![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
《幼儿画报》图书编辑部
”共有
69419
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
幼儿体质检测与监测
『简体书』 作者:张建新 编 出版:四川科学技术出版社 日期:2023-05-01 随着我国社会的快速发展,国民体质监测工作也得到了快速发展,幼儿体质健康已经逐渐成为国家重点关注的时政问题,社会各界幼儿保健服务机构尤其是幼儿园对幼儿体质的检测与健康监测已经细化到了日常工作中。根据中国幼儿发展纲要(2021-2030),明确幼儿体质检测与监测在幼儿与健康发展领域的主要目标和策略措施,幼儿健康服务机构尤其 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿手指技能游戏(全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材)
『简体书』 作者:汪超 出版:复旦大学出版社 日期:2025-08-01 本书主要从学前教师教学技能出发,强调教师在此内容理论及实践能力方面的提高及发展。教材从学前教师在幼儿精细动作发展的基本理论入手,结合幼儿园中的各种手指技能发展活动进行撰写,突出教师在此方面的各种活动中合理的操作方法,有效的组织手段;及对幼儿能力的评估等。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿认知头脑体操书·自我认知:猜猜我看到什么
『简体书』 作者:[比]G.V.西纳顿[观察认知] 出版:四川少年儿童出版社 日期:2025-06-01 《猜猜我看到什么》:视觉是人们打开世界的窗口。0-3岁的幼儿已经进入立体视觉期,认识物体的形状、颜色以及对立体产生感知,是帮助宝宝认识世界的第一步。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿文学教程(第2版)
『简体书』 作者:方卫平 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 《幼儿文学教程》是一部从当代幼儿文学研究的专业视野出发,围绕幼儿文学的发生、概念、性质、特征、文化语境、主要文体、功能意义及其阅读和教学应用、研究展开系统论述的幼儿文学教材。 全书共十二章,分上、中、下三编。上编“基础理论”重点阐述幼儿文学的基础理论知识;中编“主要文体”介绍六种主要幼儿文学文体的概念、历史、分类、艺术 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
陪幼儿走过春夏秋冬——幼儿园生命成长体验式活动案例
『简体书』 作者:黄伟 主编 出版:福建教育出版社 日期:2024-08-01 本书呈现了仙游县鲤中实验幼儿园结合一年四季季节特点、融入与季节结伴而行的四季幼儿教育课程,该教学实践有助于幼儿在课程中感受到生活的愉悦、关爱与成长、生命与感恩。原书出版后受到一线教师欢迎,此次改版,作者团队在原有的课程方案与实例的基础上增加了“四季课程故事”,旨在分享幼儿在课程推进中的所行所乐、所思所想。本书对一线幼儿 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
农场里边真好玩/尤斯伯恩幼儿经典贴纸书
『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司编著 出版:接力出版社 日期:2025-02-01 “尤斯伯恩幼儿经典贴纸书”是一套高品质创意贴纸书,本丛书借助全景展现的方法,提供海边、森林、动物园、农场等主题场景,让3-6岁孩子通过贴贴纸去体验、观察自然界和人类社会。以动手的游戏方式,培养孩子的动手能力、逻辑思维能力、艺术创想力。 《农场里面真好玩》一书展现了丰收的田野、欢乐的奶牛厂、丰富的果蔬园等农场生活主题场 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
海洋动物真有趣/尤斯伯恩幼儿经典贴纸书
