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外语教育技术
『简体书』 作者:[中国,现代]刘晓斌 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-05-01 本书基于TPACK(整合技术的学科教学知识)视角,围绕基础教育英语学科核心素养的四个重要方面——语言能力、文化意识、思维品质和学习能力展开论述,系统介绍信息技术在英语教育教学中的应用。全书分为四个部分,分别为计算机辅助外语语音与听说教学、多元读写能力与多模态语篇教学、技术支持的思维品质发展、人机互动与虚拟情境中的外语教 ... |
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少先队幸福教育
『简体书』 作者:赵国强 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-07-01 2012年6月28日第66届联合国大会宣布:每年3月20日是国际幸福日,并指出追求幸福是人的一项基本目标,幸福和福祉是人类生活中的普遍期望。 本书遵循中国共产党“为人民谋幸福”的初心使命,结合少年儿童成长发展的时代性特点,以成就“幸福童年”“幸福人生”“幸福校园”“幸福社会”为目标,全面展示了上海少先队改革实践和理论 ... |
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数学理解教育
『简体书』 作者:张春莉 余瑶 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 数学理解是国际数学教育较为关注的一个主题。如何找到学生数学理解轨迹,成为数学教学实践研究的一个难点,这说明需要重新构建数学理解层级模型,分析师生在数学理解层级发展中的困境。本书是作者在数学理解和学生认知方面的创新成果,从理论和实践入手,分析了如何提高学生数学理解水平,促进学生数学核心素养的培育与发展,本书有助于为义务教 ... |
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大学生入学教育
『简体书』 作者:王伟,梁谦慧 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 《大学生入学教育》是一本助力新生适应大学生活、实现全面成长的综合性指南,涵盖理论与实践多个维度。 理论篇中,深入探讨大学理念,如高等教育的历史沿革、现代大学培养目标等,帮助新生认知大学本质;剖析从高中到大学在学习模式、评价体系等方面的转变,为适应大学生活提供思路;还涉及思想与价值观塑造,包括爱国主义教育、学术诚信培养 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:刘文 出版:机械工业出版社 日期:2025-08-01 本书贯彻党的二十大“健康中国”战略,聚焦高职心理健康教育中“重知识轻实践”的痛点,将积极心理学理念贯穿教学全程,内容涵盖自我认知、情绪管理、生涯规划等11个教学模块,通过真实案例解析,融入“心理训练营”场景化实训,重点培育学生在压力应对、危机处理等场景中的职业心理韧性。全书采用“认知—体验—应用”三维教学模式,依托课堂 ... |
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玩出专注力. 6
『简体书』 作者:北京婴童早教研发中心 著 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2017-08-01 《玩出专注力1》 本册精选找相同、拼图、大小排序、迷宫、描线描画等内容,培养孩子的专注力,让孩子养成做事专注的好习惯。 《玩出专注力2》 本册精选捉迷藏、配对、找规律、涂色、拼图、迷宫等内容,从视觉观察、手眼协调、听觉理解和思维分辨等方面锻炼孩子的专注力。 《玩出专注力3》 本册精选找不同、排序 ... |
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中国脱贫攻坚:山西省五村案例
『简体书』 作者:全国扶贫教育宣传中心组 出版:中国文联出版社 日期:2021-06-01 为了真实记录中国脱贫攻坚波澜壮阔的生动实践,全面宣传脱贫攻坚的历史成就,深入评估县域脱贫攻坚的多方面影响,总结提炼贫困县脱贫摘帽、贫困村退出的典型经验,同时为丰富发展中国特色扶贫开发理论提供案例支撑,经国务院扶贫办批准,2019年全国扶贫宣传教育中心组织实施“脱贫攻坚成就和经验总结”项目,委托中国农业大学人文与发展学院 ... |
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乐龄乐游科学场馆
『简体书』 作者:上海科普教育促进中心,傅强 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-11-01 本书是上海科普促进中心“60岁开始读”项目。从上海众多场馆中精选出科技类20家场馆,结合老年人的实际需要和兴趣点,按照“场馆名”“基本信息”“参观攻略”“实用tips”的结构进行内容编排,筛选适合老年人参观的展览及内容,并附上16条极具代表性的“城市微旅”路线,打造专属于老年人的实用城市场馆阅读手册。结合本书出版,“红 ... |
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广电和通信设备电子装接工(技师、高级技师)指导教程
『简体书』 作者:工业和信息化部教育与考试中心 出版:电子工业出版社 日期:2024-09-01 ... |
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好老师推荐丛书:每天一刻钟小学数学三年级上册RJ
『简体书』 作者:新东方图书研发中心 编著 出版:开明出版社 日期:2022-08-01 《好老师推荐丛书·每天一刻钟》系列书籍是新东方研发团队专为小学3~6年级设计的一套同步教辅书。数学、语文、英语三科内容均依据《义务教育课程标准》(2022年版)编写。本书籍遵循学生的成长认知规律,内容设计讲、练、测三者为一体,形成科学完整的学习闭环。每天一练,以练代讲的规划性结构,在引导学生夯实基础的同时,调动学生的积 ... |
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好老师推荐丛书:每天一刻钟小学数学四年级上册RJ
