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儒勒·凡尔纳 原 山姆·伊塔 改
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空间重构:村改居社区的协同治理实践
『简体书』 作者:茹婧著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-11-01 本书以四川省成都市市级示范“村改居”社区为个案研究,以空间社会学为理论视角,从“空间生产-治理实践”的分析框架剖析城市化进程中社区空间转型与治理实践之间的互构关系,由此回应转型背景下的社区协同治理何以可能。研究表明,“村改居”的空间治理实践是一场由自上而下的国家建制向自下而上的社会空间重构的社区主体 ... |
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好孩子勇敢坚强:没事,错了就改
『简体书』 作者: 出版:吉林文史出版社 日期: ... |
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STEM教育:工科行业高校改革新图景
『简体书』 作者:白逸仙 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 《STEM教育:工科行业高校改革新图景》深刻剖析STEM教育在工科高校的融合革新之路。*先,论证了STEM教育在高水平行业特色高校中的合理性,并全面梳理了当前改革状态、面临的挑战及深层动因。其次,结合工程教育改革大背景,分析传统工科所面临的困境,展望新工科建设方向。《STEM教育:工科行业高校改革新 ... |
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竞争性国企混改法治化研究
『简体书』 作者:殷书建 出版:知识产权出版社 日期:2025-05-01 本书以竞争性国企混改的基础理论为切入点,系统梳理了“混资本”的过程困境与“改机制”项下内部治理机制和外部治理机制的运行困境,结合竞争性国企混改实际,提出了产权清晰、意思自治及利益衡平的法治化原则,并试图在政策之外运用法律这一制度工具给出解决方案,实现竞争性国企混改的法治化。 ... |
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原麦面包
『简体书』 作者:邱弘裕 出版:中国轻工业出版社 日期:2018-06-01 用天然的果泥取代人工色素, 赋予面包原本的颜色, 还原出一缕纯纯的麦香, 不论是吐司还是花样丰富的欧式面包, 都可以轻松地从这里开始。 ... |
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电力法学原论
『简体书』 作者:王学棉 出版:中国电力出版社 日期:2024-05-01 本教材的内容新颖,体系结构合理,有别于以往的教材。 本教材为产教融合教材,相关政策解读、案例分析等以二维码形式展示。 ... |
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行政法原论(第四版)
『简体书』 作者:周佑勇 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 周佑勇教授经典学术教科书,久经市场考验二十余载,2024年修订版隆重推出! ... |
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微观经济学(原书第9版)
『简体书』 作者:[美]罗宾·巴德[Robin Bade][英]迈克尔·帕金[ 出版:人民邮电出版社 日期:2025-01-01 1、原书第9版,销售近30年,全球150多所学校采用 聚焦核心理念:每一章都围绕几个关键要点展开,通过反复强调,帮助读者快速掌握经济学的核心工具和概念,建立强 ... |
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中国神话求原
『简体书』 作者:尹荣方 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2025-02-01 ◆ 女娲补天补的是历法,夸父逐日逐的是时间,中国神话其实是古人的科学探索! ◆ 《山海经》里九尾狐其实是天上的星宿?后羿射日其实是夏人在修改历法?用严谨的考 ... |
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笠原将弘的上品美食(套装共2册)
『简体书』 作者:笠原将弘 出版:河南科学技术出版社 日期:2017-07-01 本套装由《笠原将弘的上品便当》和《笠原将弘的上品暖锅》两书组成 预约也一座难求的日本大热名店赞否两论主厨 以料理职人的究极精神 教普通人轻松做出名师级的日式 ... |
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柏杨说史——少年读《资治通鉴》·战国与秦
『简体书』 作者:[宋]司马光 原,柏杨 撰,周莉莉 改 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2019-04-01 ◆以史为鉴,送给孩子的人生智慧 《资治通鉴》是中国*部编年体通史,涵盖十六朝、一千三百六十二历史,宋神宗认为此书鉴于往事,有资于治道,即以历史的得失作为鉴诫, ... |
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柏杨说史——少年读《资治通鉴》·西汉风云
『简体书』 作者:[宋]司马光 原,柏杨 撰,周莉莉 改 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2019-04-01 ◆以史为鉴,送给孩子的人生智慧 《资治通鉴》是中国*部编年体通史,涵盖十六朝、一千三百六十二历史,宋神宗认为此书鉴于往事,有资于治道,即以历史的得失作为鉴诫, ... |
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柏杨说史——少年读《资治通鉴》·东汉中兴
『简体书』 作者:[宋]司马光 原,柏杨 撰,周莉莉 改 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2019-04-01 ◆以史为鉴,送给孩子的人生智慧 《资治通鉴》是中国*部编年体通史,涵盖十六朝、一千三百六十二历史,宋神宗认为此书鉴于往事,有资于治道,即以历史的得失作为鉴诫, ... |
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柏杨说史——少年读《资治通鉴》·隋传二世
『简体书』 作者:[宋]司马光 原,柏杨 撰,周莉莉 改 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2019-04-01 ◆以史为鉴,送给孩子的人生智慧 《资治通鉴》是中国*部编年体通史,涵盖十六朝、一千三百六十二历史,宋神宗认为此书鉴于往事,有资于治道,即以历史的得失作为鉴诫, ... |
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柏杨说史——少年读《资治通鉴》·三国鼎立
『简体书』 作者:[宋]司马光 原,柏杨 撰,周莉莉 改 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2019-04-01 ◆以史为鉴,送给孩子的人生智慧 《资治通鉴》是中国*部编年体通史,涵盖十六朝、一千三百六十二历史,宋神宗认为此书鉴于往事,有资于治道,即以历史的得失作为鉴诫, ... |
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柏杨说史——少年读《资治通鉴》·大唐盛世
『简体书』 作者:[宋]司马光 原,柏杨 撰,周莉莉 改 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2019-04-01 ◆以史为鉴,送给孩子的人生智慧 《资治通鉴》是中国*部编年体通史,涵盖十六朝、一千三百六十二历史,宋神宗认为此书鉴于往事,有资于治道,即以历史的得失作为鉴诫, ... |
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柏杨说史——少年读《资治通鉴》·西晋一统
『简体书』 作者:[宋]司马光 原,柏杨 撰,周莉莉 改 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2019-04-01 ◆以史为鉴,送给孩子的人生智慧 《资治通鉴》是中国*部编年体通史,涵盖十六朝、一千三百六十二历史,宋神宗认为此书鉴于往事,有资于治道,即以历史的得失作为鉴诫, ... |
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柏杨说史——少年读《资治通鉴》·东晋偏安
『简体书』 作者:[宋]司马光 原,柏杨 撰,周莉莉 改 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2019-04-01 ◆以史为鉴,送给孩子的人生智慧 《资治通鉴》是中国*部编年体通史,涵盖十六朝、一千三百六十二历史,宋神宗认为此书鉴于往事,有资于治道,即以历史的得失作为鉴诫, ... |
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柏杨说史——少年读《资治通鉴》·南北朝
『简体书』 作者:[宋]司马光 原,柏杨 撰,周莉莉 改 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2019-04-01 ◆以史为鉴,送给孩子的人生智慧 《资治通鉴》是中国*部编年体通史,涵盖十六朝、一千三百六十二历史,宋神宗认为此书鉴于往事,有资于治道,即以历史的得失作为鉴诫, ... |
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柏杨说史——少年读《资治通鉴》·五代十国
『简体书』 作者:[宋]司马光 原,柏杨 撰,周莉莉 改 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2019-04-01 ◆以史为鉴,送给孩子的人生智慧 《资治通鉴》是中国*部编年体通史,涵盖十六朝、一千三百六十二历史,宋神宗认为此书鉴于往事,有资于治道,即以历史的得失作为鉴诫, ... |
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