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优秀中层要懂得的心理学法则
『简体书』 作者:杨文忠 出版:企业管理出版社 日期:2013-07-01 许多人都可能当上中层领导,但并不是任何人都可以成为一个优秀的中层,那么,什么样的人才能成为优秀的中层领导呢?本人的气场,沟通、控制情绪、管理员工的能力,以及团队建设是优秀中层要必须掌握的。想要把每项工作都做好,就应该学习相关的心理学知识,运用其中所包涵的智慧,加以实践。既要树立自己的权威,又要善于授 ... |
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中国历代法帖名品(12开):宝晋斋法帖(第六、八卷)
『简体书』 作者:亓兴隆 出版:江苏美术出版社 日期:2013-06-01 《中国历代法帖名品:宝晋斋法帖(第6、8卷)》主要内容包括:第六卷晋中害令王献之害、洛神赋十三行、乞假帖、葳盍帖、鄱陨害具帖、授衣帖、第八卷晋左将罩王凝之害、八月帖、晋黄门侍郎王徽之害、得信帖、新月帖、吾侍中王操之害等。 ... |
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荒漠甘泉(英文插画本)
『简体书』 作者:[美]考门夫人 出版:中央编译出版社 日期:2013-08-01 考门夫人(Mrs. Charles E. Cowman, 1870-1960),美国作家、传教士。1901年,考门夫妇来东方授经讲道二十余年,先后在日本、韩国创办远东传教会;1925年,考门夫人遭丧偶之痛,次年在我国上海开办圣经学院。 考门先生罹病期间,考门夫人着手记录夫妇二人的“见证和灵修生活 ... |
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一定做得到!Photoshop CS6人像相片编修100技(
『简体书』 作者:黄活瑜 出版:科学出版社 日期:2013-06-01 本书针对人像相片的常见问题,精选出100个典型需求,并逐一提供解决方案。以Photoshop为平台并挑选最简便的方法,只需几个简单的操作步骤,就可以解决摄影朋友们的锥心之痛。本书不会在不说明原由的情况下,带您按书从头到尾操作一遍,虽然完成书中范例,最终还是修不好自己的相片。“授人以鱼,不如授人以渔” ... |
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直击考场-新日本语能力测试N2文字词汇冲关捷径
『简体书』 作者:周海琴 出版:外语教学与研究出版社 日期:2013-06-01 《大学意大利语教程4教师配CD-ROM》与《大学意大利语教程》相配合,《教师用书》也分为4册,每册分为16课,每课主要有4项指导内容:教学过程与方法、课文参考译文、课文练习参考答案、语法练习参考答案;随书还附赠CD-ROM光盘,内含各课教学课件,教师可在课堂授课时使用,学生也可用其指导课后练习。 ... |
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股票操作学--证卷投资实训
『简体书』 作者:焦广才 出版:天津大学出版社 日期:2013-08-01 《21世纪高等教育新理念精品规划教材:股票操作学?证卷投资实训》列举了50种操作方法,并且各种操作方法有相对独立性,授课时可以不按章节顺序讲授。《21世纪高等教育新理念精品规划教材:股票操作学:证卷投资实训》的编写未分节标题和条标题,为方便教师备课,附录中有60学时的“教案范例”供参考。 ... |
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考古编 续考古编——学术笔记丛刊
『简体书』 作者:[宋]程大昌 出版:中华书局 日期:2013-03-01 考古编十卷,续考古编十卷,宋程大昌撰。故又称程氏考古编及程氏绩考古编。 程大昌(一一二三枣一一九五,字泰之,徽州休宁(今安徽)人。登绍兴二十一年(一一五一)进士第一。授任吴县主簿。丁父忧。服除,着十论献朝廷,言当世事颇有见地,宰相汤思退奇之。二十六年,擢太平州教授。二十七年,召为大学士。三十年,试 ... |
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空间形体表达基础(上)(第2版)(清华大学人居科学系列教材)
『简体书』 作者:周正楠 出版:清华大学出版社 日期:2013-09-01 随着建筑设计课教学的发展,传统的“画法几何与阴影透视”所授内容已不能满足教学的实际需求,清华大学建筑学院在该课的基础上进行了教学改革,开设了“空间形体表达基础”一课。此课程的教学目的在于训练学生的空间形体想象能力和表达能力,使之为学生将来的专业课学习提供更多直接的帮助。 本教材分为上、下两册 ... |
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卓越沟通的艺术:鬼谷子的心理操控术
『简体书』 作者:王承帝 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2013-09-01 鬼谷子,名王诩,因隐居鬼谷著书授学而被世人称为鬼谷子,又称鬼谷先生。他是诸子百家之中最神秘的一位思想家,其学说博大精深,其中最精深的两门是兵家学说和纵横家学说。 鬼谷子是中国历史上的千古奇人,被誉为纵横家的鼻祖。苏秦、张仪、庞涓、孙膑都是鬼谷子的学生。庞涓和孙膑得到了鬼谷子兵法上的真传。庞涓侍奉魏 ... |
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一定做得到!会声会影X5视频剪辑100技(1DVD)
『简体书』 作者:黄活瑜 出版:科学出版社 日期:2013-10-01 本书在家庭视频剪辑常见的问题中,精选出100个典型需求,并逐一提供解决方案。只需使用会声会影X5进行几个简单的步骤操作,就可以解决DV摄影爱好者们的锥心之痛。本书不会在不说明原由的情况下,带您按书从头到尾操作一遍,“授人以鱼,不如授人以渔”,每动一下鼠标,都会告诉您原因。除了能实现本身的切实需求外, ... |
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一定做得到!Photoshop CS6相片编修100技(第2
『简体书』 作者:黄活瑜 出版:科学出版社 日期:2013-10-01 本书在数码相片的常见问题中,精选出100个典型问题,并逐一提供解决方案。只需使用Photoshop进行几步简单操作,就可以解决摄影朋友们的锥心之痛。本书不会在不说明原由的情况下,带您盲目地从头到尾操作一遍,表面上完成了书中的范例,最终却修不好自己的相片。“授人以鱼,不如授人以渔”,在本书中,每动一下 ... |
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艺苑掇英-名家名作-文徵明
『简体书』 作者:袁剑侠 出版:河南美术出版社 日期:2013-07-01 文徵明1470一1559,明代著名书画家,初名璧,字徵明,更字徵仲,号衡山居士、停云生,长洲今江苏吴县人。与沈周、唐寅、仇英合称为“明四家”,并与唐寅、祝允明、徐祯卿并称“吴中四才子”。 文徵明出身于官宦世家,但仕途不顺,九试皆墨。五十四岁那年.受工部尚书李充嗣的推荐经过吏部考核,被授翰林院待 ... |
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留守在乡村的女人
『简体书』 作者:李承质 出版:安徽文艺出版社 日期:2013-08-01 《留守在乡村的女人》: 课堂上,姚丽娜正执着教鞭绘声绘色地给学生授 课,忽然她的手机发出一曲 美妙的铃声。“该死!怎么忘记关机了?”面对学生 ,她不安地表示歉意:“Iam sorry!Iamsorry!”连说几声,急忙关掉摆在案边 的手机,继续给学生讲课。 挨到下课时,姚丽娜来到教室的走廊 ... |
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人力资源高效管理工具全案
『简体书』 作者:赵淑芳 出版:中国法制出版社 日期:2013-10-01 第一,授人以鱼,更授人以渔。本书不仅向读者提供了大量实务操作工具,更介绍了工作实操技巧或管理方法的使用。 第二,标准化设计,实现“拿来即用”。本书在每一个技巧、每一份制度、每一份文案编写过程中,都力求标准化,以便于读者的参考使用。 第三,提供了“技巧+图表+制度+文案”的一体化解决方案,可以“一 ... |
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中国当代山水画经典·李友好卷
『简体书』 作者:李友好 出版:天津人民美术出版社 日期:2013-09-01 山水画在中国传统绘画中的领域,一直是研究不尽的艺术形式,不少画家深入自然,以生花妙笔塑造出山河大地的壮美形象,李友好长期以来不断探求,一直致力和醉心于山水画创作,并已取得叮喜的成果。 1995年入中央美术学院国画系进修深造,得到名师贾又福、郭怡孮等老师的亲自执授,艺术上有了新的升华。1998年 ... |
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银行客户经理25堂课 (7)
『简体书』 作者:立金银行培训中心 出版:中国金融出版社 日期:2013-08-01 银行信贷业务基本规则:在信用风险高度可控的情况下,以授信方案为抓手,追求相对效益最大化,突出银行信贷资本的珍贵。 无敌团队=一个支行长+一个产品经理+三个客户经理。 贷前问用途,贷后问效果。要做个有心的客户经理,在申报信贷项目前,要仔细甄别企业的借款用途,看用途是否合理;在办理信贷项目后,要 ... |
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银行风险管理实务
『简体书』 作者:殷洪良 出版:中国金融出版社 日期:2013-10-01 本书重点剖析了商业银行资金、授信、零售、财务、会计、表外业务等业务领域存在的重要风险。从银行内部组织架构、业务操作流程、内部管理机制、制度建设、企业文化、管理者的专业知识、风险管理能力、员工行为、信息管理系统建设等角度,分析风险产生的根源。以讨论的方式提出了风险控制切实可行的、操作性强的管理思路和方 ... |
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大题精做.高二英语完形与阅读
『简体书』 作者:恩波 出版:中国书籍出版社 日期:2013-09-01 本书特色: 技巧篇:授人以渔,细致讲解完形填空与阅读理解要点,帮助考生掌握最实用的解题技巧 实战篇:精选好题,每篇文章的主题都与教材主题相近,帮助考生夯实课堂所授内容 高中阶段的英语教学具有一定的系统性,但需要以一系列话题为依托,而教材就是最好的示例。同学们在课上学习了相关话题的文章,如果在课 ... |
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新世纪高等学校教材 学前教育专业系列教材:学前教育管理学
『简体书』 作者:张燕 出版:北京师范大学出版社 日期:2009-04-01 《学前教育专业系列教材?新世纪高等学校教材:学前教育管理学(第2版)》系统地介绍了学前教育管理学,反映国内幼教改革和研究的新成果、新动向。可作为涵授、自学、脱产进修、夜大等各种形式的大专班教材。早在1987年,我社曾出版了一套学前教育大专函授教材,受到广大幼教工作者的欢迎。近年来,我国和世界各国学前 ... |
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市场营销实用教程(第二版)
『简体书』 作者:许天舒 出版:中国市场出版社 日期:2013-09-01 《市场营销实用教程第2版》讲 述了:我们生活在一个充满营销的世界里!营销丰富 了我们的生活,营销技能 提升了我们的职业发展能力。市场营销课程也早已成 为各类高校中最为普及 的课程之一。如何在营销课的教学实践中突出“授之 以渔”,真正培养和提 高学生的应用能力,是我们作为教师一直在努力探索 和进行 ... |
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