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人民教育出版社,课程教材研究所,学前教育课程教材研究开发中心
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人民至上
『简体书』 作者:丁宗皓 出版:辽宁人民出版社 日期:2024-01-01 《人民至上》创作组历时数月,行程超过十万公里,在全国18个省(区、市)实地采访近百处遗址遗迹、展陈场馆,面对面采访专家学者。本书不仅采到了第一手资料,也访到了鲜 ... |
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幼小衔接 整合教材 拼音 语文 数学(全6册)幼升小专项训练
『简体书』 作者:东方巨名学前教育研发组 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2017-12-01 ... |
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学前教育评价(第3版学前教育专业系列教材新世纪高等学校教材)
『简体书』 作者:霍力岩, 潘月娟, 黄爽 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-07-01 本书系新世纪高等学校教材学前教育专业系列教材之一。学前教育评价问题是当前学前教育改革中的一个非常重要的问题,日益引起国内外广大学前教育研究者和事件工作者的广泛注意。本书系统介绍了学前教育的基本理论,包括学前教育评价的概念、历史沿革、主要种类 ... |
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数学(二)(第二版)[全国学前教育专业(新课程标准)"十三五"规划教材]
『简体书』 作者:孔宝刚 出版:复旦大学出版社 日期:2020-09-01 本册书是高等幼儿师范学校学前教育专业数学课程教材的第二册全书共三册 .内容包括平面向量、常用逻辑语言、直线和平面、多面体与旋转体、直线和方程、圆锥曲线、推理与证明.通过本册书的学习,感受并体会研究几何的数学思想和方法,以及几何与代数相互转化 ... |
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学前教育学
『简体书』 作者:崔爱林 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-01-01 学前教育学是学前教育专业的基础课程,也是一门兼具实践性和理论性的课程。本教材内容共分为十二章,*章是绪论部分,主要介绍了学前教育的历史和发展过程、儿童观和教育观,学前教育的研究对象、基本内容和研究方法。第二章阐述了学前教育的理论基础,分别介 ... |
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学前儿童认知发展与学习[全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材]
『简体书』 作者:李兰芳 出版:复旦大学出版社 日期:2021-05-01 本书从学前儿童认知发展心理学和学前教育心理学原理出发、以学前儿童认知发展和学习为主要内容、以学习者的教育知识与能力获得为目标、以学前儿童学习指导为落脚点、以相关专业知识拓展为必要补充建构教材整体框架。 ... |
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中国教育改革40年:学前教育
『简体书』 作者:虞永平 等 出版:科学出版社 日期:2019-02-01 改革开放40年来,我国的学前教育事业走过了一条不断学习、变革、创新、**的道路,发生了天翻地覆的变化,也面临诸多问题。《BR》本书分为三编,分别从社会事业、育人活动和学术关注的角度,对40年来我国学前教育在办园、管理、经费投入、师资队伍建设 ... |
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学前英语综合练习(第四册)(全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材)
『简体书』 作者:姚丹 出版:复旦大学出版社 日期:2021-06-01 《学前英语》是一套专门为学前教育专业和学前英语或双语育专业设计的英语综合教材。全套教材包括《综合教程》基础册-第5册、《综合练习》基础册一第5册、教学参考书基础册-第5册及配套的听力音像资料。 本书为《学前英语综合练习》第四册 ... |
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学前英语综合教程(第四册)(全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材)
『简体书』 作者:姚丹 出版:复旦大学出版社 日期:2021-06-01 《学前英语》是与一套专门为学前教育专业和学前英语或双语教育专业设计的英语综合教材。全套教材包括《综合教程》基础册一第5册、《综合练习》基础册一第5册、教师参考书基础册一第5册及配套的听力音像资料。 本书为《学前英语综合教程》第 ... |
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中国社会科学院古代史研究所学刊 第十二集
『简体书』 作者:中国社会科学院古代史研究所学刊编委会编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-06-01 《中国社会科学院古代史研究所学刊》是中国社会科学院古代史研究所的所刊。本书为《中国社会科学院古代史研究所学刊第12集》。本集内容涵盖从先秦到明清各个历史阶段。包括關於甲骨著録書編纂的一些思考、漢代畫像與漢代人的倫理觀念、唐代德政碑形制考 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书:幼儿深度学习的典型案例分析
『简体书』 作者:覃文希 刘宁 主编 黄菲 耿世恺 副主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 展现十二篇来自幼儿园一线的幼儿深度学习课程故事 记录课程缘起、深入、延伸过程中的诸多细节 呈现教师促进幼儿深度学习的思考、策略和反思 解析课程故事中的深度 ... |
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学前教育社会学
『简体书』 作者:王海英 出版:高等教育出版社 日期:2017-12-01 《学前教育社会学》是教师培养精品教材之一,是南京师范大学教育教学改革项目重要成果之一。 《学前教育社会学》在2009年版《学前教育社会学》的基础上新编而成。主要包括如下内容。绪论:为什么学习学前教育社会学:学前教育社会学学科概论;学前教育 ... |
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学前教育学
『简体书』 作者:蔡慧琴,李欢 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-07-01 本书结合当前学前教育的实践,对如何组织幼儿园的生活活动、教学活动、游戏活动等进行了详尽的理论阐述和实践指导。本书共分为十章,前四章侧重理论介绍,包括:学前教育概述、学前教育与儿童、学前教育目标与内容、学前教育课程,后六章的内容侧重实践的指导 ... |
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学前教育学
『简体书』 作者:董吉贺 出版:北京大学出版社 日期:2018-09-01 “教师教育‘课证融合’系列教材”在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试的内容,并辅以“互联网+”技术。具有内容体系完整、备考实用性强、考点全面 ... |
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幼儿图画书主题赏读与教学[全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材]
『简体书』 作者:王蕾 出版:复旦大学出版社 日期:2021-02-01 本书共分为十章,为十个适合学前教育的主题。每个主题下分为4-5个小主题,每个小主题下介绍2-3本同一小主题的图画书作品。全书共设计100本不同主题的作品,除去这100本重点介绍的作品外在每个小主题下还列出链接作品。 ... |
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蒙台梭利教育思想与方法(第二版)(全国学前教育专业"十三五"规划教材系列)
『简体书』 作者:吴晓丹 出版:复旦大学出版社 日期:2021-12-01 本书系统、深入地阐述蒙台梭利的教育思想及其渊源,使学前教育专业的学生领悟蒙氏思想的实质,从而以正确的理念指导教育实践;另外,结合实际,全面、规范地介绍蒙台梭利方法的操作体系,使学生掌握正确的蒙台梭利教育法的实施策略,对蒙台梭利教育的本土化进 ... |
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德国学前儿童档案袋工具(德国学前教育STEM系列丛书)
『简体书』 作者:[德]瓦西里奥斯·伊曼努埃尔·费纳科斯 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 既有理论高度,又联系具体实践,厘清幼儿园内观察-记录-建档-反思等关键环节之间的关系。 ☆由德国巴伐利亚学前教育研究所所长费纳科斯教授,组织众多教育专家与实践 ... |
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学前教育质量评价:研究与实践
『简体书』 作者:胡碧颖 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-01-01 学前教育质量的定义、评估与提升是世界各国学前教育发展与改革的核心议题,也是学前教育研究的永恒主题。对学前教育质量的评价,既是提升学前教育质量的重要实践,也是基于实证视角开展的评价研究。本书基于质量评估实践与教育实证研究的双重视角,分别从托幼 ... |
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学前教育专业通用教材-乐理习题集
『简体书』 作者:张婧 出版:苏州大学出版社 日期:2018-01-01 音乐基础理论是学习音乐的必修课程,其涉及音乐基本的知识,与其他音乐专业课程也有着密切的联系,是学习演唱、演奏、和声、歌曲写作等各种音乐专项技能的基础。但由于音乐理论课的概念性、抽象性较强,且多数学前教育专业的学生在进校之前并未接受过音乐方面 ... |
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中国学前教育史料集成 卷六 幼稚园论集 下册
『简体书』 作者:喻本伐 出版:人民教育出版社 日期:2022-08-01 套书简介 《中国学前教育史料集成》是首套反映我国近现代学前教育全景的史料集成,由著名教育史专家、华中师范大学喻本伐教授领衔主编。丛书已出六卷,系统梳理了清末新政时期至中华人民共和国成立之初,我国学前教育在曲折中发展的历史。 丛书史料翔实 ... |
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