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幼儿园教育活动计划与实施
『简体书』 作者:霍力岩 赵旭莹 出版:高等教育出版社 日期: 本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》中“教育活动的计划与实施”专题的相关任务要求编写。幼儿园教育活动是我国幼儿园课程的重要组成部分,综合主题活动是幼儿园教育活动的典型样态,幼儿园新入职教师应了解并掌握幼儿园教育活动(即综合主题活动)的计划、实施、观察与评价。 本书设有三章及附录。第一章是幼儿园教育活动设计, ... |
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音乐课堂教学和音乐美育教育研究
『简体书』 作者:官秀金 出版:光明日报出版社 日期:2024-06-01 本书是一本教育文集,马克思认为社会的进步是人类追求美的结晶。从古今中外的历史来看,美育总是伴随着人类文明、社会文化的发展而同步发展,美育也始终是整个教育事业的一个重要组成部分。音乐教育是进行审美教育的重要组成部分,是对在校大学生进行全面素质教育的主要内容。美育中音乐教育有着独特的功能和作用,这是其他教育无法替代的。课堂 ... |
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教师职业道德与教育政策法规(微课版)
『简体书』 作者:付世秋、石育澄 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 《教师职业道德与教育政策法规微课版》由“教师职业道德”和“教育政策法规”两部分构成,全书分为上、下两篇,上篇主要介绍了教师职业道德相关内容,论述了新时代教师职业道德的具体要求,有助于引导学生在未来的教育实践中自觉践行教师职业道德,进而提高教师职业道德修养。下篇通过介绍教育政策、法规的基础知识和基本理论,解读现行教育政策 ... |
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学前儿童数学教育(第四版)
『简体书』 作者:徐青 刘昕 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本教材第三版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。本教材是“十四五”职业教育国家规划教材、高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。共分六个单元,包括学前儿童数学教育概述、学前儿童数学教育活动的设计与组织、学前儿童集合概念的教育、学前儿童数概念的教育、学前儿童量概念与几何形体概念的教育、学前儿童空间与时间概念的 ... |
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中外教育经典名著研读
『简体书』 作者:王耀祖,范苏阳 出版:学苑出版社 日期:2025-01-01 本书的基本宗旨在于以教育学的思想与理论,以历史学和文献学的视界,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法分析、考察中国古代教育制度、教育思想发展的文献轨迹。其基本思路是从中外教育文献中精选优秀教育篇章,从作者简介、内容提要、主要教育思想、名篇赏析等四个维度,以导读的形式对中外经典教育名著进行介绍、分析。 全书在汲取借鉴 ... |
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新时代思想政治教育内生动力研究
『简体书』 作者:冯刚 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2025-06-01 新时代以来,随着思想政治教育进入内涵式、高质量发展阶段,内生动力成为支撑思想政治教育守正创新的关键力量,在动力系统中越发受到关注和探讨。本书以习近平总书记关于思想政治教育相关重要论述为指导,聚焦新时代思想政治教育发展历程,在把握时代特征和价值导向的基础上,基于对思想政治教育内生动力理论蕴涵的揭示把握,从理念层面、要素层 ... |
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记住马卡连柯:集体教育的思想与实践
『简体书』 作者:徐俊 出版:上海教育出版社 日期:2024-09-01 走进马卡连柯的世界,重拾集体教育的力量。 这里有教育家马卡连柯的故事和对其《教育诗》中经典教育案例的解读;有对集体教育“三大原则”(自由与纪律相平衡、尊重与要求相结合、个人与集体同时作用)的深度解析;还有对马卡连柯在世界范围内影响的介绍,以及对集体教育当代价值的思考。 它将帮助您全面认识马卡连柯这位世界级教育家并把 ... |
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研究生教育指数:理论与实证
『简体书』 作者:黄宝印 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 研究生教育指数:理论与实证 ... |
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党员教育管理监督知识手册
『简体书』 作者:本书编写组 编写 出版:中国方正出版社 日期:2025-07-01 党员教育管理监督知识手册 ... |
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高校思想政治教育的基本理论与实践研究
『简体书』 作者:栾声越 出版:知识产权出版社 日期:2024-08-01 本书主要探讨了高校思想政治教育的有关问题, 在研究高校思想政治教育的基本理论与实践、阐述高校思想政治教育的基础认知后, 从教育目标、教育内容与教育价值的角度, 论述高校思想政治教育的理论体系; 深入分析高校思想政治教育的方法、实践, 并从多个角度讨论高校思想政治教育的媒介创新实践, 为高校思想政治教育的改革与创新提出建 ... |
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幼儿园幼小衔接教育的理念与行动
