![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
拿破仑·希尔 著,谢春波 译
”共有
2775
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
铅笔素描肌理
『简体书』 作者:J·D·希尔贝利 出版:上海人民美术出版社 日期:2018-01-01 传授完全模拟现实事物的超写实绘画方法,突破现实主义表现的极限。 8大分步骤范例,详解8种不同材质的物体的肌理表现方法。 综合运用排线、点刻、擦拭、调和等技巧 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
卡尔·波普的政治思想
『简体书』 作者:[英]杰里米·希尔默 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2018-02-01 1.希尔默显然对波普的整个哲学烂熟于心,并深谙波普哲学各组成部分之间的关系,并意识到有必要对波普著作中的不同方面进行调和。他对波普政治哲学之发展的描述拿捏有度。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
激情社会:亚当·弗格森的社会、政治和道德思想
『简体书』 作者:丽莎·希尔[Lisa Hill] 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 一部关于苏格兰启蒙哲学家亚当弗格森的入门指南! 1、亚当弗格森(1723-1816)是苏格兰启蒙运动的代表人物,他的思想在广博、原创程度上,丝毫不逊色于亚当斯 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
战略管理:理论与案例(第12版)
『简体书』 作者:[美] 查尔斯· W. L. 希尔 出版:清华大学出版社 日期:2018-06-01 《战略管理:理论与案例》是目前市场上*受教师和学生以及企业界欢迎的战略管理教材之一。目前已经出版了12版,其中大量的战略管理案例能帮助读者理解真实企业面临的战略 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
美国小学分级阅读 5级D 地球科学&物质科学
『简体书』 作者:[美] 麦格劳-希尔教育,刘晓洁 出版:浙江教育出版社 日期:2018-09-01 《美国小学分级阅读》全学科分类体系,涉及经济、历史、地理、生命科学、健康、地球科学、物质科学多个学科领域。 严谨的分级体系,分为1~5级,词汇、概念、知识深度螺旋上升式呈现。 科学的阅读技能,运用发掘、整理、分析、理解信息等阅读技能,迅 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
美国小学分级阅读 4级A 经济
『简体书』 作者:[美] 麦格劳-希尔教育,汪燕妮 出版:浙江教育出版社 日期:2018-09-01 《美国小学分级阅读》全学科分类体系,涉及经济、历史、地理、生命科学、健康、地球科学、物质科学多个学科领域。 严谨的分级体系,分为1~5级,词汇、概念、知识深度螺旋上升式呈现。 科学的阅读技能,运用发掘、整理、分析、理解信息等阅读技能,迅 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
翻翻大自然·农场里有什么?
『简体书』 作者:[法]希尔维·贝祖尔 出版:朝华出版社 日期:2018-06-01 五彩斑斓的画面、忙忙碌碌的农场生活 种类繁多的动植物、生动有趣的创意窗口式翻翻设计 满足宝宝活泼好动、求知欲强的成长需要 让宝宝在享受一场视觉盛宴的同时 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
气候变化与水资源管理--智利和瑞士的适应能力实例
『简体书』 作者:玛格特·希尔, 张荣刚, 王金花 出版:气象出版社 日期:2017-10-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
西方古典学图谱(寰宇文献)
『简体书』 作者:【英】乔治·弗朗西斯·希尔 出版:中西书局 日期:2018-08-01 ※ 前大英博物馆馆长编写 ※ 原汁原味呈现珍贵版本的原貌 ※ 收录古典学*重要的图片资料 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
20世纪的幽灵
『简体书』 作者:[美]乔·希尔[Joe Hill] 出版:化学工业出版社 日期:2018-12-01 ★有读者评价:刚开始的时候,我觉得它是一本一般的悬疑小说,但是之后我看到的,是一个个让我倒吸一口凉气的故事。 ★这里的每一个故事都能给你留下极为深刻的印象。无 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
美国中小学生拓展读本:阅读广角(Level1B 历史·地理)
『简体书』 作者:美国麦格劳希尔教育 出版:浙江教育出版社 日期:2014-10-01 外文书名: Reading for Information Level 1B 丛书名: 美国中小学生拓展读本 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
另一个亚当?斯密
『简体书』 作者:[美]麦克·希尔,沃伦·蒙塔格 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-12-01 本书对启蒙思想家亚当?斯密作了*的批评思考,不仅分析亚当?斯密的经济学和哲学文本,而且对他论知识、影响、社交、管理以及政治经济学等著作进行批评解读,构成一种广泛的思想体系。本书不仅探析了亚当?斯密的著作在21世纪的理论争论中仍然占据重要地位 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
计算机科学概论 第12版 全球版
『简体书』 作者:[美]J.格伦·布鲁克希尔[J. Glenn Brooksh 出版:人民邮电出版社 日期:2019-01-01 1.作者知名:作者布鲁克希尔J.GlennBrookshear为国外计算机科学概论等领域教材的畅销书作者。 2.内容新颖:《计算机科学概论(第 12版)》在美 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
国际商务(英文版·第11版)(国际商务经典丛书;高等学校经济管理类双语教学课程用书)
『简体书』 作者:查尔斯·希尔 托马斯·霍特 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-12-01 本书是一本英文影印删减版教材,原著是国际商务领域的权威教材,自1994年问世以来,十次修订再版,备受世界各国高校师生和商务人士的好评。适合用作国内双语教学或全英教学教材。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中阿典籍互译系列-366封信
『简体书』 作者:[苏丹]埃米尔·塔基·希尔 出版:五洲传播出版社 日期:2018-10-01 《366封信》是一部书信体小说。366这个数字代表的是主人公麦尔胡姆写给艾斯玛的信件数,麦尔胡姆是一个处于社会底层的化学老师,他与艾斯玛虽仅有一面之缘,但却一见钟情。麦尔胡姆以书信的形式,向对方倾诉了自己对她的爱慕之情,在苦苦找寻对方的旅程 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小狗洛克爱学习系列—洛克的写作课
『简体书』 作者:泰德?希尔 绘著,陈玉娇 出版:新疆青少年出版社 日期:2018-06-01 一起来认识新朋友小狗洛克和他的小黄鸟儿老师。 像洛克一样大声读书,发现读故事的乐趣,*后,像洛克一样走进大自然,搜集新词语,细心观察,用心感受,学会写故事! ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小狗洛克爱学习系列—洛克的阅读课
『简体书』 作者:泰德?希尔 绘著,陈玉娇 出版:新疆青少年出版社 日期:2018-06-01 一起来认识新朋友小狗洛克和他的小黄鸟儿老师。 像洛克一样大声读出每一个字母,发现听故事的乐趣,*后,像洛克一样学会认字,爱上阅读! 乖巧好学的小萌狗,循循善 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
关于政治义务原理的演讲
『简体书』 作者:托马斯?,希尔?,格林,郝涛 出版:社会科学文献出版社 日期:2019-03-01 从善的基本原则出发,格林进入政治领域,根据善的共同性和个人之善与他人之善的一致性,他指出早期自由主义所主张的自由放任主义是一种消极的自由观,他担倡一种符合共同之善的积极的自由观。格林的积极自由必须通过国家来实现。一方面,限制为所致为的自由需 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
99个戏剧教育实践练习
『简体书』 作者:芭芭拉?,米勒,希尔穆特·沙夫豪森 出版:文化艺术出版社 日期:2019-03-01 本书的内容适用于大多数中小学学生,是戏剧教育实践的99个戏剧表演练习。项目批准号:YN1513.戏剧表演是严肃的工作与快乐愉悦*美妙的结合之一。孩子和青少年尤其容易受到戏剧的启发,并且很重视这种游戏式的工作形式。本书邀大家一起用一种既简单又 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
养成良好习惯,高效管理时间
『简体书』 作者:杰米·希尔,刘阳晓露,关芊蔚,安捷 出版:天津人民出版社 日期:2019-04-01 有没有觉得每天时间总是不够用?*限度利用时间的最好办法,是养成好习惯并贯彻下来,这会帮你: 充分利用每一天的时光 享受更富有成效的人生 有效率地达成更多人生目标 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |