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如何设计深度学习的课堂：引导学生学习的176个教学工具
『简体书』 作者：[英]麦克·格尔森 刘卓，刘雯睿，吕瑶 出版：中国青年出版社 日期：2022-10-01 ★ 播放音乐、展示图片一角、准备神秘物品……多样的新课导入方式，快速调动学生的学习兴趣。 ★ 通过思维训练、参与小组活动、完成小组任务，学生可以逐步加深对知识 ... |
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以学生为中心的教学创新：理念与实践
『简体书』 作者：庞海芍 隋艺 张叶晔 出版：北京理工大学出版社 日期：2021-04-01 本书以“以学生为中心”为指导理念，以“促进教师卓越成长”为目的，通过梳理教学范式变革历程，详细介绍卓越大学联盟高校青年教师教学创新大赛的获奖案例，牢固树立以学生为中心的理念，积极改革课程教学，促进教师教学能力提升。本书主题围绕以学生为中心的 ... |
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创客班主任：激发学生自驱力的整理教育
『简体书』 作者：王红梅 出版：吉林大学出版社 日期：2022-10-01 近年来，特别是 2021 年推行“双减”政策以来，小学教育成为教育界乃至全社会关注的热点。作为学生身心成长的第一站，小学对于培养全面发展的高素质人才发挥着独一无二的基础性作用，而其中“班主任”的角色更是举足轻重。如何做一个真正符合现代教育规 ... |
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大学学生组织教育功能研究
『简体书』 作者：田铁杰 出版：知识产权出版社 日期：2020-04-01 结合作者十八年教育工作实践，填补此方面研究空白。 ... |
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老师怎么说，学生才会听（白金版）
『简体书』 作者：[美]哈尔·霍勒曼，佩吉·耶茨，魏蓝，沈冰洁，田丽 出版：中国青年出版社 日期：2021-11-01 身为教师的你，有过被学生气得“无语凝噎”的经历吗？ 有时候，我们努力教学生懂礼貌，但他们依然我行我素；努力教学生合作，但他们却朝你翻白眼儿。面对拥挤的课堂，学 ... |
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高校学生工作品牌建设与评价体系
『简体书』 作者：江超，依赛男，于洋 出版：经济管理出版社 日期：2020-11-01 本书的研究对象是高校学生工作品牌。学生工作活动，涉及的范围比较广，在开展多项活动的同时，进行不断梳理和总结，逐渐建立各视域各领域的活动品牌，成为学生工作不断提升而迫切需要解决的问题。本文正是力图弥补学生工作实践上的不足，并尝试不断树立品牌， ... |
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博洛尼亚进程中的欧洲学生流动研究
『简体书』 作者：张惠 出版：山西教育出版社 日期：2020-11-01 本书基于优选化视野下靠前人才流动与竞争对高等教育提出的挑战，以欧洲高等教育区为范例，针对区域人才流动进行了理论层面和政策层面的系统分析。本书围绕区域学生流动的主要内容，运用吉登斯结构化理论、布劳社会交换理论等，对高等教育区域一体化建设的世界 ... |
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高校学生受教育权行政救济探索
『简体书』 作者：曹慧丽 出版：法律出版社 日期：2020-12-01 通过以文献和比较分析、访谈和问卷调查以及实践案例分析等理论结合实践的多种论证分析方法，有针对性地提出完善我国高校学生受教育权行政救济机制的法律途径。通过上述一系列制度性完善并建构我国高校学生受教育权的行政救济机制，实现法律层面上高校学生受教 ... |
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班主任如何说话学生才愿意听（大教育书系）
『简体书』 作者：钟杰 出版：长江文艺出版社 日期：2023-08-01 如何把话说进学生的心坎里？ 本书传授的七个小妙招： 1.好好听完再说话（切换接受模式，耐心倾听） 2.调整频道再说话（走进学生的生命场，与学生共情） 3 ... |
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学生饮用奶科学饮用知识
『简体书』 作者：乌鲁木齐市奶业协会 出版：中国农业科学技术出版社有限公司 日期：2021-03-01 “学生饮用奶计划”是我国为改善中小学生的营养状况，以利青少年健康成长，提高他们的身体素质并培养他们合理的膳食习惯的国家营养干预计划。由原国家农业部、教育部等七部委局于 2000 年联合发文正式开始实施，在课间向在校中小学生提供一份优质牛奶。 ... |
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幽默感：成为学生更喜欢的老师
『简体书』 作者：陈锡 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-03-01 当教育遇上幽默，会发生什么化学反应？ 170多个教育场景，20多个幽默工具，让你沉浸式体验教育的乐趣。 读这本书时，你会忍不住笑。读完这本书，你会让你的学生 ... |
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课程育人：教学价值与学生发展
『简体书』 作者：中原名师培育工程项目办公室 出版：大象出版社 日期：2021-12-01 豫派实践型教育家中原名师高峰论坛，着力示范引领辐射带动共成长，聚焦新时代教师专业发展，多维度分享教师专业发展的政策、理论及实践成果。 ... |
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高职学生创新创业教育基础
『简体书』 作者：于澍，周葛龙，邵超 主编 出版：西南交通大学出版社 日期：2021-08-01 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出建设创新型国家的战略决策，强调要“坚持能力为重，优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生 ... |
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数学教师对学生学业成就的影响研究
『简体书』 作者：王立东，著，曹一鸣，丛书主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-12-01 本书将认知心理学和心理测量学的理论与技术应用于教师影响研究，通过建立理论模型，采集针对性的样本数据来实现Campbell提出的差异性模型的研究理想。具体来说即运 ... |
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与学生一起成长
『简体书』 作者：王兴高 出版：九州出版社 日期：2017-07-01 课堂是教师成就自我的主要舞台。 孩子们纯洁的面孔、他们毫不做作的热情和纯真，让我知道只要付出了真诚，就一定能收获更多真挚的回报。 教师的教学成就离不开学生的 ... |
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写给学生的法理论
『简体书』 作者：[德]克劳斯·阿多迈特，[德]苏珊·汉欣 出版：中国政法大学出版社 日期：2018-07-01 法哲学与法理论口袋书系列译丛丛书总序： 法理学之名总是会令初学者望而生畏。因为无论是作为法的一般哲学理论的法哲学，抑或是作为法的一般法学理论的法理论，虽从地位 ... |
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以心启智 悦动人生：广州市黄埔区启智学校悦融教育理论与实践
『简体书』 作者：曾伟冰 出版：暨南大学出版社 日期：2022-09-01 广州市黄埔区启智学校建校十年来，坚持以悦文化为核心建构的悦融教育理论，指导学校在悦园融文、悦生融智、悦师融教的教育实践中，形成本校的特色。本书正是以特殊教育的教学工作为基础，着重启智学校在管理、教学上的特色，体现了学校“以道启心，以心启智， ... |
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中非之“智”助力中非之“治”：中非智库论坛十年发展报告
『简体书』 作者：王珩 总主编:刘鸿武 出版：浙江大学出版社 日期：2021-05-01 本书将立足于新的时代背景，考察调研以中非智库论坛为主的中非智库合作机制，梳理中非智库合作论坛的历史，分析中非思想与智库交流的现状，总结提炼中非智库论坛的特点与成 ... |
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“一带一路”智库的国际化实践——蓝迪国际智库报告2017
『简体书』 作者：王伟光 主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2018-04-01 在中国政府和中国社会科学院建设新型智库的大力支持下，蓝迪国际智库致力于打造整合资源的平台和网络，服务中央决策，支持中国企业，推动一带一路伟大战略的落实。本书总结了蓝迪国际智库在2015年所取得的工作成就。全书分为三章，分别介绍了蓝迪国际智库 ... |
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喜智与悲智：杨绛的文学世界（杨绛诞辰110周年纪念）
『简体书』 作者：吕约 出版：浙江文艺出版社 日期：2021-07-01 系统剖析杨绛毕生戏剧、小说、散文创作， 体察二十世纪中国知识分子精神脉动。 条分缕析，深入浅出，全面呈现杨绛： “隐身衣”下的文人风骨， 幽默与悲悯交织 ... |
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