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中国县域(市辖区)旅游高质量发展研究报告 2022
『简体书』 作者:北京华夏佰强旅游咨询中心著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 《中国县域(市辖区)旅游高质量发展研究报告2022》以聚焦县域和市辖区旅游高质量发展为主题,通过总报告、专项报告和发展案例,全面、系统、科学地介绍了中国县域和市辖区旅游发展现状,进行了全方位的理论研究和实践探索,并剖析了浙江、江苏、四川、云南、贵州、广东、广西等中国旅游大省的旅游发展现状,发布了“2 ... |
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旅游规划与设计——旅游风险与旅游安全
『简体书』 作者:北京大学城市与环境学院旅游研究与规划中心 出版:中国建筑工业出版社 日期:2019-08-01 旅游规划与设计本期主题为“旅游风险与旅游安全”,从理论和实践角度,探讨旅游活动在风险与安全方面的情况等。分为四部分,共十四篇文章。内容分别涉及旅游安全治理、出境与边境游旅游安全、旅游风险管理、旅游危机管理。 ... |
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“美丽南方”的广西表达
『简体书』 作者:广西壮族自治区党委宣传部 广西日报社 出版:广西人民出版社 日期:2016-10-01 美丽南方是对美丽广西现实存在的一种概括描绘,它既是广西现实建设目标的一种追求憧憬,同时又是整合广西文化资源和力量、振奋文化桂军精神的集结号,是经济新常态下的广西 ... |
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2016中国旅游职业教育年度报告
『简体书』 作者:全国旅游职业教育教学指导委员会 出版:旅游教育出版社 日期:2017-12-01 《2016中国旅游职业教育年度报告》是由全国旅游职业教育教学指导委员会主编的专著性报告。本书共包括综述概览(包含四篇报告)、区域发展(包含五篇报告)、专家视野(包含五篇研究论文)、创新实践(包含四篇研究论文)四部分。全书分析了我国旅游职业教育的发展现状,揭示了旅游职业教育发展的一般规律,并对我国旅游 ... |
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2017中国旅游职业教育年度报告
『简体书』 作者:全国旅游职业教育教学指导委员会 出版:旅游教育出版社 日期:2019-05-01 《2017中国旅游职业教育年度报告》共分为综述概览、专业发展两大板块。其中综述概览部分包括《中国旅游高等职业教育年度报告》《中国旅游中等职业教育年度报告》《中国旅游职业教育理论研究报告》《全国职业院校技能大赛(旅游类)赛项回顾》《全国旅游职业教育教学指导委员会2017年工作总结》五部分,全面反映了我 ... |
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高校校园文化建设成果文库——传承红色文化 培育旅游英才
『简体书』 作者:林娜,林业江 出版:光明日报出版社 日期:2022-04-01 本书是广西桂林旅游学院科研成果,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,以红色文化为引领,介绍广西爱国主义教育基地,高校红色文化艺术展演活动,红色讲坛等特色活动,主题校园活动及红色主题社会实践活动等。 ... |
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广西农村中小学积极心理健康教育体系构建研究
『简体书』 作者:余欣欣等 出版:科学出版社 日期:2022-03-01 《广西农村中小学积极心理健康教育体系构建研究》对广西农村中小学心理健康教育现状进行了调查,并在调查的基础上提出相应的对策。《广西农村中小学积极心理健康教育体系构建研究》以广西农村小学生和初中生为研究对象,调查了广西农村小学生、初中生的心理健康特点及幸福感特点,提出农村中小学积极心理健康教育体系,包括 ... |
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北京旅游发展研究报告2018
『简体书』 作者:北京旅游发展研究基地 出版:旅游教育出版社 日期:2019-05-01 《北京旅游发展研究报告(2018)》由总报告、行业发展报告、热点与趋势专题三部分组成。主要内容包括2017-2018年世界与中国旅游业发展大趋势、2017年北京旅游景区发展报告、2017年北京会议业发展报告、2017北京展览业发展报告、2017北京旅游电商发展报告等。 ... |
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重庆四季旅游指南·冬养
『简体书』 作者:重庆四季旅游指南编委会 出版:重庆大学出版社 日期:2017-04-01 重庆*冬季旅游地80个 温泉养生、赏梅玩雪、民俗节庆 *详实的重庆冬季休闲旅游读本 ... |
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中国最美旅游线路:最美西藏
『简体书』 作者:《旅游圣经》编辑部, 梅梅, 王蘅 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2014-06-01 《中国最美旅游线路:最美西藏》是一本经川藏线到新藏线的旅游指南。路线设计为目前西藏类图书中仅有,范围包括川藏线、西藏林芝、拉萨、日喀则、阿里等地区,涵盖了旅行者最向往的藏区。在体例方面,删繁就简,采取全新的“在某地要做的多少件事”的体例,并以“傻瓜”手册的编写方式,提供最权威、最详细、最全面、最深入 ... |
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首届中国青年旅游论坛论文集
