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以班主任工作为中心 构建学校育人新体系
『简体书』 作者：赵福江 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-12-01 班级是学校教学生活的基本组织单元，而班主任是开展班级工作的主导力量。最大限度地发挥班主任工作效能，有助于学校育人工作的开展。基于此，本书作者分别从“班主任是学校育人工作的中坚力量”“构建班级育人体系：以班主任为核心落实学校育人工作”“构建校内支持体系：形成以班 ... |
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重庆市2017年学校体育工作年度报告蓝皮书
『简体书』 作者：重庆市教育委员会 编 出版：重庆大学出版社 日期：2021-06-01 《重庆市2017年学校体育工作年度报告蓝皮书》由重庆市教育委员会组编 ... |
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新中国70年来县域内学校布局的变迁研究
『简体书』 作者：刘秀峰 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-05-01 学校布局是教育普及与高质量发展的重要基础。由此，研究县域内学校布局的问题具有重要的意义。本书从学校的类型、空间、形态、体制四方面对新中国70年来县域内学校布局的变迁情况进行了系统研究，并对未来县域内学校布局的走向进行思考。作者将新中国70年来县域内学校布局变迁 ... |
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学校心理教练技术 思想政治教育研究文库 教育心理辅导
『简体书』 作者：夏文 沈彦晨 罗文昀 出版：光明日报出版社 日期：2024-09-01 本书是一本面向体育、心理行业人士、学校教职人员的书籍。书籍介绍心理教练技术的内涵与历史，总结GROW、认知行为、NLP教练技术内容与方法，并结合学校中学生常见的心理问题总结分析，引入心理教练技术进行应用与实践，旨在帮助学校的教职人员及广大学生及家长，应用心理教 ... |
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打拼未来：武术学校里的文化实践与价值重构
『简体书』 作者：董轩 出版：浙江大学出版社 日期：2025-02-01 本书以少林武校学生为研究对象，通过在河南登封两所学校为期12个月的田野调查，聚焦于青少年在普通学校、“社会”、武术学校等不同社会空间的人生故事，勾勒出他们“逃离”“游荡”与“寄居”的流动轨迹，以及在诸种亚文化实践中呈现的多元样态，进而探讨其与当下中国社会变迁、 ... |
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全面风险管理框架下我国学校体育风险管理研究
『简体书』 作者：陈蔚，廖意 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-04-01 本著作基于全面风险管理理论及其框架，以我国学校体育风险管理为研究对象，以政府部门、教育管理者、教师、学生等为调查对象，以学校体育风险管理的识别、评估和控制为主线，以系统科学的分析方法探讨我国学校体育风险管理问题。从学术价值上看，本著作在对全面风险管理理论分析的 ... |
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赋能成长：九年一贯制学校家庭教育指导一体化的实践研究
『简体书』 作者：王静 著 出版：上海三联书店 日期：2025-12-01 分散状态的家庭需要被组织起来，才能更好地成为协同育人的建设性力量。组织家庭不仅需要将家委会、家长会等会议制度化，更需要将家庭和学校共同教育的行动制度化。学校主导的家庭教育指导便是双方共同行动的重要工作机制。本书基于协同育人的理论视角，以一所学校的实践为案例，分 ... |
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中外人文交流特色学校建设计划课题成果汇编
『简体书』 作者：教育部中外人文交流中心 出版：首都师范大学出版社 日期：2025-09-01 本书展示了中外人文交流特色学校建设计划的34项课题研究成果。其中既有对中外人文交流理论的深化思考，也有对实践路径的创新探索：有的学校依托高校资源构建国际友好学校结对子新范式，有的借助互联网技术打破时空壁垒打造“云端”交流新模式，有的深挖传统文化资源开发特色课程 ... |
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建设体育强国背景下学校体育文化建设与发展研究
『简体书』 作者：苏永骏 著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2021-08-01 本书在建设体育强国背景下围绕我国学校体育文化的建设与发展问题展开研究，首先分析学校体育文化的基本知识和建设与发展的学科理论，其次阐述建设体育强国背景及其与学校体育文化的关系，后重点研究学校体育文化的建设与发展，包括建设发展的现状与问题，学校竞技体育文化、休闲体 ... |
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小学随班就读智力障碍儿童的学校适应研究
『简体书』 作者：卢祖琴 著 出版：武汉大学出版社 日期：2022-12-01 本书主要探索随班就读儿童学校适应的相关理论与实践问题。核心内容主要包括五大板块：（一）随班就读的相关政策与实践研究（二）随班就读学校适应与支持系统研究（三）随班就读学校适应问卷与支持系统问卷的编制（四）随班就读家庭支持、学校支持及其学校适应的关系分析（五）随班 ... |
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培智学校生活数学教学设计
『简体书』 作者：李燕 李敏 万丽娟 万桔萍 杨鹃 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-09-01 “特殊教育学校数学课程与教学”是特殊教育专业、教育康复学专业必修课程，目前该领域相关教材较少。《培智学校生活数学教学设计》主要分5个篇章进行教学设计，主要内容设计如下：培智学校学生“常见的量”的教学、培智学校学生数的认识的教学、培智学校学生整数运算的教学、培智 ... |
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言说教育——泸州师范附属小学校推进素质教育探索
『简体书』 作者：李维兵 出版：四川大学出版社 日期：2022-01-01 根据《中小学名校长领航班培养管理办法》（校国培办（2014）24号）《关于进一步完善中小学名校长领航班工作室建设的指导意见》（校国培办（2016）14号）和《四川省中小学省级名师名校长工作室建设实施办法（试行）》（川教函〔2018〕423号）等文件精神，全国、 ... |
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学校情感教育论（L）
『简体书』 作者：马多秀 著 出版：人民出版社 日期：2020-03-01 本书立足学校教育视角，紧密围绕学生情感教育问题展开分析和探讨，构建了学校情感教育的基本框架。内容包括：学生情感发展与学校情感教育；学生情感发展的特征与教育；学生情感发展与道德成长；教师的情感素养及其提升；学科教学与学校情感教育；生命叙事与学校情感教育；学校管理 ... |
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体教融合背景下学校体育的发展与创新思考
『简体书』 作者：林晓滔 出版：人民日报出版社 日期：2022-11-01 本书立于体教融合背景下，详细分析了我国学校体育发展从“体教结合”到“体教融合”的发展转变，分析了我国“体教融合”的转变方略。再于创新思考视角，概述我国学校体育在教学理论、学科建设、学校体育文化方面的新发展。 ... |
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新时代义务教育学校标准化建设的中国探索
『简体书』 作者：张新平等 出版：科学出版社 日期：2023-01-01 义务教育学校标准化建设是推进我国义务教育优质均衡发展，走向教育公平的纵深战略。在全社会扎实推进共同富裕的新时代，义务教育学校标准化建设的行动及其研究也逐渐成为一个探索共同富裕的“教育样板”。《BR》本书旨在系统梳理义务教育学校标准化建设这一公众议题的基本问 ... |
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互惠·增能·创生——学校与社区合作发展研究
『简体书』 作者：李文淑 著 出版：知识产权出版社 日期：2023-07-01 学校与社区作为教育和社会的单位实体存在，其二者之间建立合作关系，对学生成长和社会可持续发展有着非常重要的作用。而探究学校与社区合作发展之路不仅是教育改革面临的重要问题，也是社区有效治理和社会可持续发展的真实诉求。但目前，学校与社区合作仍困难重重，面临许多亟待解 ... |
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中国现代学校道德教育的变革与重构
『简体书』 作者：程红艳 出版：光明日报出版社 日期：2023-09-01 本书试图在教育现代化的宏观背景下思考学校德育面临的困境及变革的可能空间，探索推进学校变革的可能路径，其中既有学校德育中比较抽象宏大的理论问题及政策问题进行反思，又有对班级管理和家庭德育等具体实践领域的思考。其-，本书对道德教育置于中国传统文化和社会发展变迁的现 ... |
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武汉学校体育发展概述. 晚清、民国篇
『简体书』 作者：蔡其飞 出版：光明日报出版社 日期：2023-08-01 本书作者在江汉大学城市研究中心的资助下，通过拜访武汉市健在的20世纪三四十年代出生的学校体育教育工作者等，溯源晚清、民国时期的武汉学校体育发展概况；结合档案资料，佐证相关溯源专家的口述历史等。并亲临晚清、民国时期创办及延续下来的各类学校校史档案馆（如武汉大学、 ... |
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学校传染病防控卫生监督工作指南
『简体书』 作者：北京市卫生健康监督所 出版：人民卫生出版社 日期：2021-08-01 本工作指南不仅适用于指导全市卫生监督员开展学校传染病防控卫生监督检查工作，同时还为规范各级各类学校传染病防控管理提供法律法规及标准规范的理论支持。内容包括：篇（学校传染病防控卫生监督概述、制度建设及措施落实、疫情应对及处置），第二篇（学校传染病防控卫生监督生活 ... |
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新媒体时代学校体育教育生态研究
『简体书』 作者：陈红星 著 出版：科学技术文献出版社 日期：2022-12-01 本书共分11个章节。第一章导论部分从问题的提出、新媒体与新媒体时代、学校体育教育内涵及理论发展、新媒体时代学校体育教育面临的机遇与挑战等方面分析了新媒体时代学校体育教育生态构建的现实背景与理论基础，认为我国学校体育育人思想依次经历了“育体”“健康第一”“体教融 ... |
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