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青铜世界与礼法文明
『简体书』 作者：刘雨 著 出版：上海古籍出版社 日期：2025-05-01 本书是著名青铜器及金文研究专家刘雨先生一生学术活动的总结，除收录刘先生所有已发表的文章外，还有部分手稿也择要整理收录。整理者按照作者的写作发表时间排序、文章内容，将全书分成“西周礼法与制度研究”“历法与年代学研究”“青铜器与铭文研究”“学术史、书评、序跋与其他”以及“附录”五大部分，以此突出作者的研 ... |
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穿越媒介 从绘画到新媒体艺术
『简体书』 作者：李镇 出版：机械工业出版社 日期：2025-05-01 《穿越媒介 从绘画到新媒体艺术》是李镇近二十年从绘画到设计再到新媒体艺术三段学术研究经历的文章合集。28篇文章分为“中西-比较”“师说-读画”“数字-媒体”三个部分，以及由“编译-访谈”组成的附录，呈现了作者在两次学术研究转向过程中的所思与所想，尤其是对艺术中各种媒介的观察与分析。本书可供各大院校艺 ... |
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汉语哲学论--基于现象学语言哲学的视角（未来哲学系列）
『简体书』 作者：孙周兴 著 出版：上海人民出版社 日期：2025-05-01 本书为孙周兴“未来哲学系列”丛书之一种。收在本书中的四篇文章，原为孙周兴《存在与超越——海德格尔与汉语哲学》（商务印书馆2019年）的第二编“西哲汉译与汉语哲学”。此次单独成书，仍然是四篇文章，设为四章，重新命名以示主题。 “未来哲学”的主要课题是“技术与未来”，也即要对今天和未来由技术支配的新 ... |
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中国书画研究集刊（第五辑）
『简体书』 作者：薛龙春 主编 出版：上海古籍出版社 日期：2025-06-01 《中国书画研究集刊》主要刊载与中国书画研究有关的文章，每半年一辑，16开，繁体横排，配以彩色图版，所刊文章文体、长短、中英文均不设限，常设栏目包括论文、学术札记（文献笺注、史料钩沉与考释、研究综述等）、书评等。集刊的出版，旨在为海内外高质量的中国书画研究成果提供发表与交流的平台，推进本领域研究不断深 ... |
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思政的力量
『简体书』 作者：《思想政治工作研究》杂志社 编著 出版：人民出版社 日期：2025-06-01 本书集结了党的二十大以来《思想政治工作研究》杂志重点打造的“施郑”系列栏目的文章。文章紧紧围绕学习贯彻习近平总书记最新重要讲话精神，紧跟党中央的重大决策部署，紧扣宣传思想文化工作的重点任务安排，以评论、言论、理论的形式表明杂志导向、展现杂志态度，发出思政声音、展示思政力量。本书适合思想政治教育工作者 ... |
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保护与发展--文化遗产学术论丛（第2辑）
『简体书』 作者：滕磊，王时伟 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 本书共收录学术文章32篇，一部分文章来自中国文物保护技术协会考古遗址与出土文物保护专业委员会、青年工作委员会（筹）携手中国文物保护基金会科技保护专项基金共同组织的文物保护“优青学术论文”计划一2021年度“遗址保护与利用方向”所遴选的建筑遗址保护、国外石质建筑保护、墓葬保护、出土文物保护、石质文物保 ... |
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批评的锋芒
『简体书』 作者：郭大章 出版：北京日报出版社 日期：2022-04-01 本书是一本文学批评集，全书共二十四篇批评文章，分别针对当前文学界出现的一些现象进行批评，比如“自荐和年选”，作品成为中小学阅读试题，“自称作家”的增多，作者简介的乱象等等，措辞尖锐，观点犀利，大有“整肃”文坛不良风气的势头，读来酣畅淋漓；另有一些文章针对文学创作中应注意的问题提出了一些建设性的意见和 ... |
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阅读密码 初中英语主题阅读 1
『简体书』 作者：李冬梅 主编 出版：浙江教育出版社 日期：2023-08-01 为了帮助学生增加英语阅读量，提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能，我们依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元，每个单元含A、B两篇文章，每篇文章设置3组练习：第一组是Read and understand，检测学生通过阅读 ... |
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阅读密码 初中英语主题阅读 5
『简体书』 作者：李冬梅 主编 出版：浙江教育出版社 日期：2023-08-01 为了帮助学生增加英语阅读量，提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能，我们依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元，每个单元含A、B两篇文章，每篇文章设置3组练习：第一组是Read and understand，检测学生通过阅读 ... |
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阅读密码 初中英语主题阅读 3
『简体书』 作者：李冬梅 主编 出版：浙江教育出版社 日期：2023-08-01 为了帮助学生增加英语阅读量，提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能，我们依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元，每个单元含A、B两篇文章，每篇文章设置3组练习：第一组是Read and understand，检测学生通过阅读 ... |
