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西蒙·普利德 摩尔
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绘本花园:南瓜月亮(平装)
『简体书』 作者:西蒙·巴特拉姆 出版:湖北少儿出版社 日期:2018-03-01 10月31日,万圣节前夜!神秘的南瓜灯公然挑战地心引力,飘飘忽忽飞上了天空。当热爱恶作剧的孩子们安然入睡,他们走啦,我们的时间到了!穿着诡异的幽灵们,连同成千上万的南瓜一起飞上了天空。公路上的卡车司机、城市里的匆匆来去的行人们都被吓坏了,到处乱成一团。更糟的是 ... |
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改变人类历史的女科学家:数字和诗歌
『简体书』 作者:西蒙娜?波伊多马尼 出版:浙江大学出版社 日期:2018-11-01 改变人类历史的女科学家系列以影响人类社会科学发展的伟大女性为主人公,通过生动讲述她们不平凡的人生经历,展现其杰出成就和独具特色的人格魅力。这套丛书涉及数学、动物学、植物学、医学、考古学、物理学、化学、计算机、环保等多个知识领域,选择来自英国、美国、意大利、俄国 ... |
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改变人类历史的女科学家:家族与放射性
『简体书』 作者:西蒙娜?切拉托 出版:浙江大学出版社 日期:2018-11-01 改变人类历史的女科学家系列以影响人类社会科学发展的伟大女性为主人公,通过生动讲述她们不平凡的人生经历,展现其杰出成就和独具特色的人格魅力。这套丛书涉及数学、动物学、植物学、医学、考古学、物理学、化学、计算机、环保等多个知识领域,选择来自英国、美国、意大利、俄国 ... |
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小学生财商启蒙课 金钱与人际关系
『简体书』 作者:雷·西蒙斯 著,杨扬 译 出版:浙江教育出版社 日期:2019-09-01 良好的财商素养是21世纪学生生存与发展必需的核心素养,全球至少有43个国家和地区都开展财商教育。这套《小学生财商素养启蒙课》借鉴美国财商教育体系,从美国原版引进。丛书由青年经济学家担纲翻译,并根据我国国情做了适当改编和调整。丛书介绍了几本的经济制度和经济现象, ... |
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小学生财商启蒙课 消费
『简体书』 作者:雷·西蒙斯 著,朱振鑫,衡怡帆 译 出版:浙江教育出版社 日期:2019-09-01 《小学生财商素养启蒙课》借鉴美国财商教育体系,从美国原版引进。丛书由青年经济学家担纲翻译,并根据我国国情做了适当改编和调整。丛书介绍了几本的经济制度和经济现象,如通货膨胀、货币以及基本的财务技能,如投资、创业,在此过程中贯穿树立诚信、节制、乐与分享的金钱观。这 ... |
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幸福街 场景立体认知书(全9册)
『简体书』 作者:赵同人;[英]Simon,Albert[西蒙·艾伯特] 出版:电子工业出版社 日期:2020-04-01 欢迎来到闻名世界的幸福街区! 这里有孩子们喜欢的各种商店和场所:幼儿园、咖啡馆、面包店、理发店、冰激凌店、宠物医院、口腔诊所、邮局、机场。 每本书一个场景,带领孩子走进一个个精彩的小世界。这里有温馨的故事,各种场景小认知,*后弹出式的场景模型,让孩子能更好地了 ... |
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新书:我要“拿掉”黑暗(3-6岁 情绪管理 睡前故事 游戏书)
『简体书』 作者:[法]海伦·高迪文 [意]西蒙·雷亚图 出版:江苏凤凰少年儿童出版社 日期:2020-07-01 小兔子奥斯卡不喜欢夜晚,夜晚不仅令兔无聊还令兔害怕。不能像白天一样蹦蹦跳跳、玩玩闹闹。天一黑,没有天空的蓝色,没有大树的绿色,没有脸蛋的红色,没有黄色的一闪一闪的星星,只有黑这一种颜色。 只有黑这一种颜色吗?他真应该好好看看。于是奥斯卡在黑暗中睁开眼睛,想要 ... |
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幼儿社交能力培养立体屋:全4册(中英双语版,宠物店+书店+玩具店+超市,4大过家家场景,儿童成长启蒙认知早教书,场景卡通
『简体书』 作者:[英]西蒙·艾伯特,著绘 韩书安,译 出版:长江少年儿童出版社 日期:2021-03-01 《幼儿社交能力培养立体屋》是一套可以进行双语认知、模拟真实社交场景的趣味立体屋玩具书。全书一共包含书店、超市、玩具店和宠物店四个主题,每个主题都是真实模拟我们日常生活中的场景。以幼儿喜爱的过家家方式吸引孩子进行各类不同的职业角色扮演,比如医生、宠物店主、书店店 ... |
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金玫瑰国际大奖童书精粹 悠远的琴声
『简体书』 作者:[澳]西蒙·弗兰奇 著,赵璧 译 出版:少年儿童出版社 日期:2021-01-01 表面看上去很和善、但精神有点怪异的魏安特博士,是一位数学老师,他以魔鬼般的天才发明威胁着全世界的儿童。这种学生行为自动矫正器(简称行为矫正器)就是要通过一种技术手段,把原本很纯朴的孩子变成一群乖巧听话、傀儡木偶般的好孩子,将他们从思想敏捷、有自豪感、有生活乐趣 ... |
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进军养老地产①
『简体书』 作者:吉姆·摩尔 (Jim Moore),汪勇,高峻松,田思耀 出版:中信出版社 日期:2015-10-01 《进军养老地产①》为养老地产投资、开发和运营提供了一个全面的“最佳实践”指南,共分为七部分: 第一,战略概览和市场定位。介绍自理和持续照护养老社区的背景、挑战和机会,以及如何就持续照护进行定位和更好地与老人沟通以消除其对养老社区的误解。 第二,设计和开发面 ... |
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艾玛学跳舞(像艾玛一样快乐成长)
『简体书』 作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事 ... |
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艾玛的香蕉浴(像艾玛一样快乐成长)
『简体书』 作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事 ... |
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像艾玛一样快乐成长(套装共12册)
『简体书』 作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事 ... |
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艾玛和她的小伙伴(像艾玛一样快乐成长)
『简体书』 作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事 ... |
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艾玛不想睡觉(像艾玛一样快乐成长)
『简体书』 作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事 ... |
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艾玛上学记(像艾玛一样快乐成长)
『简体书』 作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事 ... |
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艾玛爱打扮(像艾玛一样快乐)
『简体书』 作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事 ... |
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艾玛的圣诞节(像艾玛一样快乐成长)
『简体书』 作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事 ... |
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艾玛在爸爸的办公室(像艾玛一样快乐成长)
『简体书』 作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事 ... |
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艾玛的另一种爱(像艾玛一样快乐成长)
『简体书』 作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事 ... |
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