『简体书』 作者:北京旅游发展研究基地,北京第二外国语学院旅游科学学院 出版:旅游教育出版社 日期:2019-07-01 本书为首届中国青年旅游论坛的论文集,主要内容包括中国旅游研究格局、2000年以来中国东部四大沿海城市群城市旅游业发展效率的综合测度与时空特征、旅游相关专业学生实习与就业选择关系研究、居民视角下农业文化遗产地传统饮食文化旅游发展潜力分析、旅游城市餐饮消费者食物浪费行为研究等内容。 ... |
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广西农作物种质资源·食用豆类作物卷
『简体书』 作者:罗高玲等 出版:科学出版社 日期:2020-06-01 依托农业农村部第三次全国农作物种质资源普查与收集行动、广西创新驱动发展专项广西农作物种质资源收集鉴定与保存、国家食用豆产业技术体系南宁综合试验站项目,对广西的食用豆类种质资源进行了全面、系统的调查、收集和鉴定评价。在此基础上,《广西农作物种质资源食用豆类作物卷》系统介绍了筛选出的绿豆、饭豆、豇豆、小 ... |
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面向东盟的广西艺术产业发展研究
『简体书』 作者:雷金星 出版:光明日报出版社 日期:2021-07-01 本书分别对艺术产业基本理论、面向东盟的广西艺术产业发展的现实依据、面向东盟的广西艺术产业发展的机遇与挑战进行阐述,然后运用面向东盟的广西艺术产业发展的钻石模型进行分析,提出面向东盟的广西艺术产业发展的战略及保障措施。主要提出三个保障措施:一是政策支持;二是人才支持;三是财政支持。书中后提出面向东盟的 ... |
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广西农业科学院科技扶贫典型案例汇编
『简体书』 作者:广西壮族自治区农业科学院 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2020-09-01 2017年以来,广西农业科学院积极探索科技扶贫工作新方式、新方法,总结和新模式,以专家团队科技服务为支撑,以科研项目落地实施为载体,以新品种新技术推广应用为切入,以党支部联建和党员结对帮扶为带动,在全区开展扶贫攻坚。为巩固提升科技扶贫成果,广西农业科学院全面总结了在科技扶贫中的实践做法,归纳形成科技 ... |
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广西海域海籍基础调查综合应用研究与实践
『简体书』 作者:曾华等 出版:科学出版社 日期:2021-03-01 本书对广西海域海籍基础调查的工作思路、方式方法、具体内容、关键步骤和成果进行了系统的归纳与阐述,全方位展示了广西海域海籍基础调查工作全过程、内容及成果。同时在吸收广西海域海籍基础调查工作成果和经验的基础上,结合近年海域海岛管理方向的重大专项工作,在成果信息化管理、围填海资源调查、海域动态监管、海域利 ... |
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古村镇景观设计特征与文化传承研究:以广西为例
『简体书』 作者:褚兴彪 出版:光明日报出版社 日期:2021-09-01 本书通过对广西人群生存观思想解读,认为“天人合一”的宏观思维是传统村落生成机制本源,并形成多种形式,研究范围界定在广西区内80年以上具有传统村落景观保护机制的景观形式。本研究主要采用资料文献法及田野调查法相结合,并穿插比较法、GIS数据分析法等结论详实,具有较强学术性,并对相关研究有普适性借鉴价值。 ... |
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广西科技创新驱动高质量发展报告(2020)
『简体书』 作者:廖文龙 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-09-01 以科技创新驱动高质量发展,是贯彻新发展理念、破解当前经济发展中突出矛盾和问题的关键,为推动广西经济高质量发展,本书构建了广西行业和企业,以及各地市科技进步水平监测指标体系,评价分析广西创新指数、创新体系建设进程和创新环境;同时构建了广西科技创新驱动高质量发展水平的评价指标体系并进行实证评价。在此基础 ... |
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德国工科大学模式在中国的移植与刈剪——基于马君武与广西大学的研究(教育中国与知识空间 / 叶隽主编)
『简体书』 作者:全守杰 出版:福建教育出版社 日期:2023-12-01 本书系“教育中国与知识空间”丛书之一,书中梳理了广西大学创办人及首任校长马君武的求学、从政和从教经历,从世界观与方法论、民主自由与爱国思想、自然科学知识、实业思想四个方面厘清了其教育思想的理论基础,并从重术、善行、强国、富民等方面探究了他的办学实践。马君武移植德国工科大学模式执掌广西大学,注重大学应 ... |
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会展旅游(第五版)
『简体书』 作者:徐东北 沈金辉 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2022-08-01 本书是在研究国内外同类教材的基础上编写而成的,借鉴了其他教材的优点,同时又突出了自己的特色,在编排上力求突出要点、注重实际,具备鲜明的职业教育特色,在阐述介绍的同时,引入大量小思考、知识链接、案例分析、情景模拟与实践训练,教习结合,学练交叉。 本次修订主要有以下几点变化: (1) 调整了教材体例 ... |
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会展旅游(第五版)
『简体书』 作者:徐东北 沈金辉 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2022-08-01 本次修订主要有以下几点变化: (1) 调整了教材体例和小栏目。将原有的“章—节”体例调整为“项目—任务”体例,在每个项目的开篇设置了“项目导言”“项目目标”“项目导图”“项目导入”栏目,在每个项目的结尾设置了“项目练习”“项目实践”“思政探索”“项目评价”栏目,在每个任务后还设置了“任务拓展”栏目 ... |
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