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北京市历史建筑保护图则 朝阳区·海淀区·丰台区·石景山区
『简体书』 作者:北京历史文化名城保护委员会办公室 北京市规划和自然资源委员会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-08-01 为帮助公众更好地了解历史建筑,更好地保护好、传承好、利用好历史建筑,我们按照“一处一表、一处一档”的标准对历史建筑进行普查,在实地考察和史料收集整理的基础上,根据最新测绘成果进行校核,形成历史建筑档案。本书选取北京市朝阳区、海淀区、丰台区、石景山区历史建筑普查成果汇编成书,包括历史建筑的基本信息、历 ... |
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家校共育的一路繁花
『简体书』 作者:盛雅萍 主编 出版:格致出版社 日期:2024-09-01 2021年下半年,国家出台“双减”政策,2022年1月《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,以立法形式让家庭承担起教育责任。自此,家庭教育从“家事”变成“国事”,家校共育有了新的内涵。 在此背景下,本书探索基础教育领域家校一体前提下的育人途径。首先探讨建立家校共育的目标性纲领,包括校训的文化土 ... |
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中国文物保护技术协会第十次学术年会论文集
『简体书』 作者:中国文物保护技术协会,山西博物院 出版:科学出版社 日期:2020-06-01 本书收录中国文物保护技术协会第十次学术年会提交的文物保护、文物研究论文82篇,内容涵盖金属文物、石质文物、纸张、纺织品、竹木漆器、彩绘壁画、古建筑遗址等不同质地的文物保护研究与分析研究等。 ... |
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全景图说中国文明:我们的家
『简体书』 作者:王文彬 著,童悦 绘 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-03-01 中国人的家,既是科技智慧的体现,也是亲情传递的港湾,更是文化传承的纽带。 本书讲述了中国人的家自古至今的演变和发展。从旧石器时代的构木为巢到穴居,再到新石器时代南北方不同风格的建筑。从最早的中国宫殿——夏王的家,到周朝人的家——四合院。秦朝的宫殿美轮美奂,斗拱、吻兽成为汉朝宅院的标配,唐朝人的家等 ... |
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家的记忆:一个避暑山庄守护人谈往录
『简体书』 作者:富察介山 出版:中国电力出版社 日期:2025-01-01 本书以一个从业40 多年的文物保护工作者的视角,立足其热爱的文物保护事业,讲述了作者在承德文物局工作的15 年间,为避暑山庄及外八庙的维修保护工作所做的努力。书中介绍了喀喇河屯行宫、热河行宫的由来,承德避暑山庄、外八庙营造及维修保护工程沿革,避暑山庄及外八庙的复建和维修保护历程,避暑山庄皇家园林的叠 ... |
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家与社会理论:中国角度的阐释
『简体书』 作者:肖瑛 出版:商务印书馆 日期:2025-07-01 ·以个人主义为预设来想象、研究人和社会是当今社会科学不言而喻的“正统公识”,“家”在人的思维、价值、情感以及社会构成中的作用却被忽略了。“家”在人类不同文明早期普遍占据枢纽位置,至今依然不可或缺且鲜活存续,在中国文明中更具独特内涵和地位。本书旨在发掘隐喻意义上的“家”的学术价值,以“家’作为方法”, ... |
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小树苗美育典藏系列:家
『简体书』 作者:[法国]伊莎贝拉 希姆勒 著 出版:江苏凤凰少年儿童出版社 日期:2025-02-01 家,是每一个生命成长与栖息的温房,是骇浪中的避风港,是风雨飘摇之后的安宁。伊莎贝拉将自然界不同动物的家用画笔生动的展现在孩子的面前,用华丽的画风对这些“家”的结构、色彩以及建造过程做出了完美的诠释。绚丽的画面、童趣的语言,造就了这部精彩的作品。 在这瞬息万变的时代,绘本《家》一定能给孩子们带去心灵 ... |
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家:形塑心灵的力量
『简体书』 作者:黄荣生著. 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 书稿内容分为六章:第一章家与家庭教养;第二章家庭教养的实施者,包括家长应有的观念 、家长应有的知识 、家长应有的能力、家长应有的原则等;第三章家庭教养的方式,包括家庭教养方式的分类、家庭教养方式的测量;第四章家对下一代情绪的形塑,包括对交往焦虑的形塑、对情绪智力的形塑等;第五章家对下一代情感的形塑, ... |
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县级融媒体中心和基层社会治理研究(传播与国家治理研究丛书)
『简体书』 作者:郑亮 出版:暨南大学出版社 日期:2020-08-01 本书聚焦对国家基层社会治理具有重要意义的县级融媒体中心,回顾媒体融合、融媒体中心与县级融媒体中心的建设发展现状,在梳理基层社会治理相关理论的基础上,探讨县级融媒体中心助力基层社会治理的理论逻辑与实践路径,并就县级融媒体中心在基层公共文化服务、基层应急管理两方面中承担的角色和发挥的作用做出阐释,分析了 ... |
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九字家风:中国人的家哲学
『简体书』 作者:廖晓义 出版:东方出版社 日期:2025-01-01 家庭氛围影响人的成长,家风建设促进人的成熟,家国情怀造就人的成功。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,是孕育和陪伴个人的生命共同体和构成民族共同体最小的细胞,也是民族共同体、人类命运共同体的细胞和基石。其中“九字”是中华家文化九个核心价值“和、孝、勤、俭、仁、义、礼、智、信”。本选题紧紧围绕这 ... |