『简体书』 作者:赵建新 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-06-01 幼小衔接是幼儿园教育中一个非常重要、非常敏感的问题。但长期以来,幼小衔接问题并未得到很好解决,幼儿园教育与小学教育相互脱节的问题明显存在。很多幼儿园对幼小衔接思想上重视、实践中迷茫。2021年3月,教育 部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及附件《幼儿园入学准备教育指导要点》,要求“科学衔接”“双向衔接 ... |
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儿童园艺教育理论与实践
『简体书』 作者:黄向,黄玉婷, 刘倩 著 出版:旅游教育出版社 日期:2024-02-01 儿童园艺教育顺应着 大政方针的发展趋势。首先,符合 重视素质教育的发展方向。其次,与当前我国所倡导的生态文明理念相契合。此外,与学校的研学旅行、综合实践活动、劳动教育中教育目标与教育主题相契合。儿童园艺教育,对于 而言,能够促进生态文明建设。对于学校而言,有利于丰富课程内容与形式,提升学校教学质量。对于儿童而言,有利于 ... |
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亲历美国教育:三十年的体验与思考
『简体书』 作者:丁玖 出版:商务印书馆 日期:2016-10-01 这是一部美国教育的真实见证。作者1986年留学美国,此后经历研究生教育、攻读博士学位,经历从助教到教授的全过程,其间还切身体会女儿从小学到大学从全过程,在这里作者的身分既是受教育者,也是教育者,同时还是学生家长。所以他对美国教育的全过程的体验非常丰富,他的作品也是目前国内同类出版物所欠缺的。 作者在书中,既有故事性很强 ... |
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新时代高校舞蹈教育研究
『简体书』 作者:陈亚芳,孙林 著 出版:中国戏剧出版社 日期:2024-12-01 本书主要研究新时代高校舞蹈教育理论与实践。内容把握舞蹈教育发展的时代趋势,体现实用性的要求,既注重对舞蹈教育理论的传播与创新,又在舞蹈人才培养的过程中着力关注学生的个性化发展。在内容选择与呈现形式上,根据时代的发展与市场人才需求,改变以往书籍中主体内容不突显,导致讲授中知识“厚薄”难以取舍的状况,加强了所述内容与高校舞 ... |
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新时代思想政治教育创新问题研究
『简体书』 作者:侯勇、徐海楠 出版:学习出版社 日期:2024-09-01 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和政治优势。思想政治教育学科既需要推进工作方法研究,也需要推进中国特色的思想政治教育学创新研究,运用系统观念一体推动学科体系、教学体系、人才培养体系等体系化建设,服务立德树人与治国理政需要。 本书以新时代思想政治教育创新问题为研究对象,秉持理论基础、历史演进、现实境况、体系创新、实 ... |
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中国教育法制评论(第24辑)
『简体书』 作者:劳凯声、余雅风、陈鹏 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 本辑围绕教育法法典化、高等教育领域的法律规制问题、中外合作办学机构的法人定位、监护人拒送适龄儿童接受义务教育的司法治理途径等教育法制建设和学校教育中的热点和前沿问题,选取相关领域较为成熟的研究成果集结出版。教育法典主题论述了教育法的定位及其法典化、教育法典的功能定位、教育法典编纂技术和法制基础等。高等教育法律规制涉及博 ... |
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影响教育的30项脑科学研究
『简体书』 作者:王乃弋 曾行 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 脑科学研究兴盛多年,相关研究成果汗牛充栋。本书精心选择20多年来脑科学领域与教育应用紧密相关的30项高影响力研究,通过逐一介绍其研究方法、研究过程、研究结果和对教育的启示,在脑科学与教育实践之间搭起桥梁。本书专业性与科普性并重,在结构中融入学科逻辑,关注教育热点问题,关注课堂教学相关议题,关注中国本土脑科学研究。期待本 ... |
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批判与实践——马克思意识形态教育理论研究
『简体书』 作者:刘建璋著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 批判与实践是马克思意识形态教育理论的本质属性,构成了马克思意识形态教育理论的生成依据和本质范畴。回归马克思关于意识形态教育相关论述的考察,有助于从理论源头提供更有说服力的逻辑论证和历史证明。在马克思的经典著作中,马克思准确无误地廓清了社会主义意识形态教育的基本立场、观点和方法。回归马克思意识形态教育理论的经典文本并加以 ... |
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杜威教育研究大系·杜威评传
『简体书』 作者:单中惠编译 出版:山东教育出版社 日期:2024-06-01 美国哲学家和教育家约翰·杜威John Dewey,1859-1952走过了93年的人生道路。在整个学术生涯中,杜威从哲学转向教育,既注重教育理论,又注重教育实验,始终不渝地进行现代教育的探索,创立了一种产生世界性影响的教育思想体系,成为现代享有盛誉的西方教育思想大师。凡是了解杜威学术人生或读过杜威著作的人,都会惊叹其知 ... |
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营地教育活动课程设计与实施
『简体书』 作者:杨昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 随着新课程改革标准在教育领域的逐步深入以及素质教育的大力发展,我国的教育教学要积极寻求改革创新,逐步完善和优化教学理念和教学方法,促进学生全面发展和综合素质的提升。营地教育肩负着至关重要的教育功能,其中,构建课程体系成为营地教育持续发展的核心性工作之一。本书从育人目标体系、内容体系、实施策略和评价体系等四个方面,通过宏 ... |
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