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新概念物理教程 电磁学(第三版)
『简体书』 作者:赵凯华、陈熙谋 出版:高等教育出版社 日期:2023-08-01 本书是“面向21世纪课程教材”,是在第二版的基础上修订而成的。此次修订,保持了原书在用现代的观点审视、选择和组织传统的教学内容,适当的为物理学前沿打开窗口和安装接口,通过知识的传授提高科学素质和能力等方面的改革特色,更新了部分内容。全书包括静电场、恒定电流场, ... |
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营销之道: 创新营销决策管理实践
『简体书』 作者:陈慧君,潘津津 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-09-01 高等院校专业课程的教学实践活动中,存在以下三大问题:片面强调知识的传授,忽视学生能力与素质的提高;片面强调理论教学,忽视实践教学与理论的应用;强调以教为中心,忽视学生学习的自主性、主动性与创造性的发挥。为了解决这些矛盾,运用先进的教学手段来提升学生的综合能力, ... |
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家庭教育(三年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:李福灼,童喜喜 编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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家庭教育(幼儿园中班) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:文萍,杨咏梅 编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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家庭教育(0~3岁) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:文萍,杨咏梅 编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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家庭教育(九年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:石鹏,殷飞 编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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家庭教育(二年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:李福灼,童喜喜 编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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家庭教育(一年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:李福灼,童喜喜 编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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家庭教育(幼儿园小班) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:文萍,杨咏梅 编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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家庭教育(四年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:李福灼,童喜喜 编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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家庭教育(高中二年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:王文蓉,翟博 主编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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家庭教育(高中三年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:王文蓉,翟博 主编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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家庭教育(八年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:石鹏,殷飞 编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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家庭教育(七年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:石鹏,殷飞 主编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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家庭教育(五年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:李福灼,童喜喜 编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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家庭教育(六年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:李福灼 童喜喜 编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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家庭教育(幼儿园大班 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:文萍,杨咏梅 编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 本丛书由著名教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传优秀的家庭教育典型,针对 ... |
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文言浅说
『简体书』 作者:瞿蜕园 周紫宜 著 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2023-09-01 本书由文言高手撰写,又带有指导学员的目的,因而在知识传授上严谨准确,浅显实用。全书从简述古文的发展历程入手,接着讲解文言有别于白话的主要特征,重点说明文言虚词的用法,然后介绍两种最流行的古文选本——《古文辞类纂》和《古文观止》,再进一步指出学习的途径与要点,最 ... |
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大学生心理健康手册
『简体书』 作者:刘邦春,刘婕,陆峥 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-09-01 本书结合高等教育理念,围绕大学生的身心特点、生活环境、学习实际及常见心理问题,本着“必需、实用”的原则,传授心理保健技能。 本书以案例为先导,以“培养心理健康自我维护能力”为主要目标,以“什么是心理健康、怎样才能增进心理健康”为主线,从帮助大学生认识心 ... |
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书简史:中华书品史话
『简体书』 作者:陈洪宜 出版:九州出版社 日期:2023-10-01 ”书”是什么呢?”古书”长的什么样儿?古人是怎样追求书品的适读效果的?我们今天如何才能读懂古书、用好古书?”书”是文明人类用来传授文化知识的工具。 要问怎么读懂”古文”?办法有的是。中国有5000年不间断的文明史。5000年间的一切文化成果,都是”从古而来” ... |
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