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柠檬树英语教学团队 著
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那些活了很久很久的树:探寻平凡之树的非凡生命
『简体书』 作者:[英国][英] 菲奥娜·斯塔福德 著,王晨,王位停 译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2019-06-01 未读·探索家 BBC广受赞誉的人文科普专栏结集,牛津大学文学教授的诗意博物之作。 横跨科学、宗教、历史、文学、神话、诗歌、绘画。 用树做的纸,来礼赞树。作者在书中分别介绍了17种常见的树木,包括樱树、油橄榄、柏树、橡树、白蜡、杨树、冬青、桦树、榆树、柳树、松树和苹果树等。从民间传说、自然科学、文学、文化历史、欧洲 ... |
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树树皆春色
『简体书』 作者:梁新会 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2018-04-01 《树树皆春色》散文集由三辑组成:一辑收录:千年读书梦、问君哪得不伤悲等,抒发了作者享受读书,拥抱自然的美好愿景;二辑收录:向东向西、众里寻她千百度等,记录了作者行走丝路,痴迷古迹的心灵密语;三辑收录:我们多么相像、感时花溅泪等,撷取了作者牵挂亲友,感恩生活的温馨瞬间。 ... |
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洗尽铅华——追寻英语教学效率提升的25年
『简体书』 作者:杨建嬉 出版:贵州大学出版社 日期:2021-04-01 什么是好的课堂?什么是有效的学习?《洗尽铅华——追寻英语教学效率提升的25年》是CC英语创始人杨建嬉*次完整、深度地总结机构在英语教学领域积累25年的实战经验,讲述她在面临三次重大危机中的变革心路,披露诸多不为人知的细节,从细致的教学讲述中看到CC英语如何在激荡中坚定教育初心,坚守教学本质,以及她的团队如何顺应时代发展 ... |
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创客教育理念下的大学英语教学理论与实践
『简体书』 作者:窦国宁 出版:企业管理出版社 日期:2021-08-01 创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。创客教育是一种以“创造中学”为主要学习方式、以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式。本书以“创客教育理念下的大学英语教学理论与实践”为主题,从大学英语教学基 ... |
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混合学习空间视域下的大学英语教学研究
『简体书』 作者:潘孝泉 出版:光明日报出版社 日期:2021-07-01 本书紧扣网络技术发展现实和大学英语教学要求,从整体上对混合学习空间视域下的大学英语教学与实践进行较为全面而深入的研究和探索。本书不仅阐述了研究背景、相关概念内涵、国内外研究概览、相关理论基础,而且着重探讨了混合学习空间视域下的大学英语教学模式、角色定位、大学英语教与学的影响因素与策略保障、大学英语教学改革实践与反思以及 ... |
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媒体融合视角下的大学英语教学理论与实践研究
『简体书』 作者:赵常花 著 出版:企业管理出版社 日期:2020-07-01 随着现代科技的发展,多媒体教学、网络教学、自主学习中心等基于现代信息技术的教学手段被广泛应用到了大学英语课堂教学之中。这些教学手段并非彼此孤立,而是彼此融合、相辅相成的。多媒体出现与媒体融合为教学方式与教学模式的变革提供了新的物质基础。本书以媒体融合视角下的大学英语教学理论与实践研究为课题,以英语与英语教学理论为切入点 ... |
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基于自主学习的大学英语教学理论与改革研究
『简体书』 作者:刘永莉 出版:中国书籍出版社 日期:2021-10-01 《基于自主学习的大学英语教学理论与改革研究》以自主学习为核心和出发点,重点探讨了基于自主学习的大学英语教学理论与改革。本书首先从理论知识分析入手,对自主学习以及大学英语教学的相关内容进行了简要综述,并分析了大学生英语自主学习能力的培养理念。然后着眼于实践内容,重点对基于自主学习的大学英语的语音、词汇、语法、听力、口语、 ... |
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英语教学论(第三版)(新标准学科教育系列教材)
『简体书』 作者:鲁子问 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-07-01 《英语教学论(第三版)》为高等院校英语语言文学(师范)专业本专科教材,也可供中小学英语教师培训使用。全书分为16章,介绍中小学英语教学的基本理论知识与实践技能英语教学,内容全面体现实践性,除选取大量案例外,理论的介绍从实践需求与实践运用出发;设计突出可教学性(teachability))与可学习性(1eamabilit ... |
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教育评价范式转变中的英语教学评价实践
『简体书』 作者:唐雄英 出版:上海外语教育出版社 日期:2015-08-01 《教育评价范式转变中的英语教学评价实践》聚焦于教育评价范式转变中的英语教学评价实践。作者在梳理了教学评价范式发展的过程和现状后,集中介绍并分析了对五个*英语教学评价实践案例的观察和研究,并在此基础上展开对教育评价理论研究和教师评价能力培养的探讨。《教育评价范式转变中的英语教学评价实践》参考资料丰富,既有理论回顾,又有语 ... |
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世界知名TESOL专家论丛:英语教学的批评性研究
『简体书』 作者:[澳]阿拉斯泰尔?,彭尼库克[Alastair,Pennyc 出版:上海外语教育出版社 日期:2017-02-01 由阿拉斯泰尔·彭尼库克所著的《英语教学的批 评性研究英文版》汇集了作者近30年的研究成果, 从多角度对语言教学法、语言与话语、英语的全球传 播等进行了批评性分析,提出了许多关于英语教学的 现实问题,观点犀利,见解独到,发人深省。对英语 教学的批评性研究感兴趣的读者必能通过阅读本书启 迪思考,收获新知。 ... |