『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司编著 出版:接力出版社 日期:2025-02-01 “尤斯伯恩幼儿经典贴纸书”是一套高品质创意贴纸书,本丛书借助全景展现的方法,提供海边、森林、动物园、农场等主题场景,让3-6岁孩子通过贴贴纸去体验、观察自然界和人类社会。以动手的游戏方式,培养孩子的动手能力、逻辑思维能力、艺术创想力。 《海洋动物真有趣》一书展现了海岸边的黄金沙滩、丰富神奇的岩石池、可爱活泼的海洋生物 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
观察·支持·成长:解锁幼儿主题式结构游戏中的深度学习
『简体书』 作者:申晨 出版:文汇出版社 日期:2025-05-01 这是一部有关学前教育阶段深度学习这一前沿领域研究与实践的专著。书中以主题式结构游戏为载体,研究并重新界定了幼儿深度学习的内涵、结构和特征,构建了相应的评价指标和框架,提出了“环境”“提问”“情感”“经验”四大支持策略,呈现了上海市浦东新区王港幼儿园在这方面所做出的开拓性努力。 全书分为理论探索与实践应用两大篇章,详细 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中医药文化启蒙 : 幼儿四季时序养育活动(包销数量:2000)
『简体书』 作者:马兰 冯文霞 潘瑞雪 林晓庆 聂爽 李婷 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 《中医药文化启蒙:“护”幼儿身心健康的四季时序活动》是一本结合中医药文化,开展四季时序主题活动,促进幼儿身心健康的启蒙教育书籍。本书依据中医药文化中的“和谐共生”“三因制宜”等理念原则,结合春生、夏长、秋收、冬藏四个季节,创生设计了涵盖环境调摄、饮食调摄、本草调摄、情志调摄四个维度的时序主题活动。通过具象化、生活化、趣 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿活动保育指导
『简体书』 作者:张金陵 出版:复旦大学出版社 日期:2023-07-01 “幼儿活动保育指导”作为幼儿保育专业的核心课程,旨在帮助学习者掌握幼儿在园一日活动保育指导的内容,使其学会关爱幼儿,树立保教并重的教育理念。 本书作为课程的配套教材,按照时间线,创新性地根据活动进行的“前、中、后”三个阶段来阐述幼儿在园一日活动,即生活、运动、游戏及学习四个方面活动的保育指导。在学习者学习完具体岗位规 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿编程基础教程
『简体书』 作者:苏畅,丁艳红,李宗露 出版:厦门大学出版社 日期:2023-09-01 本书为高校学前教育专业幼儿编程课程教材。全书主要包括以下三方面内容:一是幼儿编程教育的概述,二是幼儿编程教育的实践指导;三是贝芽幼儿编程课程的理论及其案例。教材具有以下特点:第一,结合扫码阅读资料、观看视频,多媒体资源鲜活丰富,属于“新形态教材”。第二,各章节由学习任务驱动,保证学生理论与实践能力综合提升。第三,通过校 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿识字与早期阅读
『简体书』 作者:朱家雄 出版:复旦大学出版社 日期:2023-11-01 从微观视角看,幼儿识字与阅读能力培养、幼小衔接以及小学生减轻学习,负担紧密相关;从宏观视角看,幼儿识字与中华优秀传统文化传承、培养什么人也存在关联。 在这本书里,作者从教育学、语言学、心理学、生物学、哲学、考古学、文化学、人类学、生态学、政治学、历史学、美学等诸多学科的视角,研究了幼儿识字的重要性与关键期,提出了与早 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿发展评价手册
『简体书』 作者:白爱宝 著 出版:教育科学出版社 日期:1999-10-01 《幼儿发展评价手册》的突出特色,是科学理论研究与实践经验有机的结合。 《幼儿发展评价手册》的另一特色,是鲜明的科学性。在本手册成书的过程中,作者参阅了国内外的大量相关资料,从而丰富了内容,提高了其实用性和学术水平。全面地、科学地对每个幼儿的发展作出评价,是非常必要的。每个孩子的身心发展,虽然遵循一般的共同规律性,但是, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
舞蹈与幼儿舞蹈创编
