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清华大学数学教研组
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中国英语教研员状况研究
『简体书』 作者:杨鲁新 出版:光明日报出版社 日期:2021-09-01 本书报告了关于中国中小学英语教研员工作现状的研究发现。该研究采用质性访谈与大规模问卷调查相结合的方法,对41名来自不同地区的中小学教研员进行了深度访谈,并对332名来自全国七大片区,遍布18个省自治区直辖市的中小学英语教研员的工作现状进行了问卷调查。数据分析发现英语教研员在政策向实践转化方面、理 ... |
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西南交通大学希望学院教研与科研论文集(2018)
『简体书』 作者:陈叶梅 编 出版:西南交通大学出版社 日期:2020-01-01 《西南交通大学希望学院教研与科研论文集(2018)》收录了西南交通大学希望学院于2018年组织召开的*届科研发展大会的部分优秀论文。本书共分为四个篇章,分别是综合篇、轨道交通篇、商学篇和土木工程篇,既包含相关的学术研究成果,也包括相关的教研成果。本书是学院办学10周年来在教研与科研方面取得的部分成果 ... |
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学前教研工作坊的探索与实践
『简体书』 作者:线亚威 秦旭芳 高丙成 张玲,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-01-01 本书系学前教育教研工作指导丛书之一。为贯彻落实《国务院关于加快发展民族教育的决定》(国发〔2015〕46号)、《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018-2020年)》要求,以“三区三州”为重点,以补齐民族地区学前教育短板为突破口,完善民族地区学前教育教 ... |
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人美书谱 篆书 清 邓石如书白氏草堂记
『简体书』 作者:[清]邓石如 书 出版:人民美术出版社 日期:2021-10-01 《人美书谱》系列是人民美术出版社出版的一套书法技法权威碑帖丛书。本册是篆书邓石如书白氏草堂记。《白氏草堂记》是其篆书的代表作。此书作为邓石如六十二岁所书即嘉庆九年甲子(1804),是其谢世前一年写成的,《白氏草堂记》古气盎然,又洋溢阵阵新意;既老成持重,又清秀洒脱;功与情致并重,行气整饬工稳,体势森 ... |
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中国教研员胜任力研究——基于理论关系和水平模型
『简体书』 作者:罗生全 著 出版:人民出版社 日期:2024-10-01 ... |
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识史明道--中学历史教学教研的探索与实践(上海教育丛书)
『简体书』 作者:吴坚 於以传 李峻 出版:上海教育出版社 日期:2025-01-01 本书一方面梳理了近三十年来上海市中学历史学科的课程改革轨迹:聚焦历史和中学历史课程两大本体认识,从立足历史哲学的视角提出“历史是基于史料证据和视角视野的解释”,到基于“生活即学问,学问即生活”的原则,逐渐认识到基础教育阶段开设历史课程的目的是“不断提升学生当下及未来社会生活的品位与品质”。另一方面聚 ... |
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中小学体育教研员胜任力关键要素识别与应用
『简体书』 作者: 出版:人民体育出版社 日期: ... |
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以数学之美,启数学之智——从欣赏走向创新的数学课堂教学
『简体书』 作者:徐鑫 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-05-01 本书以“数学美”为核心,聚焦中学数学教育的创新实践,旨在破解学生“学数学难、怕数学苦”的困境。作者基于多年美育课堂探索,提出“以美启智”的教学理念,通过“欣赏—探究—创造”三阶模式,引导学生从被动接受转向主动发现数学之美。书中紧扣高中数学教材核心概念,从几何对称性、公式简洁性、思维严谨性等维度,挖掘 ... |
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欢乐数学之数学的语法:一本充满“烂插画”的数学底层逻辑说明书
『简体书』 作者:[美]本·奥尔林 著,阳曦 译 出版:天津科学技术出版社 日期:2025-07-01 耶鲁天才教师15年教学精华 文津图书奖、美国图书协会推荐 为什么数学不开窍?因为你还没掌握它的语法! 全球百万读者验证的“反焦虑”数学启蒙法 用学语言的思维打通数学任督二脉 专治“学不通、听不懂、教不会” 都说“数学是门通用语言”,然而却没有人真正把它当一门语言来教。所以,为啥数学总 ... |
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数学奇遇记(在奇遇中,邂逅数学问题;在故事里,对数学心领神会!)
『简体书』 作者:马尔巴·塔罕 出版:天津人民出版社 日期:2025-05-01 《数学奇遇记》始于一次偶然,主人公哈纳克·塔德·迈亚和贝莱米兹·萨米尔在前往巴格达的旅途中相遇。哈纳克被贝莱米兹强大的数学天赋折服,两人成为朋友,一同来到巴格达,奇闻轶事也随之而来...... 他们遇到了如下问题: 1、怎样帮助三兄弟分配父亲留下的35头骆驼? 2、如何将无期徒刑囚犯的刑 ... |
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北大燕园 2026年李正元·范培华考研数学数学复习全书(数学二)
『简体书』 作者:李正元、尤承业 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-01-01 本书为数学二,科目包括:高等数学部分;线性代数部分;每章均由以下四个部分构成:一是内容概要与重难点提示,使考生明确本章的重难点。二是考核知识要点讲解,本部分对大纲所要求的知识点进行了全面阐述。三是常考题型及其解题方法与技巧,对常见题型进行归纳总结。四是题型训练及参考答案。 ... |
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北大燕园 2026年李正元·范培华考研数学数学复习全书(数学三)
『简体书』 作者:李正元、尤承业、范培华 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-01-01 本书为数学三,科目包括:微积分部分;线性代数部分;概率统计部分;每章均由以下四个部分构成:一是内容概要与重难点提示,使考生明确本章的重难点。二是考核知识要点讲解,本部分对大纲所要求的知识点进行了全面阐述。三是常考题型及其解题方法与技巧,对常见题型进行归纳总结。四是题型训练及参考答案。 ... |
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北大燕园 2026年李正元·范培华考研数学数学复习全书(数学一)
『简体书』 作者:李正元、尤承业、范培华 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-01-01 本书为数学一,科目包括:高等数学部分;线性代数部分;概率统计部分;每章均由以下四个部分构成:一是内容概要与重难点提示,使考生明确本章的重难点。二是考核知识要点讲解,本部分对大纲所要求的知识点进行了全面阐述。三是常考题型及其解题方法与技巧,对常见题型进行归纳总结。四是题型训练及参考答案。 ... |
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历届美国中学生数学竞赛试题及解答(第1卷):兼谈辛特勒定理(1950-1954)
『简体书』 作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2014-07-01 《历届美国中学生数学竞赛试题及解答第1卷:兼谈辛特勒定理1950-1954》讲述了美国中学生数学竞赛是全国性的智力竞技活动,由大学教授出题,题目具有深厚的背景,蕴涵丰富的数学思想,这些题目有益于中学生培养数学思维,提高辨识数学思维模式的能力。《历届美国中学生数学竞赛试题及解答第1卷:兼谈 ... |
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历届美国中学生数学竞赛试题及解答(第5卷):兼谈复数的基本知识(1970-1972)
『简体书』 作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2014-06-01 《历届美国中学生数学竞赛试题及解答第5卷:兼谈复数的基本知识1970-1972》介绍了美国中学生数学竞赛是全国性的智力竞技活动,由大学教授出题,题目具有深厚的背景,蕴涵丰富的数学思想,这些题目有益于中学生培养数学思维,提高辨识数学思维模式的能力。全书面向高中师生,整理了1970~1972年美 ... |
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法律硕士联考章节配套练习520题库
『简体书』 作者:文都敏行法硕教研组 出版:中国政法大学出版社 日期:2021-10-01 这本图书是由文都敏行法硕教研组的一线教师编著,是包括刑法学、民法法、法理学、宪法学、法制史五个学科的法律硕士联考模拟题题集,共有题目一千余道。书中题目除选择题和主观题外,法综部分还创新性地融入了填空题,便于考生自测查漏,巩固学习效果。并且以上题目的编写严格依据考试大纲,参照历年真题,依托法律硕士联考 ... |
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新编中学数学解题方法1000招丛书:解题方法3(高中版)
『简体书』 作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2014-05-01 《新编中学数学解题方法1000招丛书:解题方法3高中版》以专题的形式对高中数学中各种解题通法进行了归纳和总结,内容丰富,涵盖面广,可使学生深入地理解高中数学中的诸多解题通法,进而达到熟练掌握乃至灵活运用各种解题通法。 ... |
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新编中学数学解题方法1000招丛书:复数及其应用(高中版14)
『简体书』 作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2014-08-01 《新编中学数学解题方法1000招丛书:复数及其应用高中版14》以专题的形式对高中数学中复数的重点、难点进行了归纳、总结,涵盖面广,内容丰富,可使学生深入地理解复数的概念,灵活使用解题方法,可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能力。《新编中学数学解题方法1000招丛书:复数及其应用高中版14 ... |
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新编中学数学解题方法1000招丛书:向量(高中版07)
『简体书』 作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2014-09-01 《新编中学数学解题方法1000招丛书:向量高中版07》以专题的形式对高中数学中向量的重点、难点进行了归纳、总结,涵盖面广,内容丰富,可使学生深入地理解向量的概念,灵活使用解题方法,可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能力。《新编中学数学解题方法1000招丛书:向量高中版07》适合高中学生、 ... |
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新编中学数学解题方法1000招丛书:概率与统计(高中版16)
『简体书』 作者:刘培杰数学工作室 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2014-04-01 《新编中学数学解题方法1000招丛书:概率与统计高中版16》以专题的形式对高中数学中概率与统计的重点、难点进行了归纳与总结,涵盖面广,内容丰富,可使学生深入理解概率与统计的概念,灵活使用解题方法,可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能力。 ... |
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