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政协白碱滩区委员会|责编: 编
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守正创新推动思政课建设内涵式发展——新时代高校思想政治理论课建设研究(2024)
『简体书』 作者:简繁,万军杰 主编,赵天鹭,周迪,王荣 副主编 出版:武汉大学出版社 日期:2025-02-01 守正创新推动思政课建设内涵式发展的着力点是推动马克思主义理论学科、教师队伍、平台资源建设提质增效,教学改革要更加注重教学效果,方式方法改进要更加贴近学生,教师评价体系要转向教学优先,学科建设要聚力教学支撑。本书是守正创新推动思政课建设内涵式发展的一项重要尝试,为推动思政课教学范式和话语叙事方式转变提 ... |
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政能亮Ⅰ
『简体书』 作者:《政能亮》编委会著 出版:人民出版社 日期:2017-01-01 本书是凤凰网评论栏目政能亮所发文章的一个阶段性合集。政能亮以好政策,亮中国为栏目基本理念,全面深入解读国务院常务会议精神,进行客观的政策评论,产生了良好的社会反响。本书分一、改革风向标二、信息公开论三、经世济国策四、促进民生计4个部分,对于读者全面了解今年时政社会热点及相关国家政策具有独特的参考价值 ... |
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法治上海建设实践(2019-2023年)
『简体书』 作者:中共上海市委全面依法治市委员会办公室 出版:法律出版社 日期:2024-11-01 本书整体结构分为品牌篇和案例篇两个部分。品牌篇收录了15个法治上海建设品牌和15个法治上海建设入围品牌。案例篇收录了近五年的上海市法治建设十大优秀案例,共49个案例。 ... |
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课程思政案例选编
『简体书』 作者:范宝祥,张恩祥 出版:中国政法大学出版社 日期:2021-02-01 《课程思政案例选编》汇编生物化学工程学院开展课程思政建设的阶段成果,教师党支部推动探索课程思政建设的案例、专业教师关于课程思政建设的理论思考、专业教师关于课程思政的优秀教学设计案例,以进一步指导教师们开展思政课程教学与研究。 ... |
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课程思政与立德树人
『简体书』 作者:同济大学本科生院,同济大学高等教育研究所 出版:同济大学出版社 日期:2021-05-01 课程思政是以构建全员、全程、全课程育人格局的形式,将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。大学思政建设在高校教育中扮演着越来越重要的角色。本书主要涵盖课程思政的思考与探索、课程思政专业课程链建设、通识类课程与思政、专业类课程与思政等内容, ... |
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媒体中的我们:聚焦上海大学课程思政. 2021
『简体书』 作者:顾晓英 主编 出版:上海大学出版社 日期:2022-05-01 本书由上海大学顾晓英教授主编。作为全国高校思政课领航校,思政课如何发挥思政课在高校立德树人的主渠道作用?上海大学探索出了全新模式:教师告别单兵作战,“项链模式”力促跨学科联袂授课;量身定做课程,价值引领与专业知识结合为青年打好中国底色,逐梦新时代。本书收集了2021年全国主流媒体有关上海大学“课程思 ... |
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新工科视域下课程思政建设的理论与实践探索
『简体书』 作者:童卫丰 出版:浙江大学出版社 日期:2022-06-01 本书是2021浙江省课程思政教学研究项目的研究成果,将课程思政与新工科专业建设有机融合,将四个自信、工程伦理、大国工匠、家国情怀、责任担当等思想政治教育元素融入工科专业理论、实践、活动、课程实施全过程,形成具有新工科特色的课程思政建设的经验成果。全书共六章,diyi章、第二章和第三章分别为新工科课程 ... |
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金融类课程思政教学探索与实践(专业核心课卷)
『简体书』 作者:张海洋,冯建芬,肖欣荣 出版:对外经贸大学出版社 日期:2022-10-01 把课程思政融入专业教学是党和国家对专业课教师提出的时代要求,因而具备这样的能力也是教师教学基本功之一。在各级部门的指引下,开展课程思政建设已经成为全体教师的常规工作,金融学类专业是当前社会的热门专业,学生基数大,社会声誉好,优先规范地做好本专业所涵盖课程的课程思政建设可以起到较好的示范作用。我们选取 ... |
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高职思政课问题式专题化教学模式研究
『简体书』 作者:王学利 出版:高等教育出版社 日期:2023-05-01 本书是在多项课题和连续15 年研究与实验的基础上撰写而成,以高职作为一种类型教育为逻辑起点,以习近平总书记关于办好思政课的重要论述为指导,聚焦“如何办好高职思政课”“如何办好高职‘大思政课’”“如何建设全国一流高职马克思主义学院”的学理逻辑和相关实践探索。全书内容涵盖新时代高职思政课问题式专题化教学 ... |
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浙江工商大学课程思政教学优秀案例汇编(文本类)
『简体书』 作者:赵英军 厉小军 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-06-01 本书围绕某门专业课程或专业课程教学中某一章节、教学环节或知识点展开,并精选40个教学案例,每个教学优秀案例包括课程简介、课程思政育人理念与目标、课程思政元素与融入点、教学设计(学情分析、教学重难点、教学目标、教学策略、教学过程、形成性评价等)、教学成效、教学反思、特色与创新等,有明确的“课程思政”教 ... |
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马克思主义中国化经典著作融入高校思政课教学研究:以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为