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大学英语教学及改革新思维
『简体书』 作者:孙静 著 出版:水利水电出版社 日期:2018-05-01 本书以大学英语教学改革的基础知识开篇,从不同的角度对大学英语教学进行了探究,对大学英语教学理念、内容、模式、手段、考试、评价、方向等改革的新思维进行了论述,同时对大学英语教学的不同组成部分的改革进行了分析。本书语言简洁凝练、结构明了、知识点丰富新颖。对于大学英语教学研究者而言,本书能够为他们提供有效的理论指导。 ... |
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中学英语教学"知情意行"探微
『简体书』 作者:杨嵘 出版:文汇出版社 日期:2022-03-01 本书系上海市上海中学英语教师杨嵘老师撰写的高中英语教学论文集,共收入了高中英语教育教学论文、案例19篇。 本书分为四个板块:1.高中英语课堂教学的真“知”——关注英语共通知识基础,满足个性潜能开发,形成学生以英语学科素养为指引的个性化知识构成。2.高中英语课堂教学的融“情”——注重英语课堂教学内容组织的“情境化”,注 ... |
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现代英语教学的综合视野
『简体书』 作者:姜丽 出版:水利水电出版社 日期:2018-10-01 本书是一本围绕英语教学而展开的理论与实践相结合的著作。该著作从英语教学的基本理论知识入手,立足于综合视野研究的基础上,系统全面地论述了英语教学活动开展的各项内容,内容包括:英语听力教学、口语教学、阅读教学以及写作教学等,不仅对综合视野下英语教学的具体内容进行了研究,而且还对其未来发展方向进行了展望。本书结构清晰、内容流 ... |
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信息技术与英语教学融合研究
『简体书』 作者:胡登攀 著 出版:水利水电出版社 日期:2019-04-01 随着社会经济、信息技术的迅速发展,传统的英语教学已经难以适应时代发展的要求,为了使英语教学步伐紧跟时代发展的潮流,将信息技术与英语学科进行合理整合,已成为当前教育教学改革的发展方向,也是深化学科教学改革的根本途径。本书在吸收前人优秀理论的基础上,结合新的研究成果编写而成的。 本书不仅对英语教学实践有一定的指导意义,也可 ... |
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新时代大学英语教学改革与英语教师专业发展
『简体书』 作者:孙志永 出版:河南大学出版社 日期:2022-01-01 本书稿作者随机选取一所国内地方公立高校的英语教师为研究对象,采用定量和定性分析相结合,通过问卷调查、访谈和课堂观察等途径获取数据的研究方法,旨在探究大学英语教学改革对大学英语教师专业发展的影响。研究旨在回答以下主要问题:英语教师对大学英语教学改革的认识和态度;教学改革是如何提升教师的教学实践和教学反思?教师的认识和态度 ... |
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基于学科素养的英语教学
『简体书』 作者:蔡吉,钟淑梅 出版:知识产权出版社 日期:2019-03-01 本书旨在促进英语教师专业知识的发展,力争使教师在现有的专业知识和经验基础上,获得对英语语言、语言学习、语言教学以及与英语教学相关的因素的基本了解,从而使英语教师的理论知识、实践知识和个人经验有机结合,达到提高课堂实效的目的。 ... |
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英语教学方法论:基于过程哲学之经验的个体体验性
『简体书』 作者:谢邦秀 出版:光明日报出版社 日期:2021-07-01 本书各篇章的主要内容:引入篇(章)对电影《音乐之声》中歌曲“Do-Re-Mi”教学情境的特征进行分析,从而引出强调教与学中师生个体经验的个体体验性英语教学方法论假设——FEELS。假设篇(第二章)阐述FEELS假设的可能性,包括其含义、理论依据、研究方法论、理论与实践意义及创新性。案例篇(第三至五章)使用教学自传研究方 ... |
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突出自主学习的大学英语教学模式创新研究
『简体书』 作者:刘慧 出版:企业管理出版社 日期:2021-08-01 本书是作者主持的2018年度广东省高等教育教学改革项目“互联网 时代背景下的大学英语微课创新教学模式研究”的终研究成果,是作者基于《大学英语教学指南》(2020版)的指导精神,对大学英语课程教学模式所做的创新性研究。倡导坚持“以学生为中心”的教育理念,采用任务式、合作式、项目式、探究式等教学方法,使教学活动实现由“教” ... |
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学术英语导论(专门用途英语教学指南系列)
『简体书』 作者:"Maggie Charles[英] Diane Pecor 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-01-01 《学术英语导论》从宏观到微观系统地描绘了学术英语领域的概貌,包括学术英语的定义、学科定位、课程设计、教材选取与编写、话语特征、词汇特征、评估与反馈等内容,旨在引导初涉学术英语教学领域的教师开展教学实践,或进行科学研究。 全书共12章,分为三部分。部分介绍学术英语这一领域的基本情况,包括学术英语的定义和研究范围、学术英 ... |
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中等职业学校英语教学大纲
『简体书』 作者:武尊民 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-09-01 本书根据《中等职业学校英语教学大纲》编写而成,旨在体现素质教育,注重交际应用,突出职教特色,主要特点如下:(1)浅显易懂:降低难度,放宽要求,以实用够用为准则;(2)操作性强:每个板块有具体任务,具有较强的可操作性;(3)重点突出:每单元围绕话题进行听、说、读、写训练,重点突出;(4)选材多样,知识性、趣味性并重。 ... |
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