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教育法学:原理、规范与应用(第2版)
『简体书』 作者:申素平 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本书从受教育权的视角切入,对教育法学的基本问题进行了深入分析。首先,在系统阐述教育法和受教育权的概念、内涵和体系的基础上对受教育权的国际法规定、宪法规定、教育法及其他立法规定进行了梳理和分析。其次,针对国家、父母与教育的关系展开讨论,特别对国家教育权、父母教育权等重点问题进行了阐释。之后分别探讨了学 ... |
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教育行业法律风险与防范
『简体书』 作者:苏镜祥 李鑫 主编 出版:人民出版社 日期:2025-02-01 本书是一部基于司法大数据对教育行业全领域、全流程的法律风险全景式描绘并提出相应风险防控对策的应用型著作。全书研究覆盖学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和职业教育等主要教育领域。通过司法大数据分析,全景式呈现教育行业全领域、全流程和全业务场景的各类法律风险;全方位聚焦行业法律风险高发案由或罪名,剖 ... |
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教育管理学:理论·研究·实践(第9版)
『简体书』 作者:[美]韦恩·K.霍伊,[美]塞西尔·G.米斯克尔 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-02-01 书是教育管理学经典著作,广受欢迎,长盛不衰,已更新至第9版。 本书对教育管理的研究与实践做了系统的介绍,搭建起完整的学科知识框架,使得围绕着教育管理的种种经验、理论和研究形成有机的组织。本书认为,学校是一个开放社会系统,其技术核心是教和学,其中存在着科层制与专业化、个体发展与组织发展等矛盾冲突,因 ... |
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做有温度的小学数学教育
『简体书』 作者:杨凌会 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 本书作者从事小学数学教育二十八年,总结长期一线教学经验,提出了“做有温度的小学数学教育”的主张。书中收录了一定数量的教育随笔,呈现了作者坚守一线教师岗位的心路历程,作为一代“中师生”的一员,带着对祖国教育事业的一腔热情,全身心投入到教育工作中,在平凡的工作岗位上温暖了无数学生和家长,也成就了自己的职 ... |
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大学生心理健康教育发展研究
『简体书』 作者:刘琦灵 出版:四川大学出版社 日期:2024-03-01 随着现代社会的发展,人们对生活质量的追求不断提高,心理健康不仅仅意味着没有心理疾病,更是作为一种现代观念和现代能力渗入人心,心理素质的优劣将成为评价21世纪高等教育人才培养质量的重要指标。首先,本书从大学生心理健康教育概述出发,而后延伸到大学生心理健康教育的其他层面;其次,本书从大学生心理健康教育的 ... |
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生态教育理论体系的构建及实施研究
『简体书』 作者:杨顺华 著 出版:上海三联书店 日期:2024-12-01 本书以中央“推动生态文明建设”和高等教育高质量发展精神为指导,以生态学、理性主义、非理性主义、建构主义,以及马克思主义人的异化和发展理论为基础,对目前高校生态教育现状进行实地调研,以及将传统教育与生态教育进行了比较分析,从而对生态教育典型案例进行了深入研究。 ... |
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湖北省教育政策研究报告(2023年)
『简体书』 作者:湖北省教育科学研究院 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-04-01 本书是2023年度教育政策研究报告。由“总论 专题”组成的年度政策“体检”报告。总论站在全局、立足全面、把握要点、兼顾各方,对2023年国家和湖北省的教育政策作扫描式概述,形成总体判断和整体印象;专题报告,突出年度特色和重点,聚焦年度教育政策热点,进行深度剖析,梳理这类专题的政策脉络、现实状况、问题 ... |
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理想的教育:一个中学校长的追寻
『简体书』 作者:陈东永 出版:四川大学出版社 日期:2025-02-01 本书作者2010—2019年任成都树德中学校长,2020年创办成都天府中学。十多年的校长职业生涯,始终致力于“追求理想的教育,办一所理想的学校”。本书收录了作者在两所学校工作时期追求理想教育的思想探索、实践设计和行动追寻,涉及学术思考、文化生态建设、发展规划、课程教学、教师发展、学校德育、教育研究等 ... |
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党员教育培训学习辅导
『简体书』 作者:中央党校党建部 编著 出版:人民出版社 日期:2025-04-01 本书依据《全国党员教育培训工作规划(2024—2028 年)》与《中国共产党党员教育管理工作条例》编写,突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题主线,用党的创新理论武装全党,分级分类开展专题培训,教育引导党员在推进中国式现代化中建功立业,创新方法载体,充分运用信息化手段推动党员教育培训工作提 ... |
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新时代高校舞蹈教育研究
『简体书』 作者:陈亚芳,孙林 著 出版:中国戏剧出版社 日期:2024-12-01 本书主要研究新时代高校舞蹈教育理论与实践。内容把握舞蹈教育发展的时代趋势,体现实用性的要求,既注重对舞蹈教育理论的传播与创新,又在舞蹈人才培养的过程中着力关注学生的个性化发展。在内容选择与呈现形式上,根据时代的发展与市场人才需求,改变以往书籍中主体内容不突显,导致讲授中知识“厚薄”难以取舍的状况,加 ... |
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学生至上:霍懋征教育文选
『简体书』 作者:霍懋征著,朱永新,李怀源选编 出版:开明出版社 日期:2025-04-01 “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理 ... |
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学生心理健康教育课程与教学实践
『简体书』 作者:范星冉 出版:中国书籍出版社 日期:2025-05-01 本书对学生心理健康教育课程与教学实践进行分析,适合心理健康教育工作者及对此感兴趣的人员阅读。本书对心理健康教育课的理论基础、学生心理困扰及异常心理常、学生健康心理培养的方法做了一定的介绍,让读者对学生心理健康有初步的认知;对学生心理健康教育所包含的具体内容进行了深入的分析,让读者对学生心理健康进一步 ... |
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集成人学教育论
『简体书』 作者:储朝晖 出版:科学出版社 日期:2025-05-01 集成人学教育观产生于大量实地调查与实践基础上的感悟,集成人学教育论是基于感悟的理论建构。在教育学经过几百年学科式发展后遇到困境,而其模仿的科学即将发生范式转换的情况下,《集成人学教育论》选择以人为本的价值取向,进行集成范式的学理探索,以真实生活中个体健全成长为目标,运用集成方式认识个体、设立假定 ... |
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英语教育与教学研究 第八辑
『简体书』 作者:束定芳, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-06-01 《英语教育与教学研究》第八辑分为专家论坛、教学实践、单元教学设计、作业设计、语言测评等专栏。其中,在专家论坛专栏,专家们围绕教学理论与实践、课程与教学改革、教师专业发展三个方面展开了热烈的讨论,展现了中国学者对基础外语教育以及职前职后教师教育一体化的观点;在教学实践专栏,相关一线教师围绕概要深度学习 ... |
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心理与教育统计学及SPSS运用
『简体书』 作者:李祚山 出版:西南师范大学出版社 日期:2019-08-01 《心理与教育统计学及SPSS运用》系统介绍了心理与教育统计学的基本理论及其在SPSS软件中的应用方法,涵盖了从基础概念到高级统计分析的全面内容。全书共分为十三章,主要内容包括统计学在心理与教育研究中的作用、数据整理与图表制作、集中量数与差异量数、概率分布、抽样分布与参数估计、假设检验、方差分析、相关 ... |
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中国教育经典解读(第二版)
『简体书』 作者:田正平 肖朗 主编 出版:上海教育出版社 日期:2024-11-01 本书精选从先秦至现代对中国教育传统产生过深远影响的名篇名作139篇,以作者或作品时代为序,系统呈现自孔子以降的历代教育家的思想精华。全书涵盖两千余年的中华教育智慧,内容既包括经典原文(专书及长文酌加节录),又辅以精准题解、详实注释与深入解读,旨在为中小学教师与教育研究者提供一部兼具学术性与实用性的读 ... |
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幼儿园教育活动设计与实施
『简体书』 作者:杨贤艺 出版:西南大学出版社 日期:2025-06-01 本书将《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准试行》等文件精神作为基础的指导方向,为培养优秀的幼儿教师教育教学能力和幼儿教育活动设计能力而编写。第一章介绍了幼儿园教育活动的目标和内容、原则与步骤、实施与评价;第二章讲述幼儿园语言教育活动目标与内容、途径和方法;第三章介绍幼儿园科学探究活 ... |
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批判性思维的认知神经基础与教育
『简体书』 作者:任学柱 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 批判性思维是创新能力的重要基础。批判性思维教育是高校培养创新型人才的重要举措。随着生成式人工智能的迅猛发展,培养具备理性判断与*立思考能力的学生,已成为教育改革的时代课题。《批判性思维的认知神经基础与教育》立足于认知科学、神经科学与教育学的交叉视角,系统地探讨批判性思维的认知神经机制及其教育干预 ... |
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成人在线教育智慧治理研究
『简体书』 作者:刘铁柱 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 本书围绕成人在线教育智慧治理的理论与实践,基于哲学思辨和理论引用,分析国内外成功案例,应用本地区的调研数据,突出新技术对成人在线教育治理的独特价值。内容涵盖成人在线教育智慧治理的概念、意义、特点以及现状,构建新模式,探索新路径,设计新构想,并分析该主题的趋势和前景。本书从国家、区域、学校(机构)三个 ... |
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高校教育教学与人才培养模式创新
『简体书』 作者:邱晓静,董亚楠,柳超 著 出版:哈尔滨出版社 日期:2024-07-01 这是一本学术著作,本书深入研究了高校教育教学领域的创新理念与实践方法,旨在推动高等教育的发展与人才培养质量的提升。本书首先系统总结了高校教育教学的发展现状与面临的挑战,深入分析了人才培养的需求和趋势。其次,通过对国内外先进经验的借鉴和总结,提出了一系列创新的教育教学模式和人才培养路径,包括问题导向学 ... |
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