『简体书』 作者:曹媛媛 出版:九州出版社 日期:2023-10-01 本书深入挖掘“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程所蕴含的思政教育元素,引导学生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。思政课堂要向学生生动而深刻地诠释中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题,保证我们培养的人才是社会主义建设 ... |
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课程思政实践研究
『简体书』 作者:张子睿,魏燕妮 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2020-07-01 本书为在本科院校如何根据不同阶段的大学生的特点开展课程思政的教学研究。作者在实践工作中,以推动课程思政为目标,系统梳理和深入挖掘各门课程所蕴涵的思想政治教育元素,形成了一些课程思政的实践成果。本书作者在对自身工作进行回顾和反思的基础上,逐步形成了从课程思政基本思路出发探讨课程思政的基本规律,总结自身 ... |
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课程思政理念与实践
『简体书』 作者:丁忠明 出版:中国财政经济出版社 日期:2021-12-01 课程思政是一种育人理念,也是一种教育模式。本书以安徽财经大学课程思政建设为背景,选取各专业开展课程建设的优秀案例进行实证教学探讨,尝试提出课程思政的综合实施与深化推进方案。 章 《××》课程思政理念与实践 一、课程思政教学设计思路 (一)课程基本信息 (二)课程目标 (三)课程内容简介 ... |
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木活字印刷术 传统技艺与文化(课程思政示范课程配套教材、高等职业教育非遗类通识课系列教材)
『简体书』 作者:王春红 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-10-01 《木活字印刷术 传统技艺与文化》是关于木活字印刷术技艺与文化的传统技艺传承类教材,是浙江工贸职业技术学院双高建设项目支持教材、JYB课程思政示范课程配套教材。教材内容不仅包括木活字印刷术传统技艺部分,还加入了与技艺相关的文化知识。通过深入挖掘木活字印刷术这一古老技艺的历史底蕴、技术特点与文化价值,结 ... |
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护理学本科课程思政教学设计案例集
『简体书』 作者:赵美,范燕燕主编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2021-12-01 本书为护理学本科教材。教材内容集合了学院前期的专业课程思政学习、研讨和实践经验,征集了59个涉及基础、成人、母婴、儿童及急救护理学等10门专业课程的“护理学专业课程思政”教学案例,采用图片视频、名言金句、典型故事、情境模拟等多元化教学手段。引导学生领悟社会主义核心价值观的丰富内涵,做到内化于心、外化 ... |
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为政以德 政者正也(国际儒学联合会● 典亮世界丛书)
『简体书』 作者:姚新中 秦彤阳著 出版:人民出版社 日期:2022-06-01 包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的15个重要启示。本书面向对中华文化感兴趣的海内外读者,特别是国内的年轻读者,着重对其中关于为政以德、政者正也的思想进行了阐发。“为政以德”与“政者正也”是儒家政治理论的两个核心命题,而“德”与“正”更是主导传统政治的主要理念。在一定意 ... |
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高校外语学科课程思政教学设计案例选编
『简体书』 作者:李凤 出版:天津人民出版社 日期:2022-08-01 近年来,上海师范大学外国语学院进行了课程思政建设,经过一段时间的探索和实践,取得了一定的成绩。部分教师总结实践教学经验,结合理论形成了几十篇案例。本书选取其中的二十一篇典型案例编撰成书,共分英语专业篇、日语专业篇、法语专业篇和大学英语篇四个部分,均由课程基本情况、课程思政元素分析、教学设计及内容、教 ... |
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课程思政视阈下的外语教学研究与实践探索
『简体书』 作者:贺芳 朱安博 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2023-12-01 《课程思政视阈下的外语教学研究与实践探索》是由北京信息科技大学外国语学院牵头组织编写的一部论文集。该论文集分为课程思政、教学实践、督评促教、教研相长四个板块,收集了学院40余名教师的研究实践和教学成果。论文集中的各位作者均具有深厚的学术背景和丰富的教学经验。他们的论文不仅关注了外语课程中如何融入思想 ... |
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中国古代国家治理丛书:《皇宋文昌》《恢弘大元》《朱明基业》《清政通鉴》
『简体书』 作者:马平安 出版:团结出版社 日期:2023-10-01 文官理政,士大夫与皇帝共治天下 宋代的经济发展水平高居中国古代王朝之首 精致而强化的中央集权 元朝疆域辽阔,各民族迁徙和交往特别是边疆与内地民族之间 ... |
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课程思政:从理念到实践
『简体书』 作者: 出版:上海交通大学出版社 日期: 本书围绕立德树人的重要目标,紧抓课程思政的教育热点,从中国传统育人思想研究入手,采用历史分析的视角,对课程思政理念的形成做了系统梳理;从现有理论文章入手,采用文献梳理的视角,对课程思政的相关内涵、育人功能、构建策略做了适度归纳;从相关概念入手,采用比较分析的视角,力图厘清课程思政与思政课程学科德育以 ... |
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