任与爱心应对,发现幼儿园的一天是如此新奇,如此好玩! ... |
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七彩时光 幼儿园建筑与空间设计
『简体书』 作者:【德】蓝冰可[Binke,Lenhardt]董灏,孟娇 出版:机械工业出版社 日期:2021-03-01 幼儿园是孩子们的第二个家,在那里他们可以组建起自己的小社会关系。幼儿园空间环境,关系到孩子们的教育及兴趣的培养,并且能够影响孩子们未来的成长及性格的养成。因此,幼儿园设计要从孩子们的兴趣及需求出发,为孩子们创造优质的成长环境。本书在理论部分阐述了不同成长阶段的幼儿生理和心理特征,幼儿生活及学习的环境对其成长上产生的影响 ... |
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幼儿园男教师教学实践路径研究
『简体书』 作者:张葵,陈志斌 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-07-01 本书是武汉市教育科学规划“十三五”重点课题“幼儿园男教师专业发展及路径研究”成果。幼儿园男教师是一个特殊的群体,也是幼儿教育行业所需要的。我们提到幼儿园男教师总会想起运动、阳光、活力,究竟他们的教育优势是什么?他们是否能够在各领域中展现风采?本书收集了二十余篇幼儿园男教师的教学活动,以课例分析为基础,将男教师的第一视角 ... |
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幼儿园环境创设
『简体书』 作者:冯芳 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-12-01 本书以我国幼儿园环境创设的实际情况为基础,尝试将幼儿园环境创设的基本理论与当前幼儿园环境创设的实践紧密结合。全书共分三个部分,*部分是幼儿园环境创设的基本思想,阐述幼儿园环境的内涵、作用以及中外教育家的有关幼儿园环境创设的理念;第二部分是幼儿园环境创设的方法指导,探讨幼儿园物质环境创设的原则与要求,幼儿园班级物质环境和 ... |
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幼儿之城:超人气日本幼儿园设计
『简体书』 作者:[日]日比野设计 出版:清华大学出版社 日期:2020-09-01 《幼儿之城:超人气日本幼儿园设计》详细介绍了日比野设计的*案例,包括设计理念、细节、过程等。各幼儿园设计背后的故事,专家们对空间、环境设计与教育之间的关系的研究与探讨,会让每一位从业者重新审视自己工作的价值,并提供积极的思考和启发。设计者和幼儿园业主在园所的设计建造中时时处处体现了专业与用心,这样的以儿童为中心的设计将 ... |
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聚焦儿童 面向未来:幼儿园可持续发展教育实践
『简体书』 作者:邱雪华 李敏谊,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-05-01 本书主要分为三大模块。个模块,即章,论述了可持续发展教育在学前教育阶段的重要性。第二个模块,即第二章和第三章,是深圳市第三幼儿园分园的课程建设经验总结,其中介绍了幼儿园如何从健康促进教育过渡到可持续发展教育,也总结了幼儿园在开展可持续发展教育时积累的有效经验。第三个模块,即第四、第五、第六章,是9个关于环境可持续发展、 ... |
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新编幼儿园教育活动设计与指导
『简体书』 作者:庄虹 陈瑶,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2011-01-01 本书采用了“整—分—整”的编写思路,首先,对幼儿园教育活动设计与指导进行了整体概述,突出了内容的整体性、时代性、实用性和可操作性。其次,对各学科(各领域)教育进行了分述,介绍了各领域教育的目标、内容、原则、组织形式、方法、设计要点、相应案例及评析,避免了彼此之间的重复和互相割裂,较好地体现了整合的理念,有利于落实《幼儿 ... |
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跟美国幼儿园老师学早教
『简体书』 作者:大J 出版:中国妇女出版社 日期:2017-07-19 《跟美国幼儿园老师学早教》是人气育儿公众号“大J小D”继《跟美国儿科医生学育儿》之后的第二本书。第一本书《跟美国儿科医生学育儿》的内容主要针对0~2岁幼儿,第二本书《跟美国幼儿园老师学早教》则适用于2~6岁的学龄前儿童,内容包括幼儿园的选择、早期教育、潜能开发、性格培养、情商培养、社交能力、性教育启蒙、习惯培养、亲子游 ... |
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幼儿园环境创设
『简体书』 作者:杨道才 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2019-07-01 幼儿园环境创设共分五章:幼儿园环境创设概述、幼儿园墙饰的创设、班级活动室环境创设、幼儿园室内公共环境创设、幼儿园户外环境创设。是作者在对幼儿园环境创设实践经验的基础上,结合学科专业理论编写出的幼儿园环境创设原则、方法的教材。《幼儿园环境与创设》是五年制高职幼儿教育专业、职业学校幼儿教育专业3+2学制和幼儿师范学校五年一 ... |
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幼儿园、家庭、社区协同共育
『简体书』 作者:吴冬梅 出版:复旦大学出版社 日期:2020-12-01 幼儿教育是一项需要幼儿园、家庭与社区共同参与的系统工程。构建幼儿园、家庭、社区三位一体协同共育的教育格局,营造积极健康的幼儿成长整体环境,有助于促进幼儿的终身学习与发展。本书为华南师范大学附属幼儿园半个多世纪以来对幼儿园、家庭、社区协同共育长期探索、实践的研究成果,从理论引领、教育思考和实践案例三大板块深入浅出地呈现了 ... |
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幼儿园融合共生教育模式理论与实务
『简体书』 作者:陆月崧 编 出版:武汉大学出版社 日期:2021-01-01 该书从一线幼教工作者的视角出发,重点建构了幼儿园融合共生教育模式中的基本内涵与基本框架,着力解决了普通幼儿园不敢接纳特殊需要幼儿的服务流程困难,并提出了融合共生教育模式的实践标准与对策,尤其是经过融合教育实践证明在幼儿园有效的三大策略,包括特殊需要幼儿随班就读策略、普通幼儿教师特教专业支持策略、家长支持策略。为了便于幼 ... |
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幼儿园健康教育与活动指导(第二版)
『简体书』 作者:王潇 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-12-01 《幼儿园健康教育与活动指导》第二版在调整整体框架的基础上对内容进行了修订。根据幼儿园健康教育的岗位核心能力要求,分别将版的第三关、第四关、第五关,以及第七关、第八关、第九关进行了合并,新增“评价”的相关学习要求,终形成“认识幼儿园健康教育活动”“组织幼儿心理健康教育活动”“组织幼儿身体保健教育活动”“组织幼儿体育活动” ... |
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幼儿园舞蹈教学活动设计与指导
『简体书』 作者:董丽 出版:北京大学出版社 日期:2014-04-01 《幼儿园舞蹈教学活动设计与指导》着眼于幼儿园教师教育课程的质量标准的认识出发,汇集了学前教育舞蹈学科的前沿知识、儿童发展和教育研究的成果。本教材采用理论阐述与教学案例相结合的原则,从幼儿园舞蹈教学活动的定义、内容、各年龄班幼儿的教学特点、教学方案的设计和实施、教师专业舞蹈技能的培养以及如何进行创编教学等几个方面进行讲述 ... |
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