『简体书』 作者:新东方图书研发中心 出版:开明出版社 日期:2022-08-01 《好老师推荐丛书·每天一刻钟》系列书籍是新东方研发团队专为小学3~6年级设计的一套同步教辅书。数学、语文、英语三科内容均依据《义务教育课程标准》(2022年版)编写。本书籍遵循学生的成长认知规律,内容设计讲、练、测三者为一体,形成科学完整的学习闭环。每天一练,以练代讲的规划性结构,在引导学生夯实基础的同时,调动学生的积 ... |
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好老师推荐丛书:每天一刻钟小学数学六年级上册RJ
『简体书』 作者:新东方图书研发中心 出版:开明出版社 日期:2022-08-01 《好老师推荐丛书·每天一刻钟》系列书籍是新东方研发团队专为小学3~6年级设计的一套同步教辅书。数学、语文、英语三科内容均依据《义务教育课程标准》(2022年版)编写。本书籍遵循学生的成长认知规律,内容设计讲、练、测三者为一体,形成科学完整的学习闭环。每天一练,以练代讲的规划性结构,在引导学生夯实基础的同时,调动学生的积 ... |
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中国终身教育研究:第二辑
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-10-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕终身教育基本理论、成人教育与民生保障、老年教育的实践、家校社合作的状态等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
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445汉语国际教育硕士基础知识解析(2022)
『简体书』 作者:勤思汉语国际教育教研团队 出版:中国政法大学出版社 日期:2021-04-01 本书主要包括外国文化史、中国文化要略、对外汉语教育学引论、跨文化交际四门科目。且严格依据考试大纲编写,在分析各院校历年真题的基础上,结合官方参考教材,对本书的内容和结构进行了优化提升。在内容上,调整学科结构,补充个别章节内容,增加重要考点,使本书的内容更加全面,表述更加准确,重难点更加突出。在结构上做了丰富和调整,主要 ... |
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354汉语国际教育硕士基础知识解析(2022)
『简体书』 作者:勤思汉语国际教育教研团队 出版:中国政法大学出版社 日期:2021-04-01 本书主要包括现代汉语、古代汉语、语言学纲要三门科目。且严格依据考试大纲编写,在分析各院校历年真题的基础上,结合官方参考教材,对本书的内容和结构进行了优化提升。在内容上,调整学科结构,补充个别章节内容,增加重要考点,使本书的内容更加全面,表述更加准确,重难点更加突出。在结构上做了丰富和调整,主要有本章重点提示、知识点精析 ... |
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好老师推荐丛书 汉语启蒙 拼读篇
『简体书』 作者:新东方图书研发中心 出版:开明出版社 日期:2023-08-01 《汉语启蒙 拼读篇》是专为处于幼小衔接阶段的幼儿打造的拼音启蒙书,分3册。该套书由新东方研发团队打造,在丰富的场景中让孩子发现学拼音就是这么简单,并在最短的时间内轻松跨过拼音难关。本书特别适合幼小衔接阶段,孩子马上要升入小学一年级,但之前并没有给孩子做过拼音启蒙的家庭使用。 ... |
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“一带一路”教育国际交流优秀案例选集
『简体书』 作者:中国教育国际交流协会 出版:复旦大学出版社 日期:2021-12-01 为了深入学习贯彻十九届五中全会精神,切实落实《推进共建“一带一路”教育行动》、《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等文件要求,中国教育国际交流协会“一带一路”教育国际交流分会开展了“一带一路”教育国际交流优秀案例征集活动。各单位踊跃参与,选送了一大批各具特色的案例故事。 本书精选来自全国33所高等 ... |
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好老师推荐丛书 英语启蒙 趣味技能书
『简体书』 作者:新东方图书研发中心 出版:开明出版社 日期:2023-08-01 《英语启蒙趣味技能书》是为3-6岁的幼儿打造的英语技能启蒙书,分为字母、自然拼读、视觉词3册,帮助孩子认读并书写26个英文字母→掌握字母在单词中的拼读规律→学习50个视觉词,在场景中记忆并运用,为儿童早期阅读打好基础! 1、新东方专业研发团队精编,把握幼小衔接识字关键期,一套搞定英文字母、字母拼读、视觉词。 2、快 ... |
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研学实践教育研究 第1辑
『简体书』 作者:湖北新民教育研究院 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-10-01 本书是全国研学实践教育领域*本横跨学界和业界,贯通理论研究与课程践行的著作,聚焦当下研学实践教育普遍展开的热点和课程开发与实施的难点,邀请研学实践教育研究专家、中小学一线校长和教师、研学资源单位和专业社会服务机构的相关从业人员,从不同的角度对研学实践教育课程的开展以及发展趋势进行研究、思考,并形成的研究性文章和探索践行 ... |
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全球视野下的小学和平教育
『简体书』 作者:和平教育书系 出版:南京师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书主张在小学课堂中引入全球视角进行和平教育与开展国际合作,由联合国儿童基金会和瑞典国际发展合作署工作人员联合编写,从多维度介绍了和平教育与国际合作的基本知识与实践技能,包括儿童的需求和权利,跨文化沟通,联合国及其专门机构和环境问题。书中参考了联合国教科文组织联系学校项目中的教学实践,介绍了如何通过和平教育与国际合作, ... |
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