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谢和平院士大学课堂笔记
『简体书』 作者：党跃武 出版：四川科学技术出版社 日期： ... |
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历史课堂笔记.九年级.上册
『简体书』 作者：李建波 出版：山东美术出版社 日期：2025-08-01 ... |
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大学生第二课堂教育
『简体书』 作者：陈刚 武国剑 杨乾坤著 出版：高等教育出版社 日期：2024-10-01 第二课堂是根据国家和社会的发展要求，以学生德智体美劳全面的发展为导向，在遵循学生成长发展规律基础上，对大学生实施有计划、有组织、有目的开展的第一课堂之外的系统化的教育活动。随着人们对第二课堂认识的加深，关于第二课堂与第一课堂的关系，经历了从“辅助观”“独立观” ... |
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冠心病用药小课堂
『简体书』 作者：石学敏 赵振宇，本册主编：王慧，王哲，王楠 出版：天津科技翻译出版公司 日期：2025-11-01 《冠心病用药小课堂》是一本全面、深入的冠心病治疗与用药指南，旨在帮助患者和家属系统掌握疾病知识，实现科学自我管理。本书由石学敏院士、赵振宇主任领衔的专家团队，基于国内最新循证医学证据精心编写。内容涵盖冠心病的病因、类型、临床表现及各级预防措施，特别对血脂异常与 ... |
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语文课堂笔记 5年级下册
『简体书』 作者：本书编写组 出版：广东教育出版社 日期：2025-12-01 ... |
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语文课堂笔记 3年级下册
『简体书』 作者：本书编写组 出版：广东教育出版社 日期：2025-12-01 ... |
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语文课堂笔记 4年级下册
『简体书』 作者：本书编写组 出版：广东教育出版社 日期：2025-12-01 ... |
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语文课堂笔记 6年级下册
『简体书』 作者：本书编写组 出版：广东教育出版社 日期：2025-12-01 ... |
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语文课堂笔记 1年级下册
『简体书』 作者：本书编写组 出版：广东教育出版社 日期：2025-12-01 ... |
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语文课堂笔记 2年级下册
『简体书』 作者：本书编写组 出版：广东教育出版社 日期：2025-12-01 ... |
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让素养在课堂生长
『简体书』 作者：银花 姜杰 主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2025-11-01 ... |
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2021 MBA面试之道——18天通关指南
『简体书』 作者：都学课堂 出版：北京理工大学出版社 日期：2020-05-01 本书将面试通关的全过程划分为18个目标，每一个目标*为一个小节，包含了明确的学习目标、学习内容、检验手段以及时间节点要求。每章节包含导读名言、内容主体、延伸阅读、今日实践4个模块。导读名言包含学习重点和学习目的，内容主题传递了每章必须掌握的基本信息或知识点，延 ... |
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问题点燃课堂——小学数学“生问课堂”教学模式的实践研究
『简体书』 作者：顾志能 编著 出版：上海教育出版社 日期：2021-07-01 “生问课堂”是“学生提问，以问引学的课堂”之简称，这一教学模式具体是指，教师在课堂上依托一定材料，把握合适的时机，采用恰当手段，引导学生发现问题、提出问题，然后借助学生的问题，引领学习，推进教学，以此增强学生的提问意识，丰富提问的经验，提高提问的能力，从而促进 ... |
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让学习真正在课堂上发生：基于学习状态、高度参与、课堂生态的深度教学
『简体书』 作者：田俊国，中青文 出版 出版：中国青年出版社 日期：2022-08-01 这是一本扎实、全面的“打造活力课堂”的指南。 颠覆了传统的知识推送式教学，帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态，引出“打造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。 作者重新定义了学生、老师、课堂和课程：让学 ... |
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课堂管理的68个细节（小细节，大改变。掌握了方法，才能更好地管理课堂）
『简体书』 作者：[美]迈克尔·林辛 出版：中国青年出版社 日期：2024-03-01 本书是对智能课堂管理十年来方法经验的精粹总结。作者从开学准备、课堂秩序的建立维护、课堂活动的组织管理、师生关系的重构、学生行为与学习自驱力的互动关系等方面探讨课堂管理中的细节问题、管理技巧和教育策略。它们共同形成了一种简单、独特、有时甚至是逆向的课堂管理方法， ... |
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聚焦语文精彩课堂 冯渊著 名师课例 课堂实录 教学智慧 教师理论
『简体书』 作者：冯渊 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2024-08-01 本书以师生对话、课堂实录的形式，聚焦高中语文名师冯渊课堂教学中的精彩镜头，忠实还原名师的“教”和学生的“学”。 冯渊老师的教学措施灵活开放，互动有序，对话、质疑、提问、鉴赏等教学活动的使用使学生具有极高的参与度、良好的获得感。基于此，本书能为一线教师从“教什 ... |
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挑战性学习：创造优质课堂学习的理论、有效实践和课堂理念（第二版）
『简体书』 作者：[英]詹姆斯·诺丁汉 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 《挑战性学习：创造优质课堂学习的理论、有效实践和课堂理念（第二版）》 的亮点包括： ■有效的教学策略，包括“FACTS”、教学目标模式和学习坑模式（the Learning Pit model）； ■顶尖专家的最新研究和理论； ■实用的建议和原则，帮助你 ... |
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走向大概念教学的“Lian课堂”建构：基于新课标的课堂转型研究
『简体书』 作者：丁淑燕 编著 出版：新华出版社 日期：2025-01-01 探明“大概念”视域下课堂实践现状与需求，建构遵循大概念教学的“Lian课堂”教学范式及不同学科差异化实施路径，创建指向大概念教学的“Lian课堂”教学研修与资源支持，以此落实学生核心素养培育，促进教师专业精进，打造学校特色课堂品牌，并为其他学校教学发展提供借鉴 ... |
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重新理解课堂（特级教师贲友林30年思考总结，《重新认识课堂》姊妹篇）
『简体书』 作者：贲友林 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-06-01 课堂，是每一位老师的生命场。在这个场域，如何让教学跃动生机，让师生获得真正的成长？ 30多年来，特级教师贲友林走出教学惯习，深刻洞察课堂全貌，重新认识，重构理解，重塑行动。他在看似平常的教学现场抽丝剥茧，小问题常思考，老问题新思考，新问题深度思考。他的思考源 ... |
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重构课堂44个玩转课堂的聪明策略 教育心理学教授跨学段实战经验
『简体书』 作者：[美]卡罗琳·奥兰治 出版：湖南人民出版社 日期：2025-09-01 当教师在课堂上遇到问题时，他们会被动地寻找解决方案。由此而得出的问题解决方案只是针对明显的症状，而忽略了课堂问题的根本原因。本书中，作者深入分析了常见课堂问题的根本原因，例如教学情感受挫、枯燥的教学和低动力，提供预防性的主动策略来帮助教育工作者避免与课堂问题相 ... |
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