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阅读密码 初中英语主题阅读 2
『简体书』 作者：李冬梅 主编 出版：浙江教育出版社 日期：2023-12-01 为了帮助学生增加英语阅读量，提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能，我们依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元，每个单元含A、B两篇文章，每篇文章设置3组练习：第一组是Read and understand，此部分题目大多在 ... |
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阅读密码 初中英语主题阅读 6
『简体书』 作者：李冬梅 主编 出版：浙江教育出版社 日期：2024-01-01 为了帮助学生增加英语阅读量，提升基于阅读的理解性技能和基于书面的表达性技能，我们依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》编写了这套《阅读密码 初中英语主题阅读》。本套书每册12个单元，每个单元含A、B两篇文章，每篇文章设置3组练习：第一组是Read and understand，此部分题目大多在 ... |
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英语时文阅读与中国文化 高二 第一期
『简体书』 作者：马德高 编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书共包含100篇文章，其中时文80篇，中国文化类文章20篇，题型多样，包含阅读理解、七选五、完形填空、语法填空等题型。答案详解详析单独成册，方便自检。话题词汇自测，梳理话题词汇，扫除阅读障碍。本书适合高二学生使用。 ... |
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英语时文阅读与中国文化 高考 第一期
『简体书』 作者：马德高 编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书共包含100篇文章，其中时文80篇，中国文化类文章20篇，题型多样，包含阅读理解、七选五、完形填空、语法填空等题型。答案详解详析单独成册，方便自检。话题词汇自测，梳理话题词汇，扫除阅读障碍。本书适合高三学生使用。 ... |
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英语时文阅读与中国文化 高一 第一期
『简体书』 作者：马德高 编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书共包含20个topic，共100篇文章，其中时文80篇，中国文化类文章20篇，题型多样，包含完形填空、阅读理解、七选五、完形填空、语法填空等热考题型。答案详解详析单独成册，方便自检。话题词汇自测包含与正文20个topic相关词汇的释义及应用，提升了词汇积累。本书适合高一年级学生使用。 ... |
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戊戌政变记（外一种）（百年经典学术丛刊）
『简体书』 作者：梁启超 著 出版：上海古籍出版社 日期：2025-05-01 《戊戌政变记》是梁启超论述戊戌变法的文章专集，作者以其亲身经历为基，详叙变法之经过，分析发起及失败原因。该书作于1898年逃亡至日本不久。本书第一次对戊戌维新运动从整体上进行了描述，建立了一个以康有为为领袖和主线的戊戌维新运动宏观叙述体系。收入关于戊戌变法的五篇文章，详细论述了戊戌政变的发起与终结， ... |
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英语时文阅读与中国文化 高二 第二期
『简体书』 作者：马德高 编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2025-05-01 本书共包含100篇文章，其中时文80篇，中国文化类文章20篇，题型多样，包含阅读理解、七选五、完形填空、语法填空等题型。答案详解详析单独成册，方便自检。话题词汇自测，梳理话题词汇，扫除阅读障碍。本书适合高二学生使用。 ... |
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英语时文阅读与中国文化 高一 第二期
『简体书』 作者：马德高 编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2025-05-01 本书共包含20个topic，共100篇文章，其中时文80篇，中国文化类文章20篇，题型多样，包含完形填空、阅读理解、七选五、完形填空、语法填空等热考题型。答案详解详析单独成册，方便自检。话题词汇自测包含与正文20个topic相关词汇的释义及应用，提升了词汇积累。本书适合高一年级学生使用。 ... |
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甲午 第二辑
『简体书』 作者：中国甲午战争博物院 出版：北京出版社 日期：2025-05-01 《甲午》是中国甲午战争博物院主办的以刊发甲午战争研究文章为主的学术辑刊，旨在打造中日甲午战争研究的学术平台，办刊宗旨是“专注专业，瞄准前沿”。所刊文章以中日甲午战争和北洋海军研究为核心，涉及中外古代、近现代海军史、海防史、海权史、海洋文明史，以及文化遗产、水下考古、文博事业等领域。本刊设有《特稿》《 ... |
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谷崎润一郎：写作讲谈
『简体书』 作者：谷崎润一郎 出版：商务印书馆 日期：2025-05-01 在谷崎润一郎眼中，“文章没有实用性与艺术性之分”。你我信手写下的文字与文豪苦心经营的作品，都可遵循同样的文章之道，且随谷崎一起，踏上这条文字的蜿蜒小径。从词语、标点的选择，到文调、品格的流露，无一不是谷崎创作生涯中的切身体悟。相信这堂大师课过后，你将重新审视自己的语言，也将重新感受周遭的世界。 ... |
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