『简体书』 作者:张雯 史浩琳 出版:高等教育出版社 日期:2023-05-01 本书是高等职业教育“岗课赛证” 融通新形态一体化教材。 本书根据幼儿园教师岗位需求,讲述舞蹈基础性知识,培养多种舞蹈技能及幼儿舞蹈创编能力。全书分为两篇七个模块,包括舞蹈基础知识、舞蹈基础训练、中国民族民间舞、幼儿舞蹈基础训练、幼儿自娱性舞蹈、幼儿表演性舞蹈、幼儿园舞蹈活动教学指导。 本书可作为高等职业教育专科、五年制 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿学习研究与支持
『简体书』 作者:霍力岩 孙蔷蔷 出版:高等教育出版社 日期:2024-04-01 本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》的指导思路和任务要求进行编写。幼儿园教师研究幼儿学习过程与特点并给予适宜支持的能力是其重要的专业能力之一,从入职时就能够掌握研究幼儿学习过程的方法对于新教师来说至关重要。本书强调在真实情景中锻炼幼儿园新教师研究幼儿和研究幼儿学习的能力,通过集中体验培训、基地浸润培训、返岗实 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿行为识别与应对
『简体书』 作者:刘玉 出版:电子工业出版社 日期:2023-05-01 本教材从幼儿攻击性等行为表现入手,深入分析行为背后的原因,以及教师和家长如何应对这些行为。通过本教材的学习,学生能够识别幼儿的不同行为,分析其行为背后的原因,提出相应的应对方法并初步解决问题。本教材主要内容包括幼儿攻击性行为、说谎行为、分离焦虑行为、任性(发脾气)行为、注意力缺陷多动障碍行为、依赖性行为、不愿分享行为, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿早期学习支持
『简体书』 作者:周晶 出版:复旦大学出版社 日期:2024-01-01 本教材系统阐述了幼儿早期学习的知识体系,在帮助学习者了解早期学习相关概念、理论及早期学习过程中表现出的个体差异的基础上,进一步理解幼儿在动作技能、语言、认知、情绪情感和及社会性等方面学习的特点、影响因素,以及如何提供适宜的教育支持。同时,本教材立足幼儿园保教实践,从集体教学、游戏、生活等不同视角出发,对不同场域中幼儿的 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
万千教育学前·倾听儿童:支持幼儿成为自己生活的决策者
『简体书』 作者:[英]索尼娅·梅因斯通-科顿[Sonia Mainstone 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-08-01 作为成人,我们常常想当然地认为自己了解年幼儿童的所思、所想和所感,然而只有停下来真正倾听儿童,我们才能透过儿童的眼睛看世界,洞察他们的观点和想法,进而付诸行动让儿童的幼儿园日常生活参与权和决策权变为现实。 《倾听儿童:支持幼儿成为自己生活的决策者》第1部分阐述了什么是倾听儿童、为什么倾听儿童以及不倾听儿童会带来的严重 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿教师激励性评价与幼儿发展的实证研究/幼儿教师激励性评价丛书
『简体书』 作者:叶平枝 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-10-01 本书对幼儿教师激励性评价的内涵与特征、现状、影响因素以及激励性评价促进幼儿发展的内在机制,进行了系统的理论与实证研究。 全书共八章。第一章,作者基于已有研究,界定了幼儿教师激励性评价的内涵、特征,对多学科视角下的激励性评价、激励性评价的研究主题和理想基础进行了综述,进而提出了本书的研究思路框架。 第二、三章,作者运 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
去森林里和动物交朋友/尤斯伯恩幼儿经典贴纸书
『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司编著 出版:接力出版社 日期:2025-02-01 “尤斯伯恩我的第一本贴纸书”是一套高品质创意贴纸书,本丛书借助全景展现的方法,提供海边、森林、动物园、农场等主题场景,让3-6岁孩子通过贴贴纸去体验、观察自然界和人类社会。以动手的游戏方式,培养孩子的动手能力、逻辑思维能力、艺术创想力。 《去森林里和动物交朋友》一书展现了森林的边缘、白雪皑皑的冬季、天空中的小鸟等主题 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |