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朱亮高 等 著
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药用植物学(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)
『简体书』 作者:路金才 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-01-01 本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,教材分为上、下两篇,上篇为药用植物的形态和构造,重点介绍药用植物细胞、组织和器官的形态构造特点,奠定学习药用植物分类知识的基础:下篇为药用植物的分类,重点介绍植物分类原则和各药用植物类群的主要特征。本教材为书 ... |
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生物药剂学(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)
『简体书』 作者:程刚 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-01-01 本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,结合近年来国内外生物药剂学发展领域中的新理论、新方法及科研成果,编写而成。全书共分八章,较全面地介绍了药物在体内的过程、药物的理化性质与剂型对药物的生物活性的影响、不同剂型相同给药途径与药效的关系,并以药物动 ... |
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体内药物分析(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)
『简体书』 作者:赵云丽 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-01-01 本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,在上版教材基础上,对教材的内容做了较大幅度的删改和调整:*篇总论中删除了与相关学科过多重复的“体内药物分析相关的基础理论概述”;第二篇分析方法中删除了较少应用的“光谱分析”“电化学分析”“高效毛细管电泳法”和 ... |
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医药伦理学(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)
『简体书』 作者:赵迎欢 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-01-01 本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,教材在编写上广泛吸收了国内外医学伦理学研究的*成果,并结合当前医疗卫生事业改革发展和医德建设的实际,力求反映医学发展所引发的伦理问题,如公共卫生的伦理道德等内容,旨在提高学生的伦理分析、伦理决策能力,培养学生 ... |
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GMP教程(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)
『简体书』 作者:梁毅 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-01-01 本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,主要包括导论、质量管理、机构与人员、厂房与设施、设备、物料和产品、确认与验证、文件管理、生产管理、质量保证与质量控制、委托生产与委托检验、药品发运与召回等内容。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材 ... |
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化工原理(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)
『简体书』 作者:何志成 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-01-01 本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,以物料衡算、能量衡算、物系平衡关系、传递速率及经济核算观点5个基本概念为基础,介绍了主要化工单元操作的基本原理、计算方法及典型设备。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课 ... |
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临床医学概论(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)
『简体书』 作者:陈垦 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-01-01 本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,全面介绍了临床医学的基础知识及相关内容。全书共分为9篇,包括诊断技术、治疗学、临床流行病学、循证医学以及疾病各论,涵盖了内科、外科、妇产科、儿科、老年病科的常见病、多发病。全书内容广泛,突出知识性,精心选用了 ... |
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药用高分子材料学(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)
『简体书』 作者:徐晖 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-01-01 本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,根据国内外*资料,主要介绍国际上经法定程序验证及实际生产中已被采用的药用高分子材料的原理和应用,尤其充实了国外近年来瞩目的给药系统用天然来源药用高分子材料及可生物降解的合成药用高分子材料和复合材料的有关内容。 ... |
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药学概论(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)
『简体书』 作者:吴春福 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-01-01 本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,以药学职业发展为主线,从药物的发现、药物研究与开发、药品生产、药品质量控制、药品流通、药品使用及药事管理等为线索,介绍相应的药学职业工作内容及职业发展对相关知识与技能的要求,使药学类专业学生进入专业学习之前对 ... |
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中医药学概论(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)
『简体书』 作者:郭姣 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-01-01 本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,除绪论外分5篇:中医基础理论、中医诊法、中药学基础、方剂学基础及常见病症举隅。本书强调理论知识“必需、够用”,强化技能培养,特在每章正文内容之外设学习目标、链接、案例及小结、目标检测,并在书后附实习指导、教学 ... |
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中医药学基础(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)
『简体书』 作者:周蓓 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-01-01 本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,系统介绍了中医药学的基本概念、基本理论与基本技能概述,并根据执业药师考试大纲的新变化,调整了重点和难点。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、 ... |
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临床药学(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)
『简体书』 作者:李焕德 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-02-01 本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,系统地介绍了临床药学的基本知识。内容包括:药动学的一般原理及其在临床给药方案中的应用,治疗药物监测,药物相互作用,药物的不良作用,药学监护,药物利用评价,中药临床药学等。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融 ... |
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中药鉴定学(全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材)
『简体书』 作者:李峰 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-04-01 本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一,总论介绍中药鉴定学的内涵及任务,中药鉴定学的方法,将传统的四大鉴定融合于中药的真实性鉴定、中药的有效性鉴定及中药的安全性鉴定等内容之中,并将现代数码成像技术、指纹图谱技术、DNA分子标记技术及植物代谢组学技术 ... |
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高等职业院校大数据技术与应用规划教材:Python程序设计
『简体书』 作者:汪婵婵,周苏 出版:中国铁道出版社 日期:2020-06-01 Python程序设计是一门理论性和实践性都很强的课程,本书是高职院校大数据技术与应用专业规划建设的核心课程主教材之一。针对高等职业院校学生的发展需求,本书系统、全面地介绍了关于Python程序设计的基本知识和技能,具有丰富的实践特色,内容包括Python入门、 ... |
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计算机应用基础(上册、下册)(高等职业教育通识类课程教材)
『简体书』 作者:穆红涛,姜亚军 主编,王艳芳,易慧,李丽姝,巩晓秋,张景虹 出版:水利水电出版社 日期:2020-06-01 本书是按照高等职业院校计算机基础课程教学大纲,结合当前计算机的发展以及应用型人才培养的实际情况编写的。本书凝聚了众多一线任课教师的教学经验与科研成果,从学生的实际需求出发,以实用够用为出发点,精心挑选了工作和学习中经常用到的案例,并将知识点融入到案例中,实操性 ... |
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水利水电工程导论(高等职业教育水利类“十三五”系列教材)
『简体书』 作者:潘永胆 出版:水利水电出版社 日期:2019-08-01 本书依据《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)等文件精神,按照现代水利职业教育的要求,在总结水利类高等职业院校学生成长规律和人才培养模式的基础上编写完成。全书共7个项目,分别为绪论、拦河坝、泄水建筑物、灌区建筑物、过坝建筑物、水电站、沿河防洪工程 ... |
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无机化学(全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材)
『简体书』 作者:关君,杨爱红 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-08-01 本书是全国高等医药院校中药学专业双语规划教材,根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点,着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识必需、够用为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性,既注重对学生基本技能的培 ... |
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中药化学实验(全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材)
『简体书』 作者:高增平 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-08-01 本书是全国高等中医药院校中药学专业双语规划教材,根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点,着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识必需、够用为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性,既注重对学生基本技能的 ... |
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药理学(全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材)
『简体书』 作者:周玖瑶 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-08-01 本书是全国高等医药院校中药学专业双语规划教材,根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点,着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识必需、够用为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性,既注重对学生基本技能的培 ... |
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中药药理学(全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材)
『简体书』 作者:唐民科,徐海波 出版:中国医药科技出版社 日期:2020-08-01 本书是全国高等中医药院校中药学专业双语规划教材,根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点,着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性,既注重对学生基本技 ... |
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