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仫佬族地区文书古籍影印校注:全2卷
『简体书』 作者:广西壮族自治区少数民族古籍工作办公室 出版:广西教育出版社 日期:2018-03-01 《仫佬族地区文书古籍影印校注》收录流传于广西罗城仫佬族地区清代至民国时期的民间文书古籍733件,这些文书古籍客观、真实地反映清中期到新中国成立前这一历史时期仫佬族地区的经济、社会发展状况以及生活面貌,对研究清代及民国时期中央政府对广西仫佬族地区所采取的政治、经济、军事、文化等政策措施,有重要的参考价 ... |
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家的进化论
『简体书』 作者:赵慧 出版:东方出版社 日期:2023-07-01 正如建筑师隈研吾在反思住宅的本质时形容的那样:家是“与现实对立的最小单位”。本书从多个角度分析了“家”这一概念, 首先从住宅变迁角度到新的潮流趋势分析了“家”这个生活空间,展示了生活风格、生活样式背后的逻辑关系,并穿插了对一些知名人士的采访。除此之外,本书还将“家”的概念延展,讨论、分析了 “社区” ... |
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与众不同的成长·我想有个家
『简体书』 作者:常立,文 连婕,图 出版:海豚出版社 日期:2025-08-01 故事的主人公是一名听障儿童,他刚出生就被父母抛弃,在福利院里长大,通过一个偶然的机会走入了朋友的家庭,让他感受到了家的温暖,从此他学会用家人的身份与福利院的小伙伴们相处,给予他们不一样的温暖情谊。 ... |
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学院与沙龙 : 法国国家造型艺术中心、巴黎国立高等美术学院珍藏
『简体书』 作者:王春法 出版:北京时代华文书局 日期:2018-01-01 本书由中国国家博物馆举办 的学院与沙龙巴黎国立高等美术学院、法国国家造型艺术中心珍藏展展览作品集结而成。全书展示了巴黎国立高等美术学院和法国国家造型艺术中心收藏的学院派艺术精品103件,包括了学院派代表艺术家威廉阿道夫布格罗、亚历山大?法尔吉埃、让-巴蒂斯卡尔波等的油画精品,以及创作了巴黎凯旋门上的 ... |
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小小的家
『简体书』 作者:鬼头祈 出版:海峡文艺出版社 日期:2023-08-01 我们可以把任何东西变成家!你想和迷你小人一起旅行,一起把路过的东西都改造成房子吗? 小小和松鼠在旅行。橡子,积木、弹珠汽水、书和草莓盆……不管遇到什么,小小和松鼠都能把它改造成“家”。她们俩一起去了很多地方,就拥有各种各样快乐又温暖的家。最后,她们回到最初搭建的家。 这本绘本像是一场旅行又像是孩 ... |
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飞花令家国丹心
『简体书』 作者:刘颖 常方 出版:连环画出版社 日期: 《飞花令家国丹心》以季节为主题,领略古诗词中的四季风光、岁时节令的美好。本册收录42首左右古代诗词。本册书稿中6个关键字,每个关键字配7首诗歌,关键字位置由第一到第七依次排列。同时,每首诗配有一张与诗词意境或内容相符的连环画图片,以及相关知识拓展,还有一张中国古代绘画作品。 ... |
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家国天下/诗文里的广西
『简体书』 作者:周长山 著 出版:广西教育出版社 日期:2024-07-01 广西地处祖国南疆,居沟通中原与南方海上诸国之要冲,各族儿女在这片热土之上开拓奋斗、繁衍生息、建设家园,共同书写了底蕴深厚的历史,创造了丰富多彩的文化。《诗文里的广西·家国天下》将文学与历史相结合,“诗文言史”“以诗证史”,撷取秦汉至近世能够反映八桂大地时代变迁、国家统一和民族团结的部分诗文作品,以古 ... |
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远方的家(平装)儿童成长小说
『简体书』 作者:曾有情 出版:长江少年儿童出版社 日期:2024-09-01 《远方的家》是以驻扎在崇山峻岭中的边防夫妻哨为背景的儿童成长小说。 小说通过初入深山的孩子的视角,讲述了夫妻哨里的军人家庭在艰苦、孤寂的环境下,扎根深山、守护哨所,为国家的通信安全默默奉献的感人故事。作者用鲜活的军旅生活细节、幽默的语言、悬念不断的故事,将一个忍受不了孤独想“逃回”老家的孩子塑造得 ... |
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山家风味(寻味系列)
『简体书』 作者:张西昌 出版:河北教育出版社 日期:2025-02-01 《山家风味》是张西昌所著的一部深入探讨秦岭地区饮食文化的书籍。本书以二十四节气为脉络,细致描绘了秦岭山脉不同季节、不同地区的特色食材及其烹饪方式,展现了山乡人家的生活智慧和对自然的深刻感悟。 书中不仅记录了各种野菜、花卉、果实等天然食材的采集和食用方法,还深入介绍了当地的传统习俗和饮食哲学。从春天 ... |
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家校合作指导手册
『简体书』 作者:李家成,王培颖 著 出版:北京大学出版社 日期:2016-01-01 家庭与学校是孩子成长最重要的两个世 界,家长与教师是孩子成长最重要的关键人,家庭与学校或家长与教师的关系状态直接影响孩 的喜怒哀乐,其合作状态直接提供了孩子发展的资源、空间和路径。《家校合作指导手册》以实践改革研究为基础,以国内外对话为前提,提炼出家校合作的具体操作策略。针对中小学教师和学校领导者等